“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。 答案解析

文言文閱讀。（12分）
隆中對(duì)（節(jié)選）
自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。
【小題1】解釋劃線(xiàn)詞語(yǔ)在句中的意思。（3分）
（1）此可以為援而不可圖也                  （2）此殆天所以資將軍              
（3）民殷國(guó)富而不知存恤                 
【小題2】句子翻譯（2分）
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？
【小題3】在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?用精煉的語(yǔ)言加以概括。（4分）
①曹操：　                          ②孫權(quán)：   　        
③荊州、益州：　                      ④諸戎、夷越：  　           
【小題4】“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

文言文閱讀。（12分）

隆中對(duì)（節(jié)選）

自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

1.解釋劃線(xiàn)詞語(yǔ)在句中的意思。（3分）

（1）此可以為援而不可圖也                  （2）此殆天所以資將軍              

（3）民殷國(guó)富而不知存恤                 

2.句子翻譯（2分）

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

3.在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?用精煉的語(yǔ)言加以概括。（4分）

①曹操：　                          ②孫權(quán)：   　        

③荊州、益州：　                      ④諸戎、夷越：  　           

4.“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

 

文言文閱讀。（12分）
隆中對(duì)（節(jié)選）
自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。
【小題1】解釋劃線(xiàn)詞語(yǔ)在句中的意思。（3分）
（1）此可以為援而不可圖也                  （2）此殆天所以資將軍              
（3）民殷國(guó)富而不知存恤                 
【小題2】句子翻譯（2分）
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？
【小題3】在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?用精煉的語(yǔ)言加以概括。（4分）
①曹操：　                          ②孫權(quán)：   　        
③荊州、益州：　                      ④諸戎、夷越：  　           
【小題4】“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

文言文閱讀。（12分）

隆中對(duì)（節(jié)選）

自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

1.解釋劃線(xiàn)詞語(yǔ)在句中的意思。（3分）

（1）此可以為援而不可圖也                  （2）此殆天所以資將軍              

（3）民殷國(guó)富而不知存恤                 

2.句子翻譯（2分）

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

3.在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?用精煉的語(yǔ)言加以概括。（4分）

①曹操：　                          ②孫權(quán)：   　        

③荊州、益州：　                      ④諸戎、夷越：  　           

4.“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

 

閱讀短文，回答問(wèn)題

隆中對(duì)（節(jié)選）

自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

1．選出解釋有誤的一項(xiàng)（      ）

A．利盡南海（物資）                 威天下不以兵革之利（鋒利）

B．國(guó)險(xiǎn)而民附（國(guó)都）              此用武之國(guó)（地方）

C．賢能為之用（他）                子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣（助詞，無(wú)義）

D．挾天子而令諸侯（表示承接關(guān)系）     此可以為援而不可圖也（表示轉(zhuǎn)折關(guān)系）

2．句子翻譯

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

3．在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?用精煉的語(yǔ)言加以概括。

①曹操：                                 ②孫權(quán)：          

③荊州、益州：                           ④諸戎、夷越：          

4．“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。

隆中對(duì)（節(jié)選）

自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

1．下面各組句中加點(diǎn)的詞意思不同的一項(xiàng)是

A．此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒          此誠(chéng)危急存亡之秋也

B．國(guó)險(xiǎn)而民附              益州險(xiǎn)塞

C．利盡南海                     威天下不以兵革之利

D．將軍豈有意乎           將軍豈愿見(jiàn)之乎

2．下面語(yǔ)句用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A．非惟天時(shí)，抑亦人謀也——不僅是時(shí)機(jī)有利，而且也是人的謀劃得當(dāng)。

B．此可以為援而不可圖也——這方面可把他結(jié)為外援，而不可謀取他。

C．此殆天所以資將軍——這完全是上天拿它來(lái)資助將軍的。

D．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎——百姓誰(shuí)能不用簞盛飯，用壺裝酒來(lái)迎接您呢？

3．對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是

A．選段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”，最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。

B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。

C．作為人物傳記，選文是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托相得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。

