2009-2010學(xué)年度濰坊市高密初中學(xué)段第一學(xué)期八年級期中考試

語文試卷

(時間:120分鐘  滿分:120分)

說明:

1.內(nèi)容分積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三大板塊。

2.書法抄寫分四等。一等獎6-5分,二等獎4-3分,三等獎2-1分,四等0分。(書法抄寫?yīng)劮峙c答題分,總分最多不能超過120分。)

第一部分  積累與運(yùn)用(19分)

1.選出下列加點(diǎn)字注音全對的一組(    )(2分)

A.寒(jīn)*          (qiān)滅               交(yù)                  驚(hài)

B.(bèn)喪          (zǎo)井                (lóu)空                 納(suì)

C.(pán)跚          (chāi)使             (móu)殺             荒(miù)

D.瑣(xiè)           (cān?)俗                     (fó)曉                  阻(jié)

2.下列表述有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.消息在結(jié)構(gòu)上一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分。主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,對導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。

B.雨果,法國著名作家,代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》和《日日夜夜》等。

C.《蘆花蕩》描寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,一個干瘦的老頭子,如勇敢的魚鷹,整天在充滿詩意的蘆花蕩里自由穿梭著,他讓抗日將士感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

D.聶華苓在《親愛的爸爸媽媽》中,提出“人,是健忘的。不記仇,很對。但是不能忘記!

3.下面是《做人》這首小詩的前兩節(jié),請順著文意續(xù)寫一節(jié)。(2分)

做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芳香四溢

做樹一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務(wù)必挺拔秀頎

4.根據(jù)下面的內(nèi)容擬寫一個新聞標(biāo)題。(不超過15字)(2分)

新華網(wǎng)長沙11月2日電(記者黃興華)記者2日從湖南省衛(wèi)生廳獲悉,湖南報(bào)告的首例甲型H1N1流感危重病人,雖經(jīng)國家、湖南省兩級專家近1個月的全力救治,因患者病情危重,10月31日18時死亡。病因?yàn)槟X出血、腦疝形成,循環(huán)呼吸衰竭。

患者今年14歲,為湖南常寧市某中學(xué)學(xué)生,10月2日出現(xiàn)發(fā)熱等流感癥狀,經(jīng)常寧市中心醫(yī)院醫(yī)治無緩解,于10月7日轉(zhuǎn)南華大學(xué)附一醫(yī)院治療。入院時診斷為感染性休克、肝腎等多器官功能不全,當(dāng)日經(jīng)檢測為甲型H1N1核酸陽性,是湖南省報(bào)告的首例甲型H1N1流感危重病例。

擬寫新聞標(biāo)題為:________________________________

5.名著閱讀。(3分)

有位同學(xué)在讀了老舍的《駱駝祥子》后,用“可敬――可憐――可恨”三個詞分別概述了祥子一生的三個階段,請你選擇其中的一個階段,用簡潔的語言概述出相關(guān)的一個故事情節(jié)來印證這位同學(xué)觀點(diǎn)的正確性。

6.閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)

于郡城送明卿之江西

(明)李攀龍

青楓颯颯雨凄凄,秋色遙看入楚迷。

誰向孤舟憐逐客,白云相送大江西。

【注釋】①明卿:作者的好友。②楚:楚地。③逐客:被貶逐的官員,這里指明卿。

(1)這首詩前兩句寫出了環(huán)境________________、________________的特點(diǎn)。

(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)

(1)崔顥的《黃鶴樓》中以麗景寫哀情,襯托了詩人思鄉(xiāng)愁緒的詩句是:______________,

____________________。

(2)《望洞庭湖贈張丞相》中筆力千鈞,極寫洞庭湖的壯觀景象的詩句是:________ ________________,________________________。

(3)王昌齡在《從軍行》中抒寫戰(zhàn)爭之艱苦、表現(xiàn)戍邊將士豪情壯志的詩句是:________ ________________,________________________。

(4)杜甫的《望岳》中與“欲窮千里目,更上一層樓。”有異曲同工之妙的詩句是:________ ________________,________________________。

第二部分  閱讀理解(41分)

一、閱讀下面文章,完成8-11題。(8分)

二、閱讀下面文章,完成12-15題。(10分)

三、閱讀下面文章,完成16-20題。(10分)

四、閱讀下面文章,完成21-25題。(13分)


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