2007-2008學(xué)年度聊城市莘縣第一學(xué)期期中統(tǒng)一檢測
七年級思想品德試題
試題分值為70分,考試時間為60分鐘。
第Ⅰ卷 (選擇題 共34分)
下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的(每小題2分,共34分)
1.今年是中國人民解放軍建軍 周年,內(nèi)蒙古自治區(qū)成立 周年,香港回歸祖國 周年。
A.80 50
10 B.60 60
2.9月l6日,首屆中國城市公共交通周及“ ”活動正式啟動,這樣做有利于緩解城市交通擁擠問題,促進(jìn)節(jié)能減排,提高人民群眾生活質(zhì)量。
A.無車日 B.無污染日 C.無煙日 D.無酒日
3.
A.殘奧會 B.特奧會 C.奧運(yùn)會 D.亞運(yùn)會
4.
A.神舟七號 B.嫦娥二號 C.嫦娥一號 D.月亮女神
5.“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己。”這首詩說明的道理是
①生命屬于我們只有一次,無比可貴 ②生命是參加一切社會活動的基礎(chǔ)
③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ) ④每個人的生命對國家、社會、他人都有價值
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.“世界上沒有兩片完全相同的樹葉!逼鋵(shí),每個人的生命也是獨(dú)一無二的。正因 為如此,我們每個人更應(yīng)該
①珍愛自己的生命 ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢 ③正確認(rèn)識自我 ④關(guān)愛自然,愛護(hù)樹木
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.“集體中的友誼是由集體成員的愛匯集而成的!边@句話說明了
A.集體中的友誼要靠班干部的努力產(chǎn)生
B.集體中的友誼要靠全體同學(xué)的努力才能形成
C.集體中的友誼是兩個人的事,與集體無關(guān)
D.集體中的友誼是班主任的事
8.培根有句名言:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁”,對這句話理解錯誤的是
A.友情是我們必不可少的心理營養(yǎng) B.友情有助于我們排解煩惱和憂愁
C.擁有友情我們就將擁有一切 D.友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福
9.班里要舉行班干部改選,肖寧不愿意參加,他說:“進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,當(dāng)班干部會影響學(xué)習(xí)的!蹦阏J(rèn)為肖寧的做法
A.體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識 B.是在班集體中缺乏主人翁意識的表現(xiàn)
C.正確處理了個人與集體的關(guān)系 D.正確處理了與同學(xué)間的競爭與合作
10.芬蘭總統(tǒng)哈洛寧說:“具備世界最強(qiáng)競爭力的秘訣是教育!边@就說明
A.教育關(guān)系著個人的命運(yùn) B.教育決定國家的未來
C.教育已成為國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注的問題 D.受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利
11.小文說:“早上比別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的。”小剛說:“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做
A.聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法
B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法
D.認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
12.奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度 年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)―為人類的解放而斗爭!眾W斯特洛夫斯基這段令人熱血沸騰的名言告訴我們
A.人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
B.一個人只有為社會做出重大貢獻(xiàn),人生才會有意義
C.要實(shí)現(xiàn)人生價值,必須干大事業(yè)
D.生命的價值在于享受
13.培根有句名言說:“讀書足以怡情、足以博采、足以成才……讀史使人明智,讀詩 使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯、修辭使人善辯。”這句名言告訴我們
①學(xué)習(xí)有利于提高品德修養(yǎng) ②學(xué)習(xí)有利于增長自己的才干
③多讀書就一定會成才 ④學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生品德一定高尚
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
14.中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活80一90歲的人也是不太多。如果折算為天,人生也就大約3萬余天。這就告訴我們
①人生太短暫,人生沒有意義 ②人生太長,我們不必珍惜自己的每一天
③生命屬于我們只有一次,它無比寶貴,必須倍加珍惜
④人的生命不僅只有一次,而且是短暫的
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
15.你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
“如果你是一顆糧食,你是否哺育了寶貴的生命?
