B 解析:鐵在反應前的化合價為+3價.反應后為單質.化合價為0.化合價發(fā)生了改變.所以屬于氧化還原反應. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

20、在化學反應中，物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應．例如：2Na+Cl2═2NaCl，反應前后，Na、Cl的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應．
（1）根據(jù)化合價是否變化分析，下列反應屬于氧化還原反應的是（填序號）
ACE
；
A、2Mg+O2═2MgO            B、CaO+H2O═Ca（OH）2
C、2KClO3═2KCl+3O2↑      D、CaCO3═CaO+CO2↑
E、H2+CuO═Cu+H2O          F、HCl+NaOH═NaCl+H2O
（2）四種化學基本反應類型中一定屬于氧化還原反應的
置換反應
 是，一定不屬于氧化還原反應的是
復分解反應
；
（3）含有高價態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵．試回答下列問題：
①該反應的化學方程式可表示為
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
；
②向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾，則濾紙上一定有的固體是（寫化學式）
Cu、Zn
，濾液中的溶質是
ZnCl2
（寫化學式）．

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實驗室里有一種失去標簽的銀白色金屬，欲通過實驗探究確定它是哪種金屬。
【查閱資料】
(1)查閱實驗室藥品儲存記錄。實驗室中存放的金屬試劑有鐵、鎂、鋁、鋅、錫、鉛、銅、 銀、鉑和金。
(2)常見金屬的活動性順序(由強逐漸減弱)如下：
【猜想與假設】分析收集到的資料，對該金屬有如下猜想：猜想一：該金屬可能是鐵、鎂、鋁、鋅、錫、鉛、銀、鉑、銅和金中的任意一種；猜想二：該金屬可能是鐵、鎂、鋁、鋅、錫、鉛、銀和鉑。經(jīng)討論后，小組同學認為猜想一不成立，理由是_____________ 。
【設計方案】小組同學設計實驗方案如圖，實驗一的目的是______________
【實驗與事實】按如圖方案進行實驗時，
(1)在實驗一中觀察到：有大量氣泡產(chǎn)生。
(2)在實驗二中觀察到：A、B試管中無任何現(xiàn)象；c試管中溶液的綠色逐漸變淺，金屬 表面附有一層灰黑色固體。
【結論與解釋】
(1)實驗一中產(chǎn)生的現(xiàn)象說明該金屬能與鹽酸發(fā)生置換反應，即在金屬活動性順序中排在氫前。
(2)綜合分析實驗一和實驗二中產(chǎn)生的現(xiàn)象，可推知該金屬是___________。
(3)寫出試管C中發(fā)生反應的化學方程式：__________。
【反思與評價】實驗中將金屬固體與稀鹽酸在試管中混合反應時，應先將__________裝入試管。
【拓展與應用】用該金屬制作的容器不能盛裝稀鹽酸，用化學方程式解釋其原因為 __________。

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圖示為實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖�，F(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：

    ①選擇適當儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；

    ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

    ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集

氣瓶底部留有氣泡；

    ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松

的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

  ⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；

    ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

    ⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；

請回答下列問題：

    (1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式：                          ；

    (2)欲調整試管整體的高度，應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：        ；

    (3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：                                  ；

若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是：                                 ；

(4)上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是：

        （填序號）

    (5)步驟⑦中的操作，可能引起：                               。

(6)許多物質都能在氧氣中燃燒，根據(jù)下列實驗圖示分析問題：

     ①上述三個反應都是物質與氧發(fā)生的反應，它們都屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性。我能從化學反應前后氧元素化合價變化規(guī)律分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是                 。

     ②通過類比，分析反應2Na＋Cl2=2NaCl，發(fā)現(xiàn)該反應中具有氧化性的物質是

        （填化學式）。

 


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如圖所示為實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖．現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：精英家教網(wǎng)
①選擇適當儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部留有氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式：
 
；
（2）欲調整試管整體的高度，應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
 
；
（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：
 
；
若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是：
 
；
（4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是：
 
（填序號）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起：
 
．
（6）許多物質都能在氧氣中燃燒，根據(jù)下列實驗圖示分析問題：
①上述三個反應都是物質與氧發(fā)生的反應，它們都屬于氧化反應．氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性．我能從化學反應前后氧元素化合價變化規(guī)律分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是
 
．
②通過類比，分析反應2Na+Cl2=2NaCl，發(fā)現(xiàn)該反應中具有氧化性的物質是
 
（填化學式）．

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如圖所示為實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖．現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部留有氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式：______；
（2）欲調整試管整體的高度，應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：______；
（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：______；
若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是：______；
（4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是：______（填序號）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起：______．
（6）許多物質都能在氧氣中燃燒，根據(jù)下列實驗圖示分析問題：
①上述三個反應都是物質與氧發(fā)生的反應，它們都屬于氧化反應．氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性．我能從化學反應前后氧元素化合價變化規(guī)律分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是______．
②通過類比，分析反應2Na+Cl2=2NaCl，發(fā)現(xiàn)該反應中具有氧化性的物質是______（填化學式）．

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