2007-2008學(xué)年度濱城區(qū)第二學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試

政治試卷

一.單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)

1.2007年11月6日,令人矚目的俄羅斯“          ”在莫斯科落下帷幕,中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶和俄羅斯總理祖布科夫共同出席,為持續(xù)兩年的中俄“國(guó)家年”畫上了圓滿的句號(hào)。

A.俄羅斯年    B.經(jīng)濟(jì)交流    C.中俄文化交流    D.中國(guó)年

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2.2007年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到       億元,比2002年增長(zhǎng)65.5%,平均增長(zhǎng)10.6%,從世界第        位上升到第        位。

A.346619  七  六         B.246619  六   四  

C.236619  五  四         D.245519 六  五

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3.2008年3月29日,全國(guó)未成年人“        ”道德實(shí)踐活動(dòng)在河南省鄭州市啟動(dòng),中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)號(hào)召全國(guó)未成年人做一個(gè)“        ”的人。

A.講誠(chéng)信、講禮儀、講文明、有禮貌

B.愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、有文化

C.不遲到、不曠課、不逃學(xué)、有紀(jì)律         

D.知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)、有道德

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4.2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者是                 。

A.閔恩澤   吳征鎰    B.吳文俊  袁隆平  

C.王選     黃昆      D.錢學(xué)森  楊利偉 

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5.全國(guó)首個(gè)文化共享工程建設(shè)示范省是        。

A.河南    B.四川    C.廣東     D.山東

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6.進(jìn)入青春期,同學(xué)們開始注意自己的體態(tài)和容貌,面對(duì)一系列的生理變化,我們應(yīng)該①主動(dòng)請(qǐng)求家長(zhǎng).老師的指導(dǎo) ②以積極的心態(tài)接納 ③想方設(shè)法加以掩蓋,不讓別人知道 ④坦然接受

A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④

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7.我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)外在美和內(nèi)在美

A.外在美比內(nèi)在美更重要    B.一個(gè)人不可能兼有外在美和內(nèi)在美

C.內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用,所以內(nèi)在美更重要

D.一個(gè)人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一

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8.小劉的身高只有155厘米,有的同學(xué)嘲笑他,叫他“小矮子”。實(shí)際上,他動(dòng)作協(xié)調(diào),擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),但由于身高的緣故使他難以進(jìn)入學(xué);@球隊(duì)。為此,小劉應(yīng)該

①相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,是別人無(wú)法代替的 ②發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)欣賞自己 ③強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)性,對(duì)學(xué)校籃球隊(duì)可以不屑一顧 ④以積極的心態(tài)接納自己的形象

  A.①②③  B.①②④   C.①③④   D.②③④

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9.一位社會(huì)學(xué)家說(shuō):“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)會(huì)專門知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具有負(fù)面效應(yīng)!边@告訴我們

A.學(xué)會(huì)辨別是非善惡十分重要  B.只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡就不會(huì)再犯錯(cuò)誤    

C.能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中   

D.寧當(dāng)文盲也不當(dāng)“?盲”

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10.某同學(xué)升入初中后,父母發(fā)現(xiàn)他變了,凡事總想自己做,不愿父母插手,總愛(ài)和父母“頂!,對(duì)著干,同時(shí),生病時(shí)總希望父母來(lái)看望自己。這反映了青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)是

①自我意識(shí)迅速發(fā)展 ②智力逐步發(fā)展到高峰期 ③性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng) ④依賴父母與想擺脫父母的心理并存

A.①②    B.②③   C.①④   D.②④

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11.生活中是非善惡交織在一起,有時(shí)判斷起來(lái)比較困難,但是也有著基本的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是

A.道德和法律  B.個(gè)人愛(ài)好   C.個(gè)人興趣    D.眾說(shuō)一次

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12.下列男女同學(xué)的交往中,不正常的是

①不理不睬,拒絕與異性同學(xué)交往 ②真誠(chéng)自然,落落大方地交往 ③輕視.不尊重女同學(xué)④把握不好尺度,交往過(guò)密

   A.①②③    B.①②④   C.①③④   D.②③④

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13.我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝.恐傷腎.慮傷脾”。這說(shuō)明

A.中醫(yī)是錯(cuò)誤的               B.人的情緒與健康無(wú)關(guān)

