反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是 .在實驗中.通入氣體B之前應(yīng)先 .以防免危險發(fā)生. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣                 __________    ,(    )反應(yīng);

(2)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)                                       ,(    )反應(yīng);

(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中                                     ,

(4)日本核電站爆炸主要是源于水在高溫下與金屬鋯(Zr)管道發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,氫氣與空氣混合而發(fā)生爆炸。請寫出水與鋯反應(yīng)的方程式______ ___________,

氫氣與空氣混合爆炸的方程式__________ _____________________________________。

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(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共7分)某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。

【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2?

【方案設(shè)計】大家經(jīng)過討論,一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2,你認為原因                               。討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。

 

 

【實驗與結(jié)論】⑴請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。

 

實驗

實驗現(xiàn)象

實驗內(nèi)容

A

劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡

反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止。

無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2

C

                      

                        

⑵根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為                                

                                     ( 用化學(xué)方程式表示)。

【拓展與遷移】⑴由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:               

         

⑵右圖是一種滅火器的工作原理示意圖,其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的理由是 

             。

 

 

 

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(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共7分)某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。
【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2?
【方案設(shè)計】大家經(jīng)過討論,一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2,你認為原因                               。討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。

【實驗與結(jié)論】⑴請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。
實驗
實驗現(xiàn)象
實驗內(nèi)容
A
劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡
反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳
B
產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止。
無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2
C
                      
                        
⑵根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為                                
                                     ( 用化學(xué)方程式表示)。
【拓展與遷移】⑴由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:               
         
⑵右圖是一種滅火器的工作原理示意圖,其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的理由是 
             。

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(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共7分)某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。
【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2?
【方案設(shè)計】大家經(jīng)過討論,一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2,你認為原因                               。討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。

【實驗與結(jié)論】⑴請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。

實驗
實驗現(xiàn)象
實驗內(nèi)容
A
劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡
反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳
B
產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止。
無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2
C
                      
                        
⑵根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為                                
                                     ( 用化學(xué)方程式表示)。
【拓展與遷移】⑴由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:               
         。
⑵右圖是一種滅火器的工作原理示意圖,其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的理由是 
             。

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(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共7分)某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。

【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2?

【方案設(shè)計】大家經(jīng)過討論,一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2,你認為原因                                。討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。

 

 

【實驗與結(jié)論】⑴請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。

 

實驗

實驗現(xiàn)象

實驗內(nèi)容

A

劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡

反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止。

無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2

C

                      

                        

⑵根據(jù)探究結(jié)論,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為                                

                                      ( 用化學(xué)方程式表示)。

【拓展與遷移】⑴由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:               

         

⑵右圖是一種滅火器的工作原理示意圖,其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的理由是 

             

 

 

 

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