2008年濱城區(qū)聯(lián)考化學試卷

可能用到的相對原子質(zhì)量:

H l  C 12     F 19       O 16      Na 23     S 32       C1 35.5   K 39

一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共20分)

1.詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是(    )

①千里冰封,萬里雪飄                                ②白玉為床,金作馬

③野火燒不盡,春風吹又生                         ④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間

⑤夜來風雨聲,花落知多少                         ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

A.①②③                B.②④⑤                C.③④⑥                D.③⑤⑥

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2.2007年10月24日19時10分,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。專家揭秘發(fā)射“嫦娥一號”的“長三甲”火箭燃料有毒,但其燃燒后的主要產(chǎn)物均無毒性,因此不會對環(huán)境造成污染。發(fā)射完l5min后,中心環(huán)境監(jiān)測組進行監(jiān)測時,監(jiān)測不到任何大氣污染的物質(zhì),下列各項中不屬于監(jiān)測范圍的是

A.可吸入顆粒物       B.CO的含量             C.SO2的含量            D.CO2的含量

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3.20世紀以來,隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,能源的過度開發(fā)和消耗導(dǎo)致全球性的能源短缺和環(huán)境污染。從原料來源和對環(huán)境的影響考慮,下列能源中,最具開發(fā)前景的能源是

A.煤                       B.石油                   C.太陽能                D.天然氣

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4.小力利用蠟燭進行下列實驗,有關(guān)說法不正確的是

A.用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,說明物質(zhì)燃燒必須達到著火點

B.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水

C.在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時間后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律

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5.超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為

A.12                       B.13                       C.15                       D.26

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6.下列操作中,錯誤的是

A.用量筒取一定體積的溶液時,仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)

B.在實驗室里制取O2、CO2氣體時,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再裝藥品

C.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液

D.給試管里的液體加熱,試管口不能對著自己或他人

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7.人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7,在進食過程的最初10分鐘,酸性逐漸增強,之后酸性逐漸減弱,至40分鐘趨于正常。與上述事實最接近的圖像是

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8.某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣利水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”。下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是

A.炭粉                   B.鐵粉                   C.氯化鈣                D.生石灰

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9.在互聯(lián)網(wǎng)上用Google搜索“中央電視臺每周質(zhì)量報告”時,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學變化的是

A.用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

B.用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”

C.用硫磺燃燒法熏蒸粉絲

D.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

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10.m克a%的燒堿溶液與n克a%的稀硫酸溶液混合后滴入石蕊試液仍為紫色,則m和n的數(shù)值關(guān)系正確的是

A.m=n                    B.m>n                    C.m<n                      D.無法判斷

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二、填空和簡答(每空1分,共14分)

1.在2008年北京奧運場館的建設(shè)中,外墻體將火量采用新型塑料膜材料ETFE[ETFE的化學名稱為:聚氟乙烯,化學式為:(C2H2F2)n],這種材料美觀、耐用,且無須清理維護,可以使用15至20年。請回答下列問題:

(1)ETFE中C、H、F元素的質(zhì)量比為(填簡整數(shù)比       。

(2)ETFE中C元素的質(zhì)量分數(shù)為       。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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2.水是生命之源,2008年世界水日主題:涉水衛(wèi)生,據(jù)統(tǒng)計每年有150萬兒童因缺乏足夠的安全飲用水和衛(wèi)生設(shè)施而死亡,它的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。

(1)請你說出“保護水資源,刻不容緩”的兩點理由:

              ;    ②              。

(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用的       方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用       來檢驗。

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3.今春,我國南方遭遇大雪災(zāi),我們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,采用了“‘機械除雪為主、融雪劑融雪為輔’的除雪方式!币驗榛瘜W是把“雙刃劍”,融雪劑也不例外。因為融雪劑的溶液的凝固點比水低,以氯化鈉為例,20%的氯化鈉溶液的凝固點為零下10度,可以使積雪很快融化,有效地清除交通雪障。但融雪劑的破壞力也很大。既損害植被,又對城市道路、橋梁等以鋼筋混凝土為主的設(shè)施有腐蝕和破壞作用。專家認為“目前來看,只要是融雪劑,就沒有環(huán)保的,它或多或少會對環(huán)境造成影響。以前用氯化鈉、氯化鉀融雪劑,人家都知道它們有腐蝕性,不能多用。后來新型融雪劑雖然改變了以往融雪劑的主要成分,采用氯化鈣、氯化鎂,但其實是換湯不換藥,對工程、環(huán)境、綠化等都具有不同程度的傷害,我們應(yīng)采用‘機械除雪為主、融雪劑融雪為輔’的除雪作業(yè)方式!

試根據(jù)以上材料回答問題:

(1)融雪劑能除雪的原理?

(2)融雪劑以前主要使用氯化鈉,現(xiàn)在主要改用氯化鈣、氯化鎂,專家為何認為這是“換湯不換約”?試從物質(zhì)分類、構(gòu)成及造成后果等角度簡要說明。

(3)除材料中已說明的融雪劑的危害外,請再舉出至少兩例它的危害。

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4.今年8月奧運會即將在我國舉行,奧運五環(huán)旗也將在北京飄揚。某校的化學興趣小組制作了一面化學五環(huán)旗,如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨?/p>

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(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A         ,D         。

(2)相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),按要求寫出化學方程式。其中屬下化合反應(yīng)的是         。

(3)相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型有:                  。

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三、探究與實驗題(每空l分,共10分)

1.常溫下,向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中,加入飽和硝酸鉀溶液,并固定在盛有水的燒杯中(如下圖所示)。

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小軍同學向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌,結(jié)果試管中的晶體消失了。請你猜測,小軍同學加入的物質(zhì)可能是                 

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2.為了探究影響金屬與酸反應(yīng)程度的因素,進行了以下實驗:

實驗序號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

1

鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng)

鎂粉產(chǎn)生氣體快

2

鐵粉雨1鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng)

鐵粉產(chǎn)生氣體快

3

鐵片分別與5%鹽酸和l0%鹽酸反應(yīng)

10%鹽酸產(chǎn)生氣體快

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素有:

因素一:                                    ;

因素二:                                    ;

因素三:                                   

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3.巍巍午餐時買了一份菠菜和一份麻辣豆腐,但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料]

a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);

b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;

c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。

[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

    實驗步驟

    實驗現(xiàn)象

    實驗結(jié)論

①將菠菜在少量開水中煮沸

2~3min,取l~2mL濾液于試管

中,并滴加少量       溶液

 

    產(chǎn)生白色沉淀

 

 

    有草酸鈣生成

 

②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸

沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡

被溶解的沉淀一定不是        

[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下試驗進一步探究:

    實驗步驟

    實驗現(xiàn)象

    實驗結(jié)論

③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入        

 

產(chǎn)生的氣體是         ;

步驟②被溶解的沉淀是碳酸

[反思與應(yīng)用]

(1)家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2~3min撈出后再烹飪,其目的是        

(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋你想要探究的新問題:         。

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四、計算(本題6分)

草木灰是農(nóng)村常心的一種肥料(其有效成分是K2CO3)。某興趣小組為了測定草木灰中K2CO3的含量,取現(xiàn)有的草木灰7.5g,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),消耗稀鹽酸45g,過濾除去雜質(zhì),得到溶液45.5 g,(已知K2CO3的化學性質(zhì)與Na2CO3,化學性質(zhì)相似。假設(shè)草木灰中除K2CO3外,其它物質(zhì)均不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))

試計算:①該草木灰中K2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

           ②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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