1．2007年3月16日，十屆全國人大五次會議表決通過的《中華人民共和國物權(quán)法》明確規(guī)定：“根據(jù)憲法，制定本法�！边@說明

A．憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

B．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化

C．憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)

D．憲法對全體社會成員具有普通約束力

2．熊德金是成都市義務(wù)獻(xiàn)血最多的人，8年間共獻(xiàn)血20次，計(jì)6千多毫升。他說：“我是一名下崗工人，得到了社會的很多關(guān)懷和幫助。我來獻(xiàn)血，希望對需要的人有所幫助�！�

他最大的愿望就是在55歲之前義務(wù)獻(xiàn)血達(dá)到l萬毫升。熊德金的事跡說明

①     熱心公益事業(yè)是公民應(yīng)當(dāng)積極履行的社會責(zé)任

②     義務(wù)獻(xiàn)血純屬個人行為，沒有必要在全社會提倡

③     社會成員之間的相互關(guān)愛有助予社會的和諧發(fā)展

④     只有參與義務(wù)獻(xiàn)血才能承擔(dān)起社會責(zé)任

A．①②                   B．②③                   C．①③                   D．②④

3．公安局長任長霞，親民愛民、疾惡如仇、愛憎分明，為了維護(hù)正義，她堅(jiān)決打黑除惡，保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為老百姓保一方平安，最后因公勛職。她的事跡說明

①人民需要正義、社會的發(fā)展需要正義

②沒有犧牲就沒有正義

③中學(xué)生要做一個有正義感的人，為正義而奮斗

④一個人可以沒有某種能力，但不能沒有浩然之氣

A．①②                   B．③④                   C．①③④                D．①②③④

4．李振聲通過“遠(yuǎn)緣雜交”試驗(yàn)研制成功的“小偃6號”在上個世紀(jì)80年代末使我國的小麥產(chǎn)量累計(jì)增產(chǎn)30億公斤。這說明

①百年大計(jì)，科技為本

②一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益

③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

④我國的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，已邁入發(fā)達(dá)國家的行列

A．①②                   B．②③                   C．③④                   D．①③

5．下圖《交納個人所得稅》。按照原來實(shí)行的個人所得稅起征標(biāo)準(zhǔn)，工薪階層成了個稅繳納的主體。漫畫的寓意說明

A．社會沒有真正的絕對的公平

B．稅收起征標(biāo)準(zhǔn)相對于低收入人群來說是不公平的

C．無論國家怎樣努力，事實(shí)上都不能達(dá)到公平

D．公平總是受到一定社會條件的制約

6．下列行為屬于負(fù)責(zé)任的是

      A．小東借同學(xué)的作業(yè)抄襲

      B．小明乘人不注意把口香糖吐在走廊上

      C．小軍在自習(xí)課上與同學(xué)聊天

      D．小華隨手撿起同學(xué)仍掉的廢紙放到垃圾桶里

7．近年來，個別地方為追求本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提出所謂的“執(zhí)法經(jīng)濟(jì)”，鼓勵交警、工商、稅務(wù)等部門多罰款、搞“創(chuàng)收”。這種做法

A．符合“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的精神

B．極大的促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，值得推廣

C．違背了依法治國基本方略的要求

D．符合廣大人民群眾的根本利益

8．胡錦濤指出，社會主義和諧社會是“民主法治、公平正義、誠實(shí)友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。社會主義和諧社會之所以要公平正義，是因?yàn)?/p>

①公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會

②正義可以通過制度的調(diào)節(jié)來避免嚴(yán)重的社會分化，最終造福每一個社會成員

③如果缺少正義的支撐，社會必然土崩瓦解

④期盼正義、追求公正，是所有人的共同愿望

A．①②                   B．③④                   C．①②③                D．①②③④

    9．下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城市居民最低社會保障制度是三道保障線，加上養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等制度，構(gòu)成我國現(xiàn)有條件下的有中國特色的社會保障制度。我國的社會保障制度說明

