1．集我國(guó)戲曲之大成，被稱(chēng)為“東方歌劇”的是

A．昆劇             B．京劇            C．越劇                   D．揚(yáng)劇

2．關(guān)于中學(xué)生進(jìn)行社會(huì)交往的問(wèn)題，以下發(fā)言錯(cuò)誤的是

A．學(xué)生說(shuō)：“中學(xué)生雖然年齡小，但也要學(xué)會(huì)與父母、老師溝通，也要學(xué)會(huì)社會(huì)交往�！�

B．家長(zhǎng)甲說(shuō)：“社會(huì)交往固然能培養(yǎng)待人接物的能力，但也容易沾染社會(huì)不良風(fēng)氣，必須謹(jǐn)慎。”

C．家長(zhǎng)乙說(shuō)：“中學(xué)生最好不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)，不要去陌生的地方，日子過(guò)得無(wú)風(fēng)無(wú)浪些好�！�

D．老師說(shuō)：“新時(shí)期的中學(xué)生必須具備良好的社會(huì)交往能力，同時(shí)學(xué)生在廣泛交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)�！�

3．中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書(shū)”的諺語(yǔ)。這表明

①禮貌待人是人們崇尚的美德

②禮貌和禮儀是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外在表現(xiàn)

③禮貌和禮儀對(duì)一個(gè)人的成功沒(méi)有任何影響

④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一

A．①②④         B．①②③                C．①③④                D．②③④

5．建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是

A．心中有他人                        B．平等待人

C．豁達(dá)待人                             D．己所不欲，勿施于人

6．小東同學(xué)為了展示自己的哥們義氣，答應(yīng)好朋友為他曠課到網(wǎng)吧玩游戲的事保密。你認(rèn)為小東同學(xué)對(duì)自己做出的承諾

A．應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦做出，就必須兌現(xiàn)

B．不應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z是為展示自己的哥們義氣而做出的

C．應(yīng)該信守，因?yàn)橹挥惺匦挪拍艿玫胶献骰锇榈男湃?/p>

D．應(yīng)該信守，因?yàn)楹门笥训骄W(wǎng)吧玩游戲的做法是正常的

7．孫某將自己的車(chē)子借給了李某，李某未能及時(shí)歸還。有一天，孫某在停車(chē)場(chǎng)看到了自己的車(chē)子，就拿出鑰匙把車(chē)子騎回家。你認(rèn)為孫某的做法

A．不對(duì)，孫某應(yīng)該把車(chē)子送給李某

B．不對(duì)，把自己的車(chē)子騎回家是錯(cuò)誤的

C．正確，因?yàn)檐?chē)子本來(lái)就是孫某的

D．不對(duì)，孫某應(yīng)該采用合法的方式要回自己的車(chē)子

8．田田酷愛(ài)攝影，她利用業(yè)余時(shí)間拍攝了很多家人和自己的照片，沖洗時(shí)，照相館未經(jīng)田田的同意，擅自將其拍攝較好的照片放在櫥窗里來(lái)招攬顧客。該照相館的行為侵犯了田田的

A．名譽(yù)權(quán)         B．生命健康權(quán)         C．肖像權(quán)                D．隱私權(quán)

9．廣州某公司職員張林因未攜帶身份證外出，被某派出所民警喬某收容，張林不服，喬某遂授意其他人毆打張林，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。人民法院依法判處喬某等人死刑。這一案例給我們的啟示是

    ①生命健康權(quán)是公民的最基本的權(quán)利

    ②公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)

    ③派出所在任何時(shí)候都能限制公民的人事自由

    ④侵犯公民生命健康權(quán)應(yīng)受到法律的制裁

A．①②③         B．②③④                C．①②④                D．①②③④

10．某商店實(shí)行“商品售出，概不退還”的做法，侵犯了消費(fèi)者的

A．依法求償權(quán)  B．知悉真實(shí)情況權(quán)     C．自主選擇權(quán)         D．公平交易權(quán)

11．21世紀(jì)是合作的世紀(jì)，也是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，從學(xué)校內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，從國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)到國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)不深刻地影響著人們的生活。請(qǐng)回答競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么?怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果?（7分）

12．無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都曾做過(guò)這樣或那樣的承諾，有的兌現(xiàn)了，有的沒(méi)有兌現(xiàn)。有人說(shuō)，承諾必須兌現(xiàn)。請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶?（7分）