D．選段語(yǔ)言“言簡(jiǎn)而意豐，文省而深刻”，具有鮮明的史書(shū)特點(diǎn)。

4．“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。

隆中對(duì)（節(jié)選） 自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。 (1) 下面各組句中加粗的詞意思不同的一項(xiàng)是 [　　] A． 此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒　　　此誠(chéng)危急存亡之秋也 B． 國(guó)險(xiǎn)而民附　　　　　益州險(xiǎn)塞 C． 利盡南?！　　　　　⊥煜虏灰员镏?B>利 D． 將軍豈有意乎　　　　將軍豈愿見(jiàn)之乎 (2) 下面語(yǔ)句用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 [　　] A． 非惟天時(shí)，抑亦人謀也——不僅是時(shí)機(jī)有利，而且也是人的謀劃得當(dāng)。 B． 此可以為援而不可圖也——這方面可把他結(jié)為外援，而不可謀取他。 C． 此殆天所以資將軍——這完全是上天拿它來(lái)資助將軍的。 D． 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎——百姓誰(shuí)能不用簞盛飯，用壺裝酒來(lái)迎接您呢？ (3) 對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是 [　　] A． 選段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”，最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。 B． 談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。 C． 作為人物傳記，選文是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托相得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。 D． 選段語(yǔ)言“言簡(jiǎn)而意豐，文省而深刻”，具有鮮明的史書(shū)特點(diǎn)。 (4) “以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。____________________

隆中對(duì)（節(jié)選） 自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。 (1) 選出解釋有誤的一項(xiàng) [　　] A． 利盡南海（物資）　　　　　　　　　威天下不以兵革之利（鋒利） B． 國(guó)險(xiǎn)而民附（國(guó)都）　　　　　　　　此用武之國(guó)（地方） C． 賢能為之用（他）　　　　　　　　　子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣（助詞，無(wú)義） D． 挾天子而令諸侯（表示承接關(guān)系）　　此可以為援而不可圖也（表示轉(zhuǎn)折關(guān)系） (2) 句子翻譯 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ _______________________ (3) 在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么？用精煉的語(yǔ)言加以概括。 ①曹操：______________ ②孫權(quán)：______________ ③荊州、益州：________ ④諸戎、夷越：________ (4) “以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。 ________________________

古詩(shī)文閱讀 隆中對(duì)（節(jié)選） 自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。 (1) 選出解釋有誤的一項(xiàng) [　　] A． 利盡南海（物資）　　　　　　　　威天下不以兵革之利（鋒利） B． 國(guó)險(xiǎn)而民附（國(guó)都）　　　　　　　此用武之國(guó)（地方） C． 賢能為之用（他）　　　　　　　　子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣（助詞，無(wú)義） D． 挾天子而令諸侯（表示承接關(guān)系）　此可以為援而不可圖也（表示轉(zhuǎn)折關(guān)系） (2) 句子翻譯 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ ______________________ (3) 在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么？用精煉的語(yǔ)言加以概括。 ①曹操：_________________ ②孫權(quán)：_________________ ③荊州、益州：___________ ④諸戎、夷越：___________ (4) “以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。 ______________________

閱讀《隆中對(duì)》選段，回答問(wèn)題。（共15分）

【甲】自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

【乙】燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠(chéng)得賢士以共國(guó)^①，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事^②之?！惫笤唬骸巴醣赜?sup>③士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨^④燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。

【注釋】①共國(guó)：共同治理國(guó)家。②事：侍奉。③致：招致，引來(lái)。④趨：奔赴。

1.翻譯下面句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也（           ）    （2）此殆天所以資將軍（         ）

（3）卑身厚幣以招賢者（               ）    （4）燕王吊死問(wèn)孤（          ）

2.下列各組句子中劃線(xiàn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A ．以弱為強(qiáng)者   賢能為之用                    

B．曹操比于袁紹  信義著于四海

C．因屏人曰    高祖因之以成帝業(yè)       

D．則命一上將將荊州之軍以向宛、洛百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

3.翻譯下面句子。（4分）

（1）民殷國(guó)富而不知存恤。    譯：                                                      

（2）況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉! 譯：                                                      

4.對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．【甲】段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”， 最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。

B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述 占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。

C．作為人物傳記，【甲】段是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托 相得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。