“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”
上述材料告訴我們
① 干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)
② 平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價值
③ 做小事的人,人生有價值,做大事的人,人生沒有價值
④干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
16.目前,在我國的農(nóng)村,許多適齡青少年輟學(xué)外出打工。這是
A.他們的自由選擇權(quán)利 B.不珍惜受教育權(quán)利的表現(xiàn)
C.正確履行受教育的基本義務(wù) D.正確享有受教育的基本權(quán)利
17.聽一支好歌、讀一首好詩、看一場球賽、攻克一道難題、戰(zhàn)勝一次挫折……都會讓 我們無比快樂;媽媽的一句叮嚀、師長的一次表揚(yáng)、朋友的一個祝福……都會讓我們無比幸福。這告訴我們
A.生命是一個過程,這個過程充滿了無限的歡樂
B.生命是一個過程,這個過程不會有煩惱、困難和痛苦
C.熱愛生活,應(yīng)從點(diǎn)滴做起
D.要使生活有意義,我們必須只聽表揚(yáng)的話,不聽批評的話
第Ⅱ卷 (選擇題 共36分)
18.“在清清的小河旁/請別為難一只蝴蝶/你可知它剛從樹林里飛來/正匆忙提著水瓶/趕去喂嬌艷的花妹妹/要是耽誤了它飛行/花兒會哭壞眼睛在靜靜的田野里/請別為難一只蝴蝶/你可知道它剛從童話里飛出/正急著尋找兔醫(yī)生/去給感冒了的小蜜蜂看。羌又亓撕门笥训牟∏樗鼤卸鄠摹
(1)這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(3分)
(2)人類為什么要和大自然和諧相處?(6分)
19.高丹是某校七年級的學(xué)生,家庭生活富裕,爸爸媽媽在物質(zhì)上對她是有求必應(yīng),但 在思想上、學(xué)習(xí)上疏于管理。導(dǎo)致她整天只想著與同學(xué)比吃比穿,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,從不干值日,面對老師同學(xué)的批評,她還振振有辭:“爸媽掙錢就是為了讓我吃好穿好玩好,趁現(xiàn)在年齡小好好享受一下生活,這樣的人生才有意義,生命才有價值。”
(1)作為同齡人,你如何看待高丹的行為?(5分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為高丹今后應(yīng)該怎么做?(4分)
20.人類已進(jìn)入到信息時代,科學(xué)技術(shù)日新月異,新生事物層出不窮,社會信息急劇增 加,知識推陳出新的周期不斷縮短。據(jù)統(tǒng)計(jì),人類知識更新速度在19世紀(jì)中期50年代,20世紀(jì)90年代以后只用了3―5年。由于信息技術(shù)的崛起,人類近30年所積累的科學(xué)知識幾乎占了人類有史以來所積累科學(xué)知識總量的90%。
面對當(dāng)今的信息時代,作為中學(xué)生的我們必須勤奮學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),可以增長我們的才干。面對當(dāng)今的信息時代,作為中學(xué)生的我們還必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會學(xué)習(xí)。
(1)通過這些年的學(xué)習(xí),你獲得了哪些方面的知識?(2分)
(2)通過這些年的學(xué)習(xí),你掌握了哪些方面的技能?(2分)
(3)在平時的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該采用什么樣的學(xué)習(xí)方式?(2分)
(4)請你列出幾種行之有效的學(xué)習(xí)方法。(3分)
21.前年父母離異后,李政隨母親生活,因去年母親下崗,生活逐步陷入困境,李政的 情緒一直很低落。由于沒有良好的家庭環(huán)境,他的學(xué)習(xí)成績也一再下滑,屢次違紀(jì)被扣班級量化分。在第三次被老師叫到學(xué)校后,媽媽做出讓他輟學(xué)的決定。當(dāng)同學(xué)們聽到這個消息后,召開了一個主題班會,為幫助李政繼續(xù)上學(xué),大家紛紛出謀劃策。主題班會后,大家共同努力采取了一系列的行動,李政不僅留在學(xué)校,而且學(xué)習(xí)態(tài)度和成績有了很大的改善。
(1)如果你是這個班級的一員,為幫助李政同學(xué)繼續(xù)上學(xué),請說出你的高招。(5分)
(2)作為班里的一員,見證了李政的前后變化及同學(xué)們的熱情付出,你從中得到了哪些啟示?(4分)
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