C.消極情緒對(duì)人體健康有害     D.人的疾病是由消極情緒造成的

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14.下雨了,有的人說(shuō):“下雨,好極了!”有的人說(shuō):“下雨,糟透了!”這表明  ①不同的人,對(duì)同樣一件事,會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反映 ②情緒的產(chǎn)生與人的內(nèi)心需要有關(guān)③不同的情緒會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生不同的影響 ④這樣的事情根本不會(huì)發(fā)生

A.①②   B.①③   C.②③    D.③④

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15.著名教育家馬卡連柯說(shuō):不會(huì)抑制自己的人,就是一臺(tái)損壞了的機(jī)器。這句話給我們的啟示是

①任何人對(duì)任何事情都保持克制的態(tài)度 ②學(xué)會(huì)用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的 ③人的情緒有積極與消極之分,情緒需要調(diào)整 ④消極情緒對(duì)人影響很大,因此要學(xué)會(huì)自控

A.①②③   B.①③④   C.①②④    D.②③④

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16.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在彈琴的過(guò)程中創(chuàng)立了“相對(duì)論”。這說(shuō)明了

①愛(ài)好音樂(lè)就能創(chuàng)立相對(duì)論 ②高雅的生活情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力 ③音樂(lè)和相對(duì)論,屬于同一領(lǐng)域的工作 ④高雅的生活情趣,可以拓寬人的學(xué)習(xí)和生活領(lǐng)域,發(fā)展人的想象力

A.①②   B.②③   C.①③    D.②④

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17.初中生因考試不及格被家長(zhǎng)痛打一頓事時(shí)有發(fā)生,對(duì)此,同學(xué)們發(fā)表了如下看法,其中正確的有

A.家長(zhǎng)教育孩子是天經(jīng)地義的 

B.家長(zhǎng)的行為違反未成年人保護(hù)的有關(guān)規(guī)定

C.作為子女應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的行為表示理解 

D.這是家庭內(nèi)部的事情,別人無(wú)權(quán)干涉

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18.未成年人的自我保護(hù)要真正收到良好效果,關(guān)鍵在于

A.家庭保護(hù)   B.社會(huì)保護(hù)   C.學(xué)校保護(hù)   D.未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)能力

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19.有的同學(xué)喜歡文學(xué).?dāng)?shù)學(xué);有的同學(xué)喜歡繪畫.游泳,有的同學(xué)喜歡爬山.打球,有的同學(xué)喜歡唱歌.跳舞……這說(shuō)明

①青少年的興趣豐富而廣泛 ②青少年的興趣.愛(ài)好都是高雅的 ③青少年的興趣既有有益的,也有無(wú)益的 ④青少年在有益的興趣中能夠陶冶高雅情操

  A.①②    B.①④   C.②③    D.②④

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20.周恩來(lái)在少年時(shí)代就立志“為中華之崛起而讀書”;向警予讀書是“為了國(guó)家自強(qiáng),為了民族自強(qiáng)”他們所想承擔(dān)的是

A.家庭責(zé)任    B.社會(huì)責(zé)任    C.職業(yè)責(zé)任   D.工作責(zé)任

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21.社會(huì)生活中的真.善.美,會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生積極的影響,這主要有

①能夠促進(jìn)人們的日常工作.學(xué)習(xí)和生活 ②能夠促使人們加強(qiáng)自身品德修養(yǎng) ③能夠促使人們杜絕一切不良誘惑 ④能夠形成良好的社會(huì)風(fēng)尚

A.①②③     B.②③④    C.①③④  D.①②④

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22.要成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,必須做到      

A.只做好事不做錯(cuò)事           B.勇于替別人承擔(dān)責(zé)任

C.承擔(dān)起自己的責(zé)任           D.做事要敢想敢干

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23.某中學(xué)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德教育,倡議“拒絕邪教.遠(yuǎn)離毒品”,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,這種做法

①符合人們對(duì)真善美的追求 ②有利于學(xué)生良好思想品德的形成 ③有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚 ④是重德育輕智育的表現(xiàn)

A.①②   B.②③   C.①②③   D.②③④

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24.北京市在修訂中小學(xué)守則時(shí),刪去了“要敢于斗爭(zhēng)”這一內(nèi)容。對(duì)此,下列理解正確是

