下列因素不可能影響固體物質(zhì)溶解性的是( ) A.溶劑的量 B.溫度 C.溶質(zhì)的性質(zhì) D.溶劑的性質(zhì) 解析:影響固體物質(zhì)溶解性的因素是:溶質(zhì).溶劑的性質(zhì).溫度.而溶劑的量不會(huì)產(chǎn)生影響. 答案:A 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

硝酸鉀是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂、增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力,硝酸鉀屬于化肥中的
復(fù)合肥
復(fù)合肥
.硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其原因是
鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水
鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水

(1)為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的影響因素,某研究小組開(kāi)展了以下的探究活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)一:KNO3在20℃水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量
水的質(zhì)量(g) 10 50 100
KNO3的質(zhì)量(g) 3.2 15.8 31.6
結(jié)論:當(dāng)
溫度
溫度
相同時(shí),水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多.
實(shí)驗(yàn)二:KNO3在20g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量
溫度(℃) 20 40 60
KNO3的質(zhì)量(g) 6.3 12.8 22.0
結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時(shí),
溫度越高,溶解KNO3的質(zhì)量越多
溫度越高,溶解KNO3的質(zhì)量越多

討論:如果是氣體物質(zhì),除上述因素外,影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有
氣體的壓強(qiáng)(或氣體的性質(zhì))
氣體的壓強(qiáng)(或氣體的性質(zhì))
(寫(xiě)一種).
(2)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
AC
AC
(填字母).
A.冰塊  B.濃硫酸  C.硝酸銨   D.氫氧化鈉E.氧化鈣
(3)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(已知水的密度為1g/cm3
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1 取100mL水,加入20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 全部溶解,得溶液①
2 再加11.6g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 恰好飽和,得溶液②
3 再加20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 得溶液③
4 加熱 全部溶解,得溶液④
5 冷卻至20℃ 析出晶體,得溶液⑤
①步驟1中所得溶液的質(zhì)量為
120
120
g;
②上述溶液①~⑤中,一定不屬于飽和溶液的是
(填溶液的序號(hào)),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
②③⑤
②③⑤
(填溶液的序號(hào));
③步驟5中,析出晶體的質(zhì)量為(選填下列編號(hào))

Ⅰ.20gⅡ.31.6gⅢ.51.6g.

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(7分)“ 溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí)。
(1)20℃時(shí),17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為    g 。
(2)相同條件下,氫氧化銅難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);請(qǐng)你舉例說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)?(共1分)
影響固體物質(zhì)的溶解能力
舉例說(shuō)明
 
 
(3)我們還發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(shí)(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說(shuō)明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而______。當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺(jué)手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是       ;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)       。(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.氧化鈣B.硝酸銨 C.氫氧化鈉D.氯化鈉)
(4)下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線(xiàn), 當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是         

(5)在40℃時(shí)取兩份100 g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,升溫?0℃,下列說(shuō)法正確的是        
A.40℃時(shí),兩溶液均為飽和溶液
B.40℃時(shí),兩溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.50℃時(shí).兩溶液仍為飽和溶液
D.60℃時(shí),硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液
E.60℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
F.60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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(7分)“ 溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí)。
(1)20℃時(shí),17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為    g 。
(2)相同條件下,氫氧化銅難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);請(qǐng)你舉例說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)?(共1分)

影響固體物質(zhì)的溶解能力
舉例說(shuō)明
 
 
(3)我們還發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(shí)(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說(shuō)明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而______。當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺(jué)手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是       ;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)       。(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.氧化鈣B.硝酸銨 C.氫氧化鈉D.氯化鈉)
(4)下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線(xiàn), 當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是         。

(5)在40℃時(shí)取兩份100 g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,升溫?0℃,下列說(shuō)法正確的是        。
A.40℃時(shí),兩溶液均為飽和溶液
B.40℃時(shí),兩溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.50℃時(shí).兩溶液仍為飽和溶液
D.60℃時(shí),硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液
E.60℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
F.60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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(7分)“ 溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí)。

(1)20℃時(shí),17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為    g 。

(2)相同條件下,氫氧化銅難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);請(qǐng)你舉例說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)?(共1分)

影響固體物質(zhì)的溶解能力

舉例說(shuō)明

 

 

(3)我們還發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(shí)(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說(shuō)明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而______。當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺(jué)手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是       ;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)       。(填下列選項(xiàng)前的字母)

A.氧化鈣B.硝酸銨 C.氫氧化鈉D.氯化鈉)

(4)下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線(xiàn), 當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是         。

(5)在40℃時(shí)取兩份100 g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,升溫?0℃,下列說(shuō)法正確的是        

A.40℃時(shí),兩溶液均為飽和溶液

B.40℃時(shí),兩溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.50℃時(shí).兩溶液仍為飽和溶液

D.60℃時(shí),硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液

E.60℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

F.60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

 

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在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:
一、測(cè)定空氣中氧氣含量
圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過(guò)程是:
第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象                       ,
化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                                      。
②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,
你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是              。
A、集氣瓶底部的水占了一部分體積
B、紅磷過(guò)少
C、紅磷沒(méi)有燃燒完就急著打開(kāi)了止水夾
③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是                      ,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                        
二、小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)
的因素均忽略)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
氯酸鉀質(zhì)量
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測(cè)數(shù)據(jù)

1.2g
/
 

1.2g
CuO  0.5g
 

1.2g
MnO2 0.5g
 
 
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是              。
②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更    (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解。
③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱(chēng)量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是                                     ,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將第二次精確稱(chēng)量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃。
小淳同學(xué)這樣做目的是                                
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是           ;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式                           。
三、有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)
①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書(shū)本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品-----微型Y 形管,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究                     ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到的現(xiàn)象是             ,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是              

②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到           火焰。
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                             ,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于        .你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的 作用是                              。

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