19．相傳造宮室、車船、衣裳等，被尊稱為中華民族的“人文初祖”的是

A．黃帝        B．堯         C．舜          D．禹

20．通過(guò)“甲骨卜辭”、殷墟等遺物、遺跡，可以了解

A．夏朝歷史    B．商朝歷史    C．秦朝歷史    D．漢朝歷史

21．“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”這一現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)制度的推行直接有關(guān)

A．禪讓制      B．郡縣制      C．分封制      D．科舉制

22．中醫(yī)學(xué)是傳統(tǒng)文化的一朵奇葩，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的是

A．《齊民要術(shù)》             B．《傷寒雜病論》  

C．《本草綱目》            D．《九章算術(shù)》

23．英法聯(lián)軍火燒圓明園，并劫掠鼠首、兔首銅尊等大量珍貴文物發(fā)生在

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中                 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中

C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中          D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中

24．民族覺(jué)醒往往激發(fā)出強(qiáng)大的民族精神力量。1919年，這股“民族精神力量”表現(xiàn)為

A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)                   B．戊戌變法           

C．五四運(yùn)動(dòng)                   D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

25．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中直逼南京、武漢，揭開(kāi)全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕的是

A．粉碎重點(diǎn)進(jìn)攻           B．三大戰(zhàn)役

C．千里躍進(jìn)大別山        D．渡江戰(zhàn)役

26．為爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)，通迦太基人進(jìn)行三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的是

A．古代羅馬                      B．古代希臘

C．古代埃及                    D．古代印度

27．林肯說(shuō)：“廢除奴隸制時(shí)我義不容辭的責(zé)任”，下列文獻(xiàn)涉及這一“責(zé)任”的是

A．《權(quán)利法案》            B．《獨(dú)立宣言》   

C．《人權(quán)宣言》            D．《解放黑奴宣言》

28．今年我們參加的“高中段學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試”將采用網(wǎng)上閱卷，這一舉措得益于

A．工業(yè)革命                      B．第二次工業(yè)革命    

C．第三次科技革命          D．中國(guó)的“一五計(jì)劃”

29．古書贊揚(yáng)某項(xiàng)水利工程時(shí)寫到：“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也�！边@項(xiàng)水利工程是

A．都江堰      B．大運(yùn)河          C．靈渠          D．江南河

30．“絲綢之路”“鑒真東渡”“鄭和下西洋”等展示的學(xué)習(xí)主題是

A．弘揚(yáng)佛法     B．民族融合           C．中外交往      D．開(kāi)發(fā)南洋

31．古代中央機(jī)構(gòu)不斷變革，下列圖示反映出這些變革的趨勢(shì)是不斷強(qiáng)化

　唐朝中央機(jī)構(gòu)示意圖

明朝中央機(jī)構(gòu)示意圖

軍機(jī)處內(nèi)景

A．專制皇權(quán)     B．監(jiān)察權(quán)力        C．丞相權(quán)力      D．地方權(quán)力

32．有人認(rèn)為，“把37年之后‘九?一八’的炮聲看作是黃海海戰(zhàn)炮聲的歷史回響并不為過(guò)。”其中在“黃海海面炮聲”中涌現(xiàn)的英雄事跡是

A．戚繼光抗擊倭寇                     B．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

C．林則徐虎門銷煙                      D．鄧世昌等官兵英勇戰(zhàn)斗

33．關(guān)于1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的表述，不正確的是

A．俄國(guó)農(nóng)奴獲得了人身自由            B．農(nóng)民可以無(wú)償?shù)玫揭粔K“份地”

C．不得再任意交換和買賣農(nóng)民          D．使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路

34．1938年，捷克斯洛伐克外長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道你們的國(guó)家是否會(huì)從      的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者……”這里的“決定”出自

A．《九國(guó)公約》    B．慕尼黑會(huì)議    C．《凡爾賽和約》    D．雅爾塔會(huì)議

35．有數(shù)據(jù)顯示：1973年，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和比利時(shí)的出口額分別占國(guó)民生產(chǎn)總值的20%、28%和近50%，美國(guó)和日本分別為7%和13%，導(dǎo)致這一差異的主要原因是

A．美國(guó)和日本遭到二戰(zhàn)的重創(chuàng)          B．歐洲一直得到美國(guó)和日本的援助

C．歐元的啟用推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)一體化        D．歐共體成員國(guó)逐步取消關(guān)稅

