2008-2009學(xué)年度淄博市臨淄區(qū)第二學(xué)期初一期中測試
政治試卷
說明:
1.同學(xué)們參加診斷檢測的主要目的在于及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,為同學(xué)們的可持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.本診斷檢測試題共33個小題,滿分100分,檢測時間60分鐘。
(診斷檢測成績只通知到學(xué)生本人或?qū)W生家長,不得以任何形式公布或公開)
第Ⅰ卷 (選擇題)
一、單項選擇(共20個小題,每題只有一個最佳選項,請將所選項的字母填在 第四頁 答題框中相對應(yīng)的題號下,每小題2分,共40分)
1.熟悉電腦的人都知道中文編輯軟件“WPS”,它的創(chuàng)作者求伯君有一種永不服輸?shù)木。?dāng)他看到外國軟件逐步占領(lǐng)中國市場時,心里很不服氣。他相信外國人能做到的事情,我們中國人也能做,還可以做得更好。于是,他不惜代價投入到“WPS”的開發(fā)研制當(dāng)中,終于獲得成功。這說明
A.自信是成功的基石 B.自信就能成功
C.自信就是對誰都不服氣 D.自信就能克服任何困難
2.自信的“支點”是指
A.高昂的斗志 B.自己的劣勢 C.飽滿的精神 D.自己的優(yōu)勢
3.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說的道理是
A.希望過富貴的生活 B.自尊的人最看重自己的人格
C.人活著不能貧窮 D.無論何時都不能退卻
4.
①自尊的人不做有損他人人格的事情 ②尊重可以使人戰(zhàn)勝一切對手
③尊重他人就是尊重自己 ④尊重能產(chǎn)生積極的正面效應(yīng)
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
5.自信的人面對學(xué)習(xí)、工作和生活上的挑戰(zhàn)時,會這樣做
①主動出擊,毫不猶豫 ②勇敢堅強(qiáng),毫不氣餒
③抓住時機(jī),迎難而上 ④回避困難,另辟蹊徑
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.自尊是一種健康的心理狀態(tài)。他首先表現(xiàn)為
A.自我尊重和自我愛護(hù) B.取得成績希望別人表揚(yáng)
C.期望集體和社會尊重自己 D.要求他人尊重自己
7.自立自強(qiáng)是青少年
①健康成長的需要 ②必備的一種品德
③將來適應(yīng)社會、立足社會的需要 ④與生俱來的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
8.中央電視臺“星光大道”2007年總冠軍――楊光,是一位從8個月大時就雙目失明的 歌手。他憑著堅定的信念和夢想,堅持不懈,一步一步走向成功!他的成功主要得益于
①自尊自信 ②自立自強(qiáng) ③自負(fù)自傲 ④自卑自棄
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
9.“大眼睛”女孩蘇明娟在“希望工程”的幫助下,順利地讀完了小學(xué)、中學(xué),并與2002年秋季考入安徽大學(xué)。她在入學(xué)兩個月后宣布:請求中止“希望工程”對自己的資助,因為它已經(jīng)是一位大學(xué)生了,可以憑借自己的能力支持自己完成學(xué)業(yè)。這說明蘇明娟做到了
A.自己成功了,不忘回報社會 B.自立自強(qiáng)
C.自己離開社會獨立存在 D.遇到困難不向他人求助
10.下面是經(jīng)?吹降囊荒:放學(xué)了,年邁的奶奶或爺爺替孩子背著沉重的書包,孫子(孫女)則怡然自得的吃著零嘴跟在后面。家長的做法
A.能增強(qiáng)未成年人的責(zé)任意識 B.能培養(yǎng)未成年人的自立自強(qiáng)精神
C.能促進(jìn)未成年人的健康成長 D.能助長未成年人的依賴思想
11.我們每個同學(xué)都有這樣的體會,隨著我們年齡的增長,自立能力的增強(qiáng),我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。這表明
A.我們的自立能力已經(jīng)很強(qiáng)了 B.我們正在告別依賴走向自立
C.我們完全沒有自立能力 D.我們已不需要家長和老師的幫助
12.下面的行為屬于自立或自強(qiáng)的是
①張恒堅持每天自己起來疊被褥,清掃房間衛(wèi)生,不麻煩家人
②王冰和別人打賭,一口氣吃進(jìn)30個紅辣椒,結(jié)果住進(jìn)了醫(yī)院但他仍不服輸
③趙剛在三月份學(xué)校集體組織的一周社會實踐活動時,以當(dāng)天的天氣溫度為依據(jù),只穿了褲頭背心出發(fā),但因天氣降溫,凍得生病
④王充因生病拉下一周的功課,她找老師補(bǔ)課,晚上自學(xué),終于跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度,單元檢測取得了好成績
A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.①④
13.青少年培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神,就要