A．制度體現(xiàn)了正義，正義因制度而有了保證

B．社會主義制度使人民得以生存，推動社會的進(jìn)步

C．只有社會主義國家才能有社會保障制度

D．正義的制度每一個人都獲得了完全的公平

10．2006年1月3日，以自己的親身經(jīng)歷和見聞揭露侵華日軍南京大屠殺罪行的日本老兵東史郎在日本京都的一家醫(yī)院逝世，享年93歲。東史郎曾作為侵華日軍的一員在1937年參加攻占南京的戰(zhàn)斗，目睹了侵華日軍在南京實(shí)施的種種慘無人道的大屠殺罪行。1987年，已年過古稀的東史郎為了揭露南京大屠殺的真相，決定將封存40年的從軍日記和戰(zhàn)場紀(jì)錄公之于眾，后來又整理成書出版。他的記錄成為揭露和研究南京大屠殺真相最有價值的資料之一。從東史郎的身上，我們感受到一個有正義感的人

①會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求

②會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動

③沒有任何個人的利益，敢于見義勇為、扶助弱小

④面對非正義的行為，會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒

A．①②                   B．②③                   C．①②④                D．①②③④

11．漫畫《被壓得喘不過氣來》。從公平、公正的角度看

①要有效地解決社會不公正的現(xiàn)象，必須制定正義的制度

②有了正義的制度，就能夠徹底解決社會不公正的現(xiàn)象

③沒有絕對的公正，在沒有解決之前只能忍受

④只有發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能逐步消除社會不公正的現(xiàn)象

A．①②③④            B．①④                   C．①②                   D．③

12．歌曲《好漢歌》中唱道：“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手畦，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇。”歌曲描繪了古代梁山的好漢們殺富濟(jì)貧、為民除害的英雄氣概。這一氣概在當(dāng)今社會的積極意義是

①看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給以聲援或救助

②勇于為人民群眾伸張正義

③為集體的正義去奔走，為國家的正義而奮斗

④采取一切行動來維護(hù)正義

A．①②③④            B．①②③                C．②③④                D．①

  13．大連市公共汽車司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸。這個真實(shí)的故事告訴我們

①作為一個司機(jī)，黃志全認(rèn)真履行了自己全部的職責(zé)

②隨著角色的變換，黃志全承擔(dān)了不同的責(zé)任

③黃志全具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感

④責(zé)任來源于傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份和法律規(guī)定

A．①                       B．①③                   C．②③                      D．②③④

  14．易卜生在給朋友蘭戴的信中說：“你要想有益于社會，最好的辦法莫如把你自己這塊材料鑄造成器�！边@句話的寓意對我們的啟示是

A．只有自尊的人，才有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任

B．如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，就不能對自己負(fù)責(zé)

C．要承擔(dān)社會責(zé)任，就必須首先對自己負(fù)責(zé)

D．對社會負(fù)責(zé)，是我們每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任感

15．下圖《我的角色我的責(zé)任》的寓意是

①作為集體中的一員，我們有義務(wù)為集體承擔(dān)責(zé)任

②當(dāng)你為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任

③如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將會一片混亂

④我為人人、人人為我，是和諧社會的要求

A．①②                   B．③④                   C．①②③                D．①②③④

    16．下列觀點(diǎn)正確的是

①有法可依是社會主義法制建設(shè)的關(guān)鍵和中心環(huán)節(jié)

②我國的社會主義法律建設(shè)已經(jīng)十分完善

③建設(shè)社會主義法治國家必須健全法律監(jiān)督和制約機(jī)制

④法律監(jiān)督的主要內(nèi)容包括立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督和司法監(jiān)督

A．①②                   B．①②④                C．③④                   D．②③④

2006年7月1日起，我國有51部法律、法規(guī)、規(guī)章開始實(shí)施，其中國家級法規(guī)23部，地方級28部，內(nèi)容涉及交通、金融、國資管理、網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)、食品安全等諸多方面。

結(jié)合以上材料和所學(xué)知識，完成l7～18題：

17．2006年7月1日起，我國有51部法律、法規(guī)、規(guī)章開始實(shí)施。這說明我國正在大力實(shí)施

A．依法治國方略                                        B．以人為本方略

C．科學(xué)發(fā)展觀                                            D．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

  18．材料體現(xiàn)了社會主義法制建設(shè)的       基本要求。

A．有法必依            B．有法可依            C．違法必究            D．執(zhí)法必嚴(yán)

