1．在下列常見的清洗方法中，一定發(fā)生化學變化的是

A．用自來水洗手                                        B．用鹽酸清洗鐵銹

C．用汽油清洗油污                                     D．用洗滌濟清洗餐具

2．水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是

A．地球上水的總量多，淡水少

B．生活中接觸的純凈水多，水溶液少

C．我國水資源總量多，人均水量少

D．“南水北調”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

3．下列敘述正確的是

A．油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量

B．青少年的生長過程需要大量蛋白質，所以要多吃水果

C．地殼中含量最多的元素是鋁

D．焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

4．鋰電池可以作心臟起搏器的電源，已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為

A．1                        B．3                                C．4                     D．7

5．圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是

A．                                     B．

C．                              D．

6．從古至今，鐵都被廣泛使用。下列敘述中不正確的是

A．生鐵屬于合金                                          B．鐵可以在氧氣中燃燒

C．鐵能跟硝酸銀溶液反應                            D．鐵在潮濕環(huán)境中不易生銹

7．如圖所示幾種實驗裝置或操作正確的是

8．某同學的化學筆記上有以下知識總結，你認為正確的是

A．生成鹽和水的反應不一定是中和反應

B．含有氧元素的化合物稱為氧化物

C．由同種元素組成的物質稱為單質

D．固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大

9．向和的混合溶液中，不斷加入溶液，下列圖像橫坐標表示加入溶液的質量，縱坐標表示反應的有關變化情況，其中正確的是

10．某固體可能含有、、、、中的一種或幾種，現(xiàn)對其進行如下實驗：

①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液

②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生

③取②所得溶液少量，滴加溶液，產(chǎn)生白色沉淀

分析以上實驗現(xiàn)象，對原固體組成的推斷正確的是

A．肯定有、、無、

B．肯定有、、無

C．肯定有、無、

D．肯定有、無、

11．（4分）把下列符號的序號，填入相應的橫線上。

    ①   ②Ca²⁺    ③2S^2-  ④2O     ⑤2O₂    ⑥   ⑦

（1）表示鈣元素的化合價為+2價的是              ；

（2）表示兩個氧分子的是              ；

（3）表示兩個硫離子的是           ；

（4）表示陽離子的結構示意圖是          。

12．（6分）隨著生活水平的提高，人們越來越關注自身的健康，以下是探討化學物質與人體健康的幾個問題。

（1）植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質，某些兒童由于偏食（不愛吃蔬菜、水果），結果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙，如患夜盲癥、壞血病等，這些病癥曾成為醫(yī)學難題。這是由于攝入       不足而引起的。

（2）室內空氣污染對人體健康影響極大，因為人有50％以上的時間在室內度過，室內空氣受污染的因素主要有三個：一是室內裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如         （寫出一種物質名稱）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如         （寫出一種物質名稱。）

（3）微量元素與人體健康密切相關，若膳食不合理，攝入某種微量元素不足，就會引起疾病。下列元素中不屬于人體必需的微量元素的是        （填序號）

A．鋅            B．鎘            C．銅            D．汞            E．鐵            F．碘

（4）人體攝入過多食物時，會引起胃酸分泌過多，胃液的pH下降，使人體感到不適，此時服用消酸劑能有效調節(jié)胃內的pH，雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑，其化學式為。它的相對分子質量為           。由于在人體內難以代謝，含量高了就會造成多種疾病，如老年癡呆癥。請再舉生活中一例，說明鋁元素是如何進入人體的。                                                                 。

13．（4分）如圖所示，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質，常溫下相連環(huán)物質間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質量大于D，請?zhí)羁?/p>

（1）寫出下列物質的化學式A           ，B            ，C           。

（2）相連環(huán)物質間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是                。

14．某校化學課外興趣小組的同學在研究性學習課上展示了一套如下圖所示實驗裝置（假設每步化學反應都完全，氧化鐵樣品中的雜質不參加反應）。查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：。通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識。

（1）第一小組同學說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要撿查裝置的氣密性，實驗開始先加熱      （填A或D）處，實驗結束時，應       （填先或后）停止D處的加熱；從環(huán)保的角度講，在E裝置后還應對尾氣進行處理，其方法是：                。

（2）第二小組的同學說：用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應的產(chǎn)物，其中B裝置的作用                         ；E裝置的作用                     ；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為                              。

（3）第三小組的同學說：利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)。他們的測定方法是：稱取氧化鐵樣品10.0g，完全反應并冷卻后再稱量，剩余固體的總質量為7.6g。計算實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為                。

（4）第四小組同學說：利用這套裝置還有其它測定樣品中氧化鐵的質量分數(shù)的方法：先稱量氧化鐵樣品的質量，再分別稱量E裝置在反應前后的總質量。即可計算求得樣品中氧化鐵的質量分數(shù)。但按此方法實際實驗測定結果卻偏大，分析造成這種誤差的原因可能是                                                            。

15．某學校的學習小組對當?shù)氐氖�灰石礦區(qū)進行調查：測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。請計算：

序號

加入稀鹽酸的質量／g

剩余固體的質量／g

第1次

20

11

第2次

20

6

第3次

20

2.8

第4次

20

n

（1）上表中n的數(shù)值為           。

（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是            。

（3）求鹽酸中溶質的質量分數(shù)。