根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有①和②的儀器名稱：①______②______
（2）甲同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，應(yīng)該進行的操作是______，反應(yīng)中二氧化錳的作用是______，該反應(yīng)的化學方程式是______，屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)．
（3）在用過氧化氫（H₂O₂）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，在選用發(fā)生裝置時，乙同學選用了A與B，丙同學選用了B，請比較乙同學選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點是______（寫一個即可）．實驗結(jié)束后，乙同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復(fù)燃；請你幫助乙同學分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______（寫一個即可）．
（4）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式是______，檢驗二氧化碳中混有水蒸氣，最好選用______裝置（用序號表示），該反應(yīng)的化學方程式是______．
（5）如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）
（6）某無色氣體可能由H₂、CO或CO₂中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成情況可能是______．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題：



（1）寫出圖中標有①和②的儀器名稱：①______②______
（2）甲同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，應(yīng)該進行的操作是______，反應(yīng)中二氧化錳的作用是______，該反應(yīng)的化學方程式是______，屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)．
（3）在用過氧化氫（H₂O₂）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，在選用發(fā)生裝置時，乙同學選用了A與B，丙同學選用了B，請比較乙同學選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點是______（寫一個即可）．實驗結(jié)束后，乙同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復(fù)燃；請你幫助乙同學分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______（寫一個即可）．
（4）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式是______，檢驗二氧化碳中混有水蒸氣，最好選用______裝置（用序號表示），該反應(yīng)的化學方程式是______．
（5）如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）
（6）某無色氣體可能由H₂、CO或CO₂中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成情況可能是______．

（2009?崇明縣二模）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有①和②的儀器名稱：①②
（2）甲同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，應(yīng)該進行的操作是，反應(yīng)中二氧化錳的作用是，該反應(yīng)的化學方程式是，屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
（3）在用過氧化氫（H₂O₂）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，在選用發(fā)生裝置時，乙同學選用了A與B，丙同學選用了B，請比較乙同學選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點是（寫一個即可）．實驗結(jié)束后，乙同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復(fù)燃；請你幫助乙同學分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因（寫一個即可）．
（4）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式是，檢驗二氧化碳中混有水蒸氣，最好選用裝置（用序號表示），該反應(yīng)的化學方程式是．
（5）如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）
（6）某無色氣體可能由H₂、CO或CO₂中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成情況可能是．

（2013?松江區(qū)三模）下列是實驗室常見的實驗裝置，請回答下列問題：
a
①寫出圖中標有a的儀器名稱：a．
②甲同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，先要進行的操作是，反應(yīng)中二氧化錳的作用是，該反應(yīng)的化學方程式是．
③在用過氧化氫（H₂O₂）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，在選用發(fā)生裝置時，乙同學選用了A與B，丙同學選用了B，請比較乙同學選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點是（寫一個即可）．實驗結(jié)束后，乙同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復(fù)燃，請你幫助乙同學分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是（寫一個即可）．
④如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（根據(jù)化學方程式列式計算，寫出計算過程）
⑤某無色氣體可能由H₂、CO或CO₂中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成可能有種情況，組成是（寫出三種可能的情況）
（1）；（2）；（3）．
若要確定該無色氣體的確切組成，可以將該無色氣體依次通過上述實驗裝置．即可（依次填寫實驗裝置編號，裝置可以重復(fù)使用）．
⑥大氣中CO₂含量的增加會加劇溫室效應(yīng)，為尋找處理CO₂，減少其排放的方法，同學們合作設(shè)計了下列制取CO₂，并將CO₂轉(zhuǎn)化的實驗．實驗裝置圖如下：

將CO₂轉(zhuǎn)化的實驗流程為：


Ⅰ．寫出上述實驗中制取CO₂的化學方程式；
Ⅱ．實驗中濃硫酸的作用是，CO₂的收集裝置為（填裝置字母）；
Ⅲ．實驗流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為（填化學式），在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是（填化學式）．