23歲的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝一一2005年“感動中國”年度人物之一。在家庭屢遭變故的情況下，從l 2歲開始，就幾乎承擔(dān)了所有的家庭負(fù)擔(dān)。他克服種種困難，靠做小生意和打零工賺來的錢，照顧患病的父親，養(yǎng)活弟弟，供自己讀書，并把一個和自己沒有血緣關(guān)系的妹妹一手養(yǎng)大。雖然生活異常艱辛，但他仍然多次婉言拒絕好心人的捐助。

據(jù)此回答l9―20題：

19．洪戰(zhàn)輝能夠贏得榮譽(yù)和尊重，是因?yàn)?/p>

①他能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)                                       ②他承擔(dān)責(zé)任，不言代價和同報

③他具有自強(qiáng)不息的精神                                ④他能夠堅(jiān)決抵制身邊的不良誘惑

A．①②③                B．②⑨④                C．①②④                D．①③④

20．教育部號召我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)

A．是為了幫助洪戰(zhàn)輝克服困難                      B．是為了增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感

C．有助于我們做負(fù)責(zé)任的公民                      D．有助于我們做出正確的職業(yè)選擇

第Ⅱ卷  (非選擇題)

注意事項(xiàng)：答卷前，請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

21．簡要回答(16分)

(1)社會主義法制的基本要求是什么?健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)是什么?(6分)

(2)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略的含義是什么?在實(shí)施這一方略的過程中，青少年應(yīng)該怎樣做?(10分)

22．材料：一名顧客在某商場上廁所時卻被告知要交費(fèi)3角，這名“較真”的顧客并沒有放過這件司空見慣的小事，將商場告上了法庭。他認(rèn)為商場為消費(fèi)者提供的服務(wù)中應(yīng)該包括免費(fèi)如廁。結(jié)果消費(fèi)者勝訴。盡管他只得到了商場返回的3角錢，但更多的消費(fèi)者從中受益，這家商場里的廁所從此不再收費(fèi)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：

(1)該顧客的行為是正義行為還是非正義行為?簡要說明理由(5分)

(2)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣做一個有正義感的人?(10分)

23．下面是某校學(xué)生給當(dāng)?shù)毓ど叹謱懙囊环庑拧?/p>

××工商局：

您好!我想就自己學(xué)校附近出現(xiàn)的問題，向你們提出一些建議。

我們學(xué)校附近的無照經(jīng)營小攤點(diǎn)銷售的“三無”食品和羊肉串、雞腿等燒烤食品極不符合血生標(biāo)準(zhǔn)，這危害了我們青少年的健康成長。希望你們能取締學(xué)校附近的無照經(jīng)營攤點(diǎn)。

此致

敬禮!

                                                                                                      學(xué)生：X X X

                                                                                                      2007年7月l0日

(1)上述材料反映了我國公民依法享有什么權(quán)利?(2分)

(2)依法行使這項(xiàng)權(quán)利的形式有哪些?(3分)

(3)公民行使上述權(quán)利有什么重要意義?(4分)

(4)這對我們青少年學(xué)生有何啟示?(3分)

24．在東亞運(yùn)動會期間，澳門中學(xué)生鐘瓊等l2人自發(fā)組成服務(wù)小組在運(yùn)動會場所撿拾垃圾，使運(yùn)動會場所保持整潔，以實(shí)現(xiàn)她們服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的承諾。每場比賽結(jié)束，觀眾們散去后，她們就提著塑料袋來回于運(yùn)動會場所的各個角落，清理各種垃圾，有時甚至干到晚上才能完成。當(dāng)中央電視臺記者采訪她們時，她們都認(rèn)為，能為東亞運(yùn)動會做點(diǎn)事，她們感到很光榮。這l2位女中學(xué)生被人們稱為“環(huán)衛(wèi)小天使”。

(1)鐘瓊等12名女同學(xué)的行為體現(xiàn)了她們怎樣的思想品質(zhì)?(3分)

(2)請聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勗谏鐣�生活中承�?dān)責(zé)任，有何現(xiàn)實(shí)意義。(9分)

(3)相信你是一位勇于承擔(dān)資任的中學(xué)生，請你就如何勇敢地承擔(dān)責(zé)任向你的同齡人提出幾條合理化建議。(5分)