A.從小立志,努力學(xué)習(xí) B.長大了再培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神
C.到青年時逐漸培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神 D.成年時再培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神
14.“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有無曲折的路。”這句話說明的道理是
A.人生有挫折,沒有多大意義 B.人生難免有挫折
C.人生苦短,應(yīng)加倍珍惜 D.一帆風(fēng)順的事是從來沒有的
15. 有人曾經(jīng)這樣說過:“人生不幸之事猶如一把刀,它既可以為我們所用也可以把我們 割傷。這要看我們究竟抓住了刀刃呢,還是握住了刀柄!边@句話告訴我們
A.挫折是把雙忍劍 B.挫折一定會帶來成功
C.挫折是件好事 D.挫折是件壞事
16.被稱為21世紀(jì)張海迪的殘疾人李麗,一歲時患小兒麻痹癥,童年從沒有站起來過;40歲的她,再造厄運,車禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她,偶然接觸家教問題,并舉辦“李麗家庭教育工作室”,幫教7年,使20萬人受益。李麗的事跡告訴我們
A.苦難也是人生的一所學(xué)校 B.人在逆境中無法獲得成功
C.任何人都會在異境中崛起 D.人生還是多一點逆境好
17.學(xué)校運動會上,有的同學(xué)看到自己班的成績名次落后時,就會埋怨運動員,甚至罵人。這種對待挫折的方式屬于
A.冷靜對待 B.自我疏導(dǎo) C.消極發(fā)泄 D.積累經(jīng)驗法
18.對于挫折,認(rèn)識正確的是
A.挫折是偉大人物和成功人士所遇到的困難
B.不管是偉人還是普通人,一生中不可能從未遇到過挫折
C.學(xué)習(xí)上的困難,生活中的挫折,誰要是遇上了,那是倒霉而無奈的事情。
D.挫折只會給人帶來痛苦和磨難
19.
A.金怡濂 徐光憲 B.王忠誠 徐光憲
C.吳文俊 閔恩澤 D.翟志剛 劉伯明
20.
A.交通法 B.消費者權(quán)益保護(hù)法 C.食品安全法 D.刑法
第Ⅱ卷 (非選擇題)
(一)請你判斷(在你認(rèn)為對的括號中打“√”,錯的打“?”。每題2分,共20分)
二、非選擇題(共60分)
21.人們?nèi)〉昧顺煽,都希望受到他人的肯定或表揚(yáng),這是一種正常的自尊心理。( 。
22.自信是潛藏在心中的“巨人”,我們要成功,就趕快喚醒它。…………………( 。
23.缺點和不足是影響自信的一個重要因素!ā 。
24.自立意味著要獨立地安排自己的生活,自主地處理生活中遇到的困難。…… ( 。
25.腦子笨的人經(jīng)常遇到挫折,腦子聰明的人不會遇到挫折。...................( 。
26.挫折對每個人的成長來說都是一份財富,遇到的挫折越多,成功的機(jī)會就越大。( )
27.王敏因沒有考入夢想中的理想中學(xué),整日苦惱,她這是遇到了挫折。……………( 。
28.“萬事如意”、“心想事成”只是人們的一種愿望。因為人生不可能一帆風(fēng)順!ā 。
29.一個人要自強(qiáng),首先就要樹立正確的人生目標(biāo)。 …………………………………( )
30.自強(qiáng)的人往往聽不進(jìn)別人的意見,做事一意孤行! )
(二)請你簡答(12分)
31、孟杰座談(12分)
孟杰是我們的好朋友,他伴隨我們來到了2009年的春天。在共同的學(xué)習(xí)中,大家逐漸懂得了什么是自尊、自信、自立和自強(qiáng)。今天,孟杰要組織一次座談,主題是:“‘四自’與我”。請同學(xué)們各講一件發(fā)生在自己身上的有關(guān)“自尊”、“自信”、“自立” 和“自強(qiáng)”的事兒。(提示:同學(xué)們所寫的事兒,可以是成功的也可以是不成功的,但必須是真實的,且與主題相關(guān)。文字力求簡潔、流暢。)
有關(guān)“自尊”: (3分)
有關(guān)“自信”: (3分)
有關(guān)“自立”: (3分)
有關(guān)“自強(qiáng)”: (3分)
(三)請你分析(28分)
32.【自強(qiáng)人生】(11分)
33.【坎坷之旅】(17分)
小明是某校初一學(xué)生,父母都是干部,對他的期望值很高。他興趣廣泛,多才多藝,擅唱唱歌、跳舞,小學(xué)時學(xué)習(xí)成績不錯,任過中隊委。上中學(xué)后,曾擔(dān)任人過班里的宣傳委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并積極參加班級活動,在文體活動中多次為班集體爭得榮譽(yù)。但后來的幾次階段性測驗,小明的成績一退再退,在班委改選中也落選了。從此他的情緒很低落,感到學(xué)習(xí)沒什么意思,對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有熱情,只是對付著完成每天的作業(yè),一遇到考試就緊張,心情也變得很壞,經(jīng)常發(fā)脾氣。
(1)小明在挫折面前的生活態(tài)度對嗎?(1分)為什么?(9分)
(2)小明應(yīng)該采取什么辦法盡快擺脫挫折,走出逆境?(7分)
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