五、非選擇題（第36題12分，37題11分，38題13分，共36分）

36．近代以來(lái)，獨(dú)立、民主和富強(qiáng)一直是中國(guó)人民不懈的追求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答（12分）

（1）從1840年開(kāi)始，西方列強(qiáng)屢屢發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，逼迫清政府簽訂了一系列不平等條約。請(qǐng)寫出此前清政府此前的對(duì)外政策。（1分）簡(jiǎn)述中英《南京條約》的主要內(nèi)容。（2分）

（2）面對(duì)中華民族的危難，孫中山和毛澤東先后領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)民主革命。讀材料后回答：

   材料一：我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。

                 -------孫中山

    材料二：（中國(guó)）不是一個(gè)獨(dú)立的民主的國(guó)家，而是一個(gè)半殖民地的半封建的國(guó)家，在內(nèi)部沒(méi)有民主制度，而受封建制度壓迫；在外部沒(méi)有民族獨(dú)立而受帝國(guó)主義壓迫……在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)……-不是先占城市后取農(nóng)村，而是走相反的道路。

                     --------毛澤東

①材料一主張的“政治革命”表現(xiàn)為哪一重大歷史事件？（2分）該書孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得的主要成果。（1分）

②材料二認(rèn)為近代中國(guó)民主革命的基本任務(wù)是什么？（1分）國(guó)民大革命失敗后，毛澤東創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條怎樣的中國(guó)革命道路？（2分）

（3）新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新篇章。試結(jié)合1949―1956年的史實(shí)，列舉新中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)和外交上取得的重大成就。（各舉一例）（3分）

37．歷史學(xué)習(xí)包括史實(shí)的確認(rèn)、解釋、規(guī)律的揭示和價(jià)值認(rèn)同等基本環(huán)節(jié)，根據(jù)要求和提示，完成下列探究性學(xué)習(xí)任務(wù)。（11分）

（1）史實(shí)的確認(rèn)：李明同學(xué)收集到以下材料，并用馬克思、愛(ài)因斯坦（注：他們是猶太人）等偉人的貢獻(xiàn)進(jìn)行反駁。請(qǐng)分別寫出他們對(duì)人類文明所作的重大貢獻(xiàn)。（2分）假如讓你確認(rèn)“希特勒是人類文明的‘破壞者’”，你會(huì)使用那些證據(jù)？（1分）

材料：德國(guó)法西斯頭目希特勒在《我的奮斗》一書中叫囂“猶太人是全人類的敵人，是人類文明的‘破壞者’，是德國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的‘?dāng)☆悺��！?/p>

（2）史實(shí)的解釋。根據(jù)下面的結(jié)構(gòu)示意圖，把下列歷史事件或現(xiàn)象與方框中的數(shù)字正確搭配（注意：只填英文字母。3分）。并說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)能夠“引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)”的主要原因是什么？（1分）

A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)              B．法國(guó)大革命           C．文藝復(fù)興

材料一

材料二:藍(lán)鷹標(biāo)志

材料三：中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值示意圖

①材料一中僵化的“蘇聯(lián)模式”具體指什么？（1分）材料二反映了30年的美國(guó)改革的主要特征是什么？（2分）

②簡(jiǎn)述材料三反映的主要?dú)v史信息。（2分）1992年以后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的重心發(fā)生了什么變化？（1分）

（3）與時(shí)代潮流相隨，在改革開(kāi)放的30年歷程中，中國(guó)大膽創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整政策，走出了既與世界相聯(lián)系又獨(dú)立自主的發(fā)展道路，國(guó)外稱之為“中國(guó)模式”，有人認(rèn)為，中國(guó)模式就是“經(jīng)濟(jì)自由加上政治壓制�！币灿腥苏J(rèn)為，中國(guó)模式就是“社會(huì)主義+中國(guó)民族傳統(tǒng)+國(guó)家調(diào)控的市場(chǎng)+現(xiàn)代化技術(shù)和管理�！睋�(jù)此，你認(rèn)為國(guó)外對(duì)“中國(guó)模式”有不同看法的原因是什么？（1分）談?wù)勀銓?duì)中國(guó)改革開(kāi)發(fā)30年成就的認(rèn)識(shí)或體會(huì)。（至少兩點(diǎn)。2分）