1．十七大報(bào)告指出，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是          ，最顯著的成就是         ，最突出的標(biāo)志是         。

①可持續(xù)發(fā)展 ②改革開(kāi)放 ③與時(shí)俱進(jìn) ④快速發(fā)展 ⑤堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

A．①②③         B．②④③                C．③④⑤            D．⑤①②

2．2007年12月1日是第         個(gè)世界艾滋病日，宣傳主題是         。

A．20  遏制艾滋，信守承諾                B．20  共享權(quán)益，共擔(dān)責(zé)任

    C．19  相互關(guān)愛(ài)，共享生命            D．19  同一世界，同一希望

4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，建國(guó)50多年來(lái)，中央對(duì)西藏建設(shè)的投資和財(cái)政補(bǔ)貼累計(jì)500億元。中央、國(guó)家機(jī)關(guān)和15個(gè)發(fā)達(dá)省、市援助西藏的建設(shè)項(xiàng)目、物資和資金達(dá)70多億元。50多年來(lái)，雪域高原的生產(chǎn)力得到了跨越式發(fā)展。西藏的變遷

①展示了我國(guó)高科技領(lǐng)域取得的輝煌成就 ②體現(xiàn)了共同富裕原則 ③反映了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 ④反映了我國(guó)平等、互助、團(tuán)結(jié)的新型民族關(guān)系

A．②③④         B．①②③                C．①②④            D．③④

5．《物權(quán)法》從起草到審議通過(guò)，前后歷經(jīng)十四年之久，共收到人民群眾提出的意見(jiàn)一萬(wàn)多條；先后召開(kāi)一百多次座談會(huì)和幾次論證會(huì)，并進(jìn)行專題調(diào)研，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)；全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)草案進(jìn)行了七次審議，審議次數(shù)之多在我國(guó)立法史上是空前的。這說(shuō)明

    ①在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民 ②全體人民直接享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力 ③全國(guó)人民代表大會(huì)擁有最高立法權(quán) ④我國(guó)法律是工人階級(jí) 及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)

    A．①②④         B．②③④                C．①③④                D．①②③④

6．下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。)

    (1)班主任王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小亮沉迷于網(wǎng)吧，經(jīng)常逃學(xué)曠課，就對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并令其停課一周。

    判斷：(    )。

理由：                                                                     

                                                                              。

    (2)中學(xué)生，小陳與網(wǎng)友小吳發(fā)生了矛盾。小陳便在博客上用污言穢語(yǔ)對(duì)小吳進(jìn)行人身 攻擊，小吳與之理論，他說(shuō)：“那是我的言論自由，你管得著嗎?”

    判斷：(    )。

理由：                                                                     

                                                                              。

    (3)在現(xiàn)階段，允許和鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)違背了共同富裕的原則。

    判斷：(    )。

理由：                                                                        

                                                                              。

    (4)由于缺少“核心技術(shù)”，我國(guó)生產(chǎn)一臺(tái)電腦只能賺十個(gè)蘋(píng)果的錢(qián)；賣(mài)出八億件衣服才能換回一架空中客車(chē)A380飛機(jī)……可見(jiàn)，沒(méi)有創(chuàng)新，就要受制于人，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

    判斷：(    )。

理由：                                                                     

                                                                              。

7．《蘭州晨報(bào)》2007年6月11日報(bào)道：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)一個(gè)癱瘓的母親擔(dān)起    了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成苦難打不倒的男子漢在貧因中求學(xué)、在艱辛中自強(qiáng)。他就是今年參加高考    的平?jīng)龆�中高�?10)班的學(xué)生張曉。張曉4歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖�，父親被一場(chǎng)車(chē)禍奪走了生命，面對(duì)這個(gè)在風(fēng)雨中搖搖欲墜的家，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服。13年來(lái)，他克服了常人難以想象的各種困難，為癱瘓的母親撐起一片晴空。張曉表示，等考上大學(xué)后，無(wú)論如何也要背著媽媽上學(xué)，照顧好媽媽；然后就是報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)自己的好心人。

    (1)生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，你認(rèn)為是生活中的什么讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲?他收獲了什么(6分)?

    (2)你從中獲得了哪些啟示?(3分)

8．關(guān)注民生是今年“兩會(huì)”的一大熱點(diǎn)。從代表和委員的建言中，從溫總理的政府工作報(bào)告中，我們隨處可見(jiàn)民生的細(xì)節(jié)，感受到民生的重量，體味到民生內(nèi)涵之深刻，感知到其外延之寬廣。民生正成為當(dāng)下中國(guó)的主流話語(yǔ)。

    假如你父親是一位全國(guó)人大代表，請(qǐng)你幫助他圍繞你們所在地區(qū)存在的某方面的民生問(wèn)題，以下面的形式，向大會(huì)提交一份“提案”，提出相應(yīng)的建議。

第一部分：存在的問(wèn)題：                                                      

                                                                              。

第二部分：?jiǎn)栴}成因：                                                      

                                                                             。

第三部分：建議理由：                                                     

                                                                            。

第四部分：建議內(nèi)容：                                                      

                                                                           。

五、實(shí)踐探究(共10分)

9．奧運(yùn)圣火傳遞是全世界感受奧運(yùn)榮光、分享奧運(yùn)精神的最好時(shí)機(jī)。2008年，北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f將途經(jīng)我省。為此，你所在學(xué)校積極開(kāi)展“迎火炬、我參與、我快樂(lè)”的校園文化活動(dòng)。

迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

知識(shí)競(jìng)賽中有這樣兩道試題，現(xiàn)請(qǐng)你來(lái)回答：

(1)“我行，我能行!“這句話，最能體現(xiàn)我國(guó)著名田經(jīng)運(yùn)動(dòng)員劉翔的                  心理品質(zhì)。(1分)

    (2)制售假冒2008北京奧運(yùn)吉祥物的行為，侵犯了北京奧組委             權(quán)。(1分)

    奧運(yùn)志愿者活動(dòng)

    (3)學(xué)校招募奧運(yùn)志愿者，同學(xué)們踴躍報(bào)名。假如你也想成為一名奧運(yùn)志愿者，請(qǐng)你說(shuō)出理由。(4分)

    奧運(yùn)火炬圖片展

學(xué)校宣傳欄中展出了歷屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)圖案，每一屆奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了舉辦國(guó)民族的藝術(shù)靈感。如2004年雅典奧運(yùn)火炬，以一片卷起的橄欖葉為造型，突出了希臘的風(fēng)土人情；2008年奧運(yùn)火炬是紅色的，外觀成紙卷軸，采用樣云圖和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)，突顯出中華民族的偉大文化底蘊(yùn)。 

(4)你在參觀時(shí)，相信會(huì)有很多感受，請(qǐng)把你的感受寫(xiě)下來(lái)。(4分)