D．【以】文燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來(lái)沒(méi)多久就引

發(fā)了“士爭(zhēng)趨燕”的局面。

5.“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其中的哪些策略對(duì)當(dāng)今治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

 

閱讀《隆中對(duì)》選段，回答問(wèn)題。（共15分）

【甲】自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

【乙】燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠(chéng)得賢士以共國(guó)^①，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事^②之?！惫笤唬骸巴醣赜?sup>③士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨^④燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。

【注釋】①共國(guó)：共同治理國(guó)家。②事：侍奉。③致：招致，引來(lái)。④趨：奔赴。

1.翻譯下面句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也（           ）    （2）此殆天所以資將軍（         ）

（3）卑身厚幣以招賢者（               ）    （4）燕王吊死問(wèn)孤（          ）

2.下列各組句子中劃線(xiàn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A ．以弱為強(qiáng)者   賢能為之用                    

B．曹操比于袁紹  信義著于四海

C．因屏人曰    高祖因之以成帝業(yè)       

D．則命一上將將荊州之軍以向宛、洛百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

3.翻譯下面句子。（4分）

（1）民殷國(guó)富而不知存恤。    譯：                                                      

（2）況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉! 譯：                                                      

4.對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．【甲】段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”， 最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。

B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述 占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。

C．作為人物傳記，【甲】段是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托 相得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。

D．【以】文燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來(lái)沒(méi)多久就引

發(fā)了“士爭(zhēng)趨燕”的局面。

5.“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其中的哪些策略對(duì)當(dāng)今治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

 

閱讀《隆中對(duì)》選段，回答問(wèn)題。（共15分）
【甲】自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。
【乙】燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠(chéng)得賢士以共國(guó)^①，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事^②之?！惫笤唬骸巴醣赜?sup>③士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨^④燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。
【注釋】①共國(guó)：共同治理國(guó)家。②事：侍奉。③致：招致，引來(lái)。④趨：奔赴。
【小題1】翻譯下面句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也（           ）    （2）此殆天所以資將軍（         ）
（3）卑身厚幣以招賢者（               ）    （4）燕王吊死問(wèn)孤（          ）
【小題2】下列各組句子中劃線(xiàn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（      ）（2分）
A ．以弱為強(qiáng)者   賢能為之用                    
B．曹操比于袁紹  信義著于四海
C．因屏人曰    高祖因之以成帝業(yè)       
D．則命一上將將荊州之軍以向宛、洛百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎
【小題3】翻譯下面句子。（4分）
（1）民殷國(guó)富而不知存恤。    譯：                                                      
（2）況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉! 譯：                                                      
【小題4】對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．【甲】段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”， 最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。

B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述 占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。

C．作為人物傳記，【甲】段是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托 相得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。

D．【以】文燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來(lái)沒(méi)多久就引

發(fā)了“士爭(zhēng)趨燕”的局面。
【小題5】“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其中的哪些策略對(duì)當(dāng)今治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

閱讀《隆中對(duì)》選段，回答問(wèn)題。（共15分）
【甲】自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。
【乙】燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠(chéng)得賢士以共國(guó)^①，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事^②之?！惫笤唬骸巴醣赜?sup>③士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨^④燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。
【注釋】①共國(guó)：共同治理國(guó)家。②事：侍奉。③致：招致，引來(lái)。④趨：奔赴。
【小題1】翻譯下面句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也（           ）    （2）此殆天所以資將軍（         ）
（3）卑身厚幣以招賢者（               ）    （4）燕王吊死問(wèn)孤（          ）
【小題2】下列各組句子中劃線(xiàn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（      ）（2分）
A ．以弱為強(qiáng)者   賢能為之用                    
B．曹操比于袁紹  信義著于四海
C．因屏人曰    高祖因之以成帝業(yè)       
D．則命一上將將荊州之軍以向宛、洛百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎
【小題3】翻譯下面句子。（4分）
（1）民殷國(guó)富而不知存恤。    譯：                                                      
（2）況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉! 譯：                                                      
【小題4】對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．【甲】段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”， 最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。

B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述 占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。

C．作為人物傳記，【甲】段是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托 相得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。

D．【以】文燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來(lái)沒(méi)多久就引

發(fā)了“士爭(zhēng)趨燕”的局面。
【小題5】“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其中的哪些策略對(duì)當(dāng)今治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

