根據(jù)下列所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（2）用B裝置收集氧氣，當(dāng)看到有_______時(shí)開(kāi)始收集。

（3）C裝置中充滿水時(shí)，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從      （填“a”或“b”）端通入。

（4）按右圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中， 

觀察到木條復(fù)燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了氧氣的性質(zhì)：①_______；②_______。                    ①      ②

炎熱的夏天，池塘里常有大量的氣泡從水中冒出，小莉同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)此氣體，設(shè)計(jì)了如右圖甲所示的取氣方法：將空的純凈水瓶裝滿水，瓶口向下對(duì)準(zhǔn)冒出的氣泡來(lái)收集氣體．
（1）這種收集氣體的方法叫______，由于瓶口偏小不便于收集，你的改進(jìn)方法是______
（2）如圖乙所示，若用水將瓶中收集到的氣體排出，進(jìn)水管應(yīng)接______導(dǎo)管（填A(yù)或B）．
（3）若將這種氣體依次通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液（除去可能混有的CO₂）和濃硫酸（吸收水蒸氣）的
洗氣瓶后，在尖嘴導(dǎo)管口處可以點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體．寫出石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（4）圖乙除可以用作儲(chǔ)氣外，還可以用于洗氣和集氣等，按要求回答下列問(wèn)題：
①若要除去CO中混有的CO₂，瓶?jī)?nèi)盛______，氣體從______管（填A(yù)或B）通人．
②用圖乙所示的裝置，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種方案收集一瓶氫氣．
方案1：______；
方案2：______；
方案3：______．