2007年山東省淄博初中畢業(yè)暨高中階段教育學校招生
思想品德試卷
19.
A.人民群眾可直接參與立法,制定法律
B.《物權法》的制定和修改程序比憲法更為嚴格
C.法律保護公民的所有財產不受侵犯
D.我國法律體現廣大人民的意志和利益
20.
A.在學校,完成規(guī)定的學習任務,已不再是受教育者應該履行的義務
B.保護未成年人健康成長,是國家和社會的共同責任
C.未成年人要增強自我保護意識和能力
D.只要減輕了課業(yè)負擔,未成年人就能健康成長
21.青少年作為國家的小主人,有積極參與政治生活的責任,要正確行使批評建議權。下列選項中不屬于正確行使批評建議權的是
A.信訪舉報 B.通過新聞媒體發(fā)表自己的意見
C.張貼大字報 D.向人大代表反映情況
22.2007年國家安排農村義務教育經費2235億元,比去年增加395億元,要在全國農村全部免除義務教育階段的學雜費,繼續(xù)對農村貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生活費。這體現了:①我國公民的自由和權利具有平等性 ②我國公民的權利和義務具有一致性 ③我國公民的自由和權利具有真實性 ④國家提供物質保障確保公民受教育權的實現
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
23.下列說法正確的是
A.原始社會人們共同勞動,平均分配勞動產品,決定了當時低下的生產力水平
B.三個階級社會的共同點是:勞動者毫無人身自由,沒有任何生產資料
C.以電力和內燃機的發(fā)明和應用為標志的第二次科技革命,使資本主義制度得以最終確立
D.社會主義的根本目的是實現共同富裕
24.入世5年來,中國進出口貿易總額增長兩倍,排名躍居世界第3位。入世后,世界500強企業(yè)中480多家在華投資。目前在外企就業(yè)的人員已經超過2500萬人,員工收入逐年增加。材料表明:①實行對外開放要“引進來”與“走出去”相結合 ②我國的經濟發(fā)展主要依賴于對外貿易的增長 ③堅持對外開放,老百姓得到實惠多多 ④對外開放是我國社會主義現代化建設的立國之本
A.①②③ B.①③
C.①④ D.②③④
25.
A.我國的科技實力,總體上已達到世界先進水平
B.國際競爭歸根到底是人才的競爭
C.科學技術是第一生產力,科技進步是推動經濟發(fā)展的決定因素
D.加快科技發(fā)展已成為各國政府施政的首要目標
政治部分
1.(6分)
填表(先判斷表格中的行為是否正確,正確的寫“對”,錯誤的寫“錯”,并簡要填寫理由。每小題2分,共6分)
行 為
判斷
理 由
(1)某校中學生趙某從集市上購買了一把“彈簧刀”,攜帶至校園內以“防身”。
(2)中學生李虎在放學的路上碰到一同學被敲詐勒索,便撥打“110”報警。
(3)小亮獲得了5000元的發(fā)明專利費,當有關部門要求其交納個人所得稅時,他說:“支配專利費是我的權利,我不想交稅!
2.(6分)
中學生洪某受新的“讀書無用論”思想的影響,在校不按時完成作業(yè),經常逃學上網,
根據以上材料,結合所學有關法律知識,回答下列問題:
(1)中學生應怎樣珍惜受教育的權利,履行受教育的義務?(4分)
(2)中學生洪某從小偷小摸到攔路搶劫的變化給我們什么啟示?(2分)
3.(10分)
材料一:據國土資源部有關負責人介紹,我國土地資源的特點是“一多三少”,即:絕對數量多,人均占有量少,高質量的耕地少,可開發(fā)后備資源少;我國是水資源緊缺的國家,人均水資源占有量只有
材料二:山東省在注重經濟快速發(fā)展的同時,把萬元國內生產總值能耗、二氧化硫和COD排放作為約束性指標納入經濟社會發(fā)展計劃,落實到17地市和各大企業(yè)。全省2006年拒批高能耗、高污染項目30余個,對違法違規(guī)的181個項目進行了處罰,123家嚴重污染企業(yè)被掛牌督辦,從而保證了經濟發(fā)展向又好又快邁進。
根據以上材料,結合所學知識,回答下列問題:
(1)材料一說明了什么?其具體表現有哪些?(4分)
(2)山東省政府為什么要采取“拒批高能耗、高污染項目”的舉措?(4分)
(3)節(jié)能環(huán)保身體力行,請你說出兩件節(jié)能環(huán)保的小事。(2分)
4.(14分)
材料一:黨的十六屆六中全會通過了《中共中央關于構建社會主義 若干重大問題的決定》!稕Q定》第一次提出了“ ”這一概念,它是建設和諧文化的根本和靈魂。近年來,除“和諧社會”、“和諧世界”逐漸成為公眾關注的焦點外,“和諧文化”無疑也成為了中國最受關注的新聞關鍵詞。
材料二:
材料三:
根據以上材料,結合所學知識,回答下列問題:
(1)結合所學時政知識將材料中的空缺補充完整。(3分)
(2)為什么說“繁榮社會主義先進文化,建設和諧文化,為構建社會主義和諧社會作出貢獻,是現階段我國文化工作的主題”?(7分)
(3)某學校為進一步宣傳感動中國人物的先進事跡,促進校園和諧文化建設,決定開展“感悟感動”系列教育活動。請你為該系列教育活動設計兩種活動形式,(2分)并寫出兩個你最佩服的“感動中國2006年度人物”的名字。(2分)
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