A.與違法犯罪作斗爭(zhēng)不再是公民的義務(wù)

B.與違法犯罪作斗爭(zhēng)與青少年無(wú)關(guān)

C.青少年在與違法犯罪作斗爭(zhēng)時(shí)要智取而不能莽撞

D.規(guī)則與法律總是不一致的

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25.青少年同違法犯罪做斗爭(zhēng),既要勇敢,又要機(jī)智,行之有效的方法是

①穩(wěn)住歹徒 ②記住歹徒的相貌特征,了解其去向 ③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話 ④全身而退

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

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二.簡(jiǎn)答題(共36分)

26.第十一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上,溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提到的:過(guò)去五年,我們?cè)谪S富實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)是什么?(6分)

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27.小菲(女)和李明(男)是某校七年級(jí)同班同學(xué)。小菲在日記里寫道:“李明的成績(jī)特別好,特別愛(ài)幫助人。我有什么問(wèn)題都喜歡問(wèn)他,他也很高興為我解答?墒菦](méi)多久,就有同學(xué)在我們背后指手畫腳,說(shuō)我對(duì)他有意思。我很怕別人這樣說(shuō),從此我便躲著他,他也疏遠(yuǎn)我了!

(1) 小菲擔(dān)心的是什么?為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心?(2分)

(2) 你贊成小菲的處理方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(8分)

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28.材料一:在日常生活和公共場(chǎng)所,我們看到有的人打扮入時(shí),但一舉手.一投足卻十分粗魯,一張口就臟話.粗話連篇。

材料二:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍了不少照片。回到家后,晶晶整理照片,在每張照片的旁邊寫上了旅游的感受,并且注明時(shí)間.地點(diǎn)。她把這些照片稱為《暑假生活情趣》,與爸爸和媽媽重溫暑假生活。

材料三:明明喜歡足球運(yùn)動(dòng),每次踢球回家后就把汗?jié)竦倪\(yùn)動(dòng)服隨手一扔,自己的小房間里經(jīng)常是滿地狼藉。

材料四:我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人臧克家在談到自己的業(yè)余愛(ài)好時(shí)說(shuō):“我的真正趣味是:工作之余,在庭院中散步,花木繁茂,招來(lái)蜂蝶,一片生機(jī)。我對(duì)之心曠神怡!

上述哪些材料表現(xiàn)了高雅的生活情趣?哪些材料表現(xiàn)了庸俗的生活情趣?我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?(10分)

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29.七年級(jí)一班同學(xué)舉行了一次“我有什么責(zé)任?”的主題班會(huì),班會(huì)開得非常成功,很多同學(xué)在班會(huì)后都反省自己過(guò)去的所作所為。該班的小佳也逐步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。小佳想,過(guò)去,自己的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,總是怪爸爸沒(méi)有輔導(dǎo);自己忘記寫日記,總是埋怨媽媽沒(méi)有提醒自己;自己在課堂上不積極舉手回答問(wèn)題,總是說(shuō)老師偏心,不請(qǐng)他來(lái)回答……經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,他經(jīng)常用“我有什么責(zé)任?”來(lái)問(wèn)自己,認(rèn)識(shí)到很多事情沒(méi)有做好,責(zé)任在于自己。逐步地,小佳各方面都有起色。

小佳的經(jīng)歷啟示我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋(gè)負(fù)責(zé)任的人?(10分)

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三.分析說(shuō)明題(14分)

30.某在學(xué)校讀書時(shí)常偷同學(xué)和學(xué)校的東西,學(xué)校老師對(duì)他進(jìn)行多次批評(píng)教育,但他不思悔改。初中畢業(yè)后,他又在社會(huì)上行竊,曾被公安機(jī)關(guān)拘留多次。但就在那一次拘留期滿回家的第三天,他又搶劫銀行,被人民法院判處無(wú)期徒刑。

請(qǐng)回答:

(1)一般違法行為與犯罪最主要在                                      等方面有嚴(yán)格界限。

(2)劉某從小偷小摸到成為搶劫犯的過(guò)程說(shuō)明了什么道理?

(3)我們應(yīng)該從這個(gè)案例中吸取哪些教訓(xùn)?

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