閱讀《隆中對(duì)》選段，回答問(wèn)題。（共15分）

【甲】自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

【乙】燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠(chéng)得賢士以共國(guó)^①，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事^②之?！惫笤唬骸巴醣赜?sup>③士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨^④燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。

【注釋】①共國(guó)：共同治理國(guó)家。②事：侍奉。③致：招致，引來(lái)。④趨：奔赴。

21．翻譯下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也（            ）     （2）此殆天所以資將軍（          ）

（3）卑身厚幣以招賢者（                ）     （4）燕王吊死問(wèn)孤（           ）

22．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（       ）（2分）

A ．以弱為強(qiáng)者    賢能為之用                    B．曹操比于袁紹   信義著于四海
C．因屏人曰     高祖因之以成帝業(yè)       

D．則命一上將將荊州之軍以向宛、洛    百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

23．翻譯下面句子。（4分）

（1）民殷國(guó)富而不知存恤。     譯：                                                     

（2）況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!  譯：                                                     

24．對(duì)選段理解或分析有誤的一項(xiàng)是（       ）（2分）
A．【甲】段隆中對(duì)策，層次清晰。先論“不可爭(zhēng)”與“不可圖”，次論“可爭(zhēng)”與“可圖”，

最后寫(xiě)“爭(zhēng)”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見(jiàn)解。
B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述占

據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴(yán)密。
C．作為人物傳記，【甲】段是對(duì)主人公的正面描寫(xiě)，與隆中對(duì)前、隆中對(duì)后的側(cè)面烘托相

得益彰，人物形象豐滿(mǎn)突出。
D．【以】文燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來(lái)沒(méi)多久就引發(fā)

了“士爭(zhēng)趨燕”的局面。

25．“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其中的哪些策略對(duì)當(dāng)今治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分）

                                                                                     

                                                                                      

閱讀下面[甲]、[乙]兩文，回答26——31題。（14分）

 【甲】亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！保ā堵≈袑?duì)》節(jié)選）

【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備，以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫(xiě)誠(chéng)，厚相結(jié)納。及魏武帝南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)，而備失勢(shì)眾寡，無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之。即遣兵三萬(wàn)人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既定，以亮為軍師，將軍備稱(chēng)帝號(hào)，拜亮為丞相，錄尚書(shū)事。（《三國(guó)志  蜀志》節(jié)選）

26.解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

A.民殷國(guó)富而不知存恤  （     ）           B.此殆天所以資將軍   （        ）

C.時(shí)人異焉（        ）                    D.身使孫權(quán)（        ）

27.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （      ） （2分）

A.信義著于四海    躬耕于野                B.高祖因之以成帝業(yè)     亮少有逸群之才

C.此可以為援而不可圖也  國(guó)險(xiǎn)而民附       D.則命一上將將荊州之軍以向宛、洛   以亮有殊量

28.把下面的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

                                                                                          

（2）亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫(xiě)誠(chéng)，厚相結(jié)納。

                                                                                          

29.[甲]文中諸葛亮全面地分析了當(dāng)時(shí)全國(guó)的形勢(shì)，認(rèn)為劉備在內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是什么？他替劉備策劃的最終目標(biāo)是什么？（用原文回答）（2分）

                                                                                          

30、從[乙]文看“跨有荊、益”的方針是怎樣實(shí)現(xiàn)的？（2分）

                                                                                           

31、“以古為鑒，可以知興替。”歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？（2分）

                                                                                            

（15分）

亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，①以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，②百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”

1.、解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)（4分）

（1）、則命一上將將荊州之軍（2）、國(guó)險(xiǎn)而民附  

（3）、高祖因之以成帝業(yè)   （4）、民殷國(guó)富而不知存恤

2.、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線(xiàn)的句子（4分）

3.、請(qǐng)分別用一個(gè)字概括諸葛亮為劉備所出的隆中對(duì)策。（4分）

（1）、曹操      （2）、孫權(quán)   

（3）、荊州、益州     （4）、諸戎、夷越  

4.、“以史為鑒，可以知興替?！睔v史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策那些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。（簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可）（3分）