1．對于剛踏進初中校門的學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該注意

①學(xué)會自主學(xué)習(xí)  ②提高學(xué)習(xí)效率  ③科學(xué)安排時間  ④死記硬背

A．①②④                 B．②③④          C．①②③④       D．①②③

2．尊重他人是___________的需要，也是_________的需要。

A．自尊 自我完善                                  B．知恥  自我實現(xiàn)  

C．他尊 自我表現(xiàn)                                  D．自愛  自我欣賞

3．在校運動會上，小江打破了初中男子100米的校運動會紀錄。在一片贊許聲中，小江登上了領(lǐng)獎臺。此時，他的心里格外，這是因為他

①虛榮心得到了滿足  ②自尊心得到了滿足  ③成績得到了他人的肯定 ④缺乏自制力

A．①②                     B．②③⑤          C．①④              D．②③

4．自信是成功的基石。你認為以下有助于成功的心理品質(zhì)是

①面對困難與失敗不輕言放棄  ②發(fā)揮自己解決問題的能力而不計名利 

③對待表揚與嘉獎，粘粘自信，忘乎所以 

④對人對事保持樂觀，目標明確，主次分明，不感情用事

A．①②③                 B．①②④          C．①③④          D．②③④

5．上述材料告訴我們，面對自身“缺陷”，我們不應(yīng)該

A．不氣餒，不灰心，不放棄 

B．自己相信自己，自己看得起自己

C．通過進一步的努力，找到自己的人生價值

D．不擇手段的超越別人

6．你認為下列同學(xué)中，缺乏自立意識的是

①小紅做不出作業(yè)就抄同桌的 

②小明自己打掃自己的房間 

③別人學(xué)英語，小山也學(xué)英語；別人練拳，他也去練拳 

④小琨制定的學(xué)習(xí)計劃能按時完成

A．①②                     B．①③               C．②③              D．③④

7．小剛中學(xué)時就注意自覺培養(yǎng)自立能力，進入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實踐中他學(xué)到了不少知識，自立能力明顯比一般同學(xué)強。這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要

A．大膽地投身社會實踐，反復(fù)鍛煉      B．做童工磨礪自己

C．多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪                       D．努力從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識

8．“千里之行，始于足下”啟示我們，培養(yǎng)和鍛煉意志要

A．有明確的目標和計劃                        B．選擇艱苦的環(huán)境

    C．從細微之處做起，從小事做起        D．善于管理自己

9．“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”的故事共同說明

A．遇事要有孤注一擲的勇氣                 B．要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒

C．處事要果斷，不能錯失良機              D．做什么事都要有堅強的意志

10．據(jù)《新快報:《94歲老人仍堅持上街擺攤只為證明仍能自立》河南焦作的這位老人，家境并不貧窮，擺攤的目的只是為了證明自己仍能獨立生活。老人喜歡出去走走，喜歡這種獨特的生活方式。據(jù)老人的女兒介紹，如果不讓她出去她就要跳樓。對此你認為下列說法不正確的是

A．老人擺地攤是一種自立自強的表現(xiàn)

B．老人擺地攤是要擺脫依賴，自己的事情自己干

C．老人無兒無女，只能自謀生路

D．老人具有對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取的精神。

11．下列各句可以提醒我們正確對待挫折的是

A．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 

B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 

D．不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香

12．“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，患難對于天才是墊腳石，對于弱者是萬丈深淵�！卑蜖栐�克的話告訴我們

①挫折時壞事，但在一定條件下可以變?yōu)楹檬?nbsp; 

②挫折給人以生理和心理上的打擊  

③挫折具有消極作用，也有積極作用 

④對敢于面對挫折的人來說，挫折孕育著成功

A．①②③                 B．②③④          C．①③④       D．①②③④

13．我們從一出生就與法律結(jié)下不解之緣。這主要是因為

A．法律管著人的生老病死

B．中學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法

C．在法律面前人人平等

D．每一個公民的成長、生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開法律。

14．下面的漫畫的寓意是

A．青少年要學(xué)法、知法、守法、用法

B．青少年法制觀念淡薄是很危險的

C．青少年的自我保護能力較強

D．學(xué)習(xí)法律知識對青少年健康成長無關(guān)緊要

原本品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生陳某，自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé)，覺得對不起父母，后來便放縱自己。他曾因偷學(xué)校東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校的紀律處分。追雪后他仍不思悔改，經(jīng)常在社會上盜竊財物、參加賭博等，因此受到公安機關(guān)的拘留。后來為了弄錢，他和另外兩個“朋友”攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)作案三起，最終因搶劫罪被判刑。據(jù)此回答15――17題。

