2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級歷史試題
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!”學(xué),就是繼承和發(fā)揚先人的傳統(tǒng)知識,獲取新知識,新信息;而習(xí),就是運用已有的知識分析、解決問題,就是感受、體驗知識的魅力和知識力量的過程。現(xiàn)在,讓我們一起來體會習(xí)的喜悅,習(xí)的快樂吧。
第Ⅰ卷 選擇題(40分)
一、精挑細(xì)選(下列各題均只有一個正確答案,請選出其字母代號填入答題欄中,每題2分,共40分)
1、我們祖先很早就在這塊土地上生活、繁衍。有一種遠(yuǎn)古人類,已經(jīng)能直立行走,懂得使用天然火,過著群居生活。請你判斷這種遠(yuǎn)古人類是( )
A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人
2、你認(rèn)為最有可能住在右圖所示房屋的人是( )
A.元謀人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
3、在傳說中,炎帝和黃帝是…聯(lián)盟首領(lǐng)( )
A.黃河流域 B.長江流域 C.珠江流域 D.淮河流域
4、下列發(fā)明與黃帝有關(guān)的是( )
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
5、一位新同學(xué)自我介紹說,我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的,試判斷,他姓( )
A.秦 B.夏 C.宋 D.唐
6、在夏商兩周時期,出現(xiàn)了桀、紂、周厲王等三個有名的暴君,在他們統(tǒng)治期間的共同特點是( )
①貪圖享樂 ②殘暴統(tǒng)治 ③百姓怨聲載道 ④治國有方
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7、下圖反映的是周朝嚴(yán)格的等級制度.其中處于第二等級的是( )
A.諸侯 B.卿大夫 C.士 D.平民
8、孔子的一個學(xué)生姓司馬,名耕,字子牛。這反映了當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用牛耕的情況,牛耕大約出現(xiàn)于( )
A.商 B.西周 C.春秋戰(zhàn)國 D.秦朝
9、商鞅變法后的秦國,一個農(nóng)民如果想獲得爵位,最好的辦法是( )
A.多生產(chǎn)糧食布帛
B.經(jīng)商發(fā)財而得到政府獎賞
C.當(dāng)兵建立軍功
D.大力開墾荒地而得到政府獎賞
10、“百家爭鳴”局面形成與下列諸因素有關(guān)系的是( )
①經(jīng)濟的發(fā)展 ②私學(xué)的興盛 ③各國紛爭的社會環(huán)境 ④社會的劇烈變革
A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④
11、育人中學(xué)為迎接我國首個文化遺產(chǎn)日,舉辦了古代文化知識競賽,其中有一道題目是“我國聞名世界的古代防洪灌溉工程是什么?你認(rèn)為正確的答案是( )
A.都江堰 B.趙州橋 C.通濟渠 D.永濟渠
12、戰(zhàn)國末期,秦國實力最強,下列哪次戰(zhàn)役后,東方六國更無力抵御秦軍的進(jìn)攻? ( )
A.牧野之戰(zhàn) B.城濮之戰(zhàn)
C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)
13、假如你生活在秦朝,要給朋友寫一封信,所寫字體最有可能是( )
A.甲骨文 B.小篆或隸書
C.楷書 D.草書
14、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)和秦朝滅亡的共同原因是( )
A.秦始皇焚書坑儒,引起封建知識分子的不滿
B.秦的統(tǒng)一,違背了歷史發(fā)展的潮流
C.秦滅六國,引起人民不滿
D.秦的暴政
l5、許多同學(xué)喜歡下象棋,象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界;楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)( )
A.秦統(tǒng)一六國 B.楚漢之爭 C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)
l6、下圖反映的歷史事件是( )
A.秦始皇派兵抵于匈奴進(jìn)攻
B.張騫出使西域
C.設(shè)置西域都護(hù)
D.絲稠之路
17、我國有著名的四大佛教名山:山西五臺山、浙江普陀山、四川峨眉山、江西九華山,四大名山上有眾多的佛教寺廟建筑。那么佛教究竟是何時傳入中國的?( )
A.春秋戰(zhàn)國 B.秦朝
C.西漢 D.東漢
18、歷史課上,同學(xué)們講了許多關(guān)于三國時期的故事,下列哪個故事所反映的史實對三國鼎立局面的形成影響最大( )
A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn)
C.三顧茅廬 D.淝水之戰(zhàn)
19、不屬于江南經(jīng)濟發(fā)展原因的是( )
A.江南有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件
B.北方人遷移到江南,帶去勞動力和生產(chǎn)技術(shù)
C.江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較穩(wěn)定
D.南方的絲織技術(shù)進(jìn)步
20、石窟藝術(shù)集中體現(xiàn)了三國兩晉南北朝時期最高的藝術(shù)成就,其主要表現(xiàn)為( )
A.書法 B.繪畫
C.雕塑和繪畫 D.舞蹈
第Ⅱ卷 非選擇題(60分)
二、感受歷史,總結(jié)運用(21題18分,22題18分,23題14分,共50分)
22、在歷史上,人們常將“秦皇”“漢武”相提并論,“秦皇”當(dāng)然是指秦始皇,“漢武”指的是漢武帝。據(jù)此探究下列有關(guān)問題:
(1)歷史學(xué)教授夏曾佑說:“中國之政,白秦始皇始!本褪钦f,秦始皇創(chuàng)立的政治制度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些“政治制度”指哪些?此外還有哪些措施對后世影響深遠(yuǎn)?(8分)
(2)統(tǒng)一是中華民族歷史發(fā)展的主流,漢武帝為了鞏固大一統(tǒng),采取了什么措施?(6分)
(3)請你用簡沽的語言評價兩位皇帝。(4分)
23、下邊是一幅《三國兩晉南北朝時期的人口流動圖》,仔細(xì)讀圖回答問題:
(1)仔細(xì)觀察該圖,寫出此時期人口流動的兩個類型。(4分)
(2)為什么在這一時期出現(xiàn)了我國歷史上人口流動的高潮?(4分)此時期的人口流動產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)
(3)結(jié)合地理知識及你對我國目前經(jīng)濟規(guī)劃的了解,你能說出如今我國人口流動的趨向嗎?(2分)
友情提示:本大題共有兩個題目,請你任選一個你認(rèn)為最有把握的題目做好就可以得滿分(把答案寫在空白處)。
三、展示自我,能力提升(共10分)
24、觀察下面4幅圖,請結(jié)合所學(xué)知識將圖中人物任選一個進(jìn)行介紹,讓大家通過你的介紹來了解他們的相關(guān)故事(要求:包括生活的歷史時期、主要事跡或與之相關(guān)的歷史事件、歷史地位或影響)(10分)
請就以上四層意思中任意一層談?wù)勛约旱目捶ā?nbsp; (要求:要寫標(biāo)題,要聯(lián)系實際問題,100字以上。)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com