右圖是實驗室用排水法收集到的集氣瓶口向上放置的一瓶無色、無味、無毒的氣體．下面是甲、乙、丙三位同學對該氣體的猜測．
甲同學：因該氣體可用排水法收集，故應可能是氫氣．
乙同學：因該集氣瓶瓶口向上放置，故應可能是二氧化碳．
丙同學：因該氣體既能用排水法收集，瓶口又向上放置，故可能是氧氣．
（1）你支持______（選填“甲”、“乙”或“丙”）同學的觀點．
（2）請你設計簡單的實驗，證明你選擇的觀點是正確的．

操作步驟	現(xiàn)　　象	結　　論

右圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

⑴寫出儀器名稱：①___          ②_             ③___          _④               。 

⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是______     _（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是_______   ____                                                  。

⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是         ，錐形瓶中應先放入的藥品是             ，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是__                           （任答一條）。

⑷收集氧氣可以選擇裝置                 ，你選擇它的理由是_____        __      。若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡                           時才開始收集，否則收集的氧氣不純。

某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是_________                  __          __。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是                                                                                                      。

⑸實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是_____   ___（填序號，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是____    ____。