15．你覺得陳某走上犯罪道路的原因是

①交友不慎  ②自制力差  ③道德水平低 ④法制觀念淡薄  ⑤交了許多好朋友

A．①②③④              B．②③④⑤       C．①③④⑤       D．①②③⑤

16．陳某有過知恥之心，最終還是滑向了犯罪深淵。這給你的啟示是

①謹慎交友    ②提高自制力    ③提高道德水平   ④增強法制觀念

A．①②③④              B．①③④        C．②③④         D．①②④

17．作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)該

①自覺樹立法律意思               ②維護法律的尊嚴  

③自覺依法自律                   ④從小事做起預(yù)防違法犯罪

A．①②③④             B．②③④       C．①③④          D．①②④

18．下列行為違反未成年人保護法的是

A．由于家庭貧困，某家長強迫其上初二的孩子中止學(xué)業(yè)，外出打工

B．某中學(xué)明文規(guī)定不允許學(xué)生出入游戲廳、歌舞廳、酒吧等場所

C．國家有關(guān)部門查處并銷毀毒害青少年的淫穢光盤

D．某學(xué)生違反紀律，班主任對此進行嚴肅的批評教育

19．李某等三人在電影院看電影時，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們不聽，工作人員找來民警將他們?nèi)�人帶走。公安機關(guān)給予李某三人警告處罰。李某三人的行為屬于

A．行政違法行為                                   B．民事違法行為

C．刑事違法行為                                   D．違憲行為

20．某市的一項專題調(diào)查表明，在校學(xué)生中30%有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。這些學(xué)生遇到侵害時感到氣憤，但驚慌失措，緊張害怕，自認倒霉，很少報案告訴家長、老師。當你的人身權(quán)利受到侵害時，應(yīng)該

①忍氣吞聲、自認倒霉     ②敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭 

③力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲  ④依法維護自身的合法權(quán)益

A．①②③               B．②③④         C．①②④          D．①③④

第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）

21．自尊要適度，別人對自己的詆毀和攻擊應(yīng)聽之任之。   （   ）

22．一個人成功的積累越多，自信心就會越強。           （   ）

23．每一個人都有自己的長處和短處，為了自尊自信我們不能暴露自己的短處。（   ）

24．學(xué)校里布置我們獨立承擔(dān)一天的家務(wù)勞動，我們可以讓父母寫假證明應(yīng)付過去。（   ）

25．自立體現(xiàn)在方方面面，只要我們認真努力，做到自立并不難。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境比較優(yōu)越，磨練不出堅強的意志。（   ）

26．挫折難以避免，遇到挫折要悶在心里不告訴別人，否則就是軟弱的表現(xiàn)。（   ）

27．堅強的意志只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出來。我們現(xiàn)在的環(huán)境比較優(yōu)越，磨練不出堅強的意志。（   ）

28．行政違法行為和刑事違法行為對社會危害性較小，因此被稱為一般違法行為。（   ）

29．未成年人受國家法律保護，即使犯罪也不會負刑事責(zé)任。（   ）

30．對未成年人的司法保護就是少追究未成年人的法律責(zé)任，以保護他們的健康成長。（   ）

31．（20分）兩只青蛙在覓食時不小心掉進路旁的一只牛奶罐里，罐里還有為數(shù)不多的牛奶，但是足以讓青蛙體驗到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想：“完了！完了!這么高的牛奶罐，我是永遠也出不去了�！庇谑撬�很快就沉了下去。另一支青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄。而是不斷的告誡自己：“上帝給了我堅強的意志和發(fā)達的肌肉，我一定能夠跳出去�！彼�鼓足力量，一次一次的奮起、跳躍――生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮斗中。不知過了多久，它忽然發(fā)現(xiàn)粘稠的牛奶變的堅實起來。原來，它的反復(fù)踐踏和跳動，已經(jīng)把液狀的牛奶變成了一塊綠色的池塘里。而那只沉沒在罐底的青蛙，做夢都沒有想到會有機會逃離險境。

（1）兩只青蛙遇到的困境是____________________________________________。（2分）

（2）它們所持有的態(tài)度分別是________________________________。（8）

（3）兩者最后的結(jié)果分別是_________________________________________。（4）

（4）給你的啟示是_________________________________________________。（6分）

32．（20分）在一輛長途公交車上，有一個4人團伙進行詐騙活動，其中一人拉開一瓶灌裝金龍泉啤酒，另一同伙喊道：拉環(huán)上中了特等獎！另外兩名同伙鼓勵一位60多歲的老太太用手上的金戒指把啤酒罐換過來。當騙子們即將得手之際，乘坐這輛車的一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子們惱羞成怒，一起毆打這個青年，并用尖刀把他刺傷??????當時車廂內(nèi)十多名乘客無人作聲，女售票員不知去向，司機打開車門，4名歹徒乘機逃走。男青年在身負刀傷的情況下，不顧生命危險，在一位出租車司機的幫助下邊用手機報警，邊繼續(xù)追趕逃犯??????

請用所學(xué)法律知識分析說明以下問題：

（1）對這位青年的英勇行為進行評析。（6分）

（2）對袖手旁觀的行為進行評析。（4分）

（3）如果你在場，會采取哪些方式與歹徒作斗爭？（10分）