5．依據實驗數(shù)據的有關化學方程式計算.如例5. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室制氧氣還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，其中二氧化錳是催化劑化學方程式是：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”，他設計并完成了下表所示的探究實驗：
（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論或總結
各步驟結論 總結
實驗一 將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條， 木條復燃 氯酸鉀受熱分解產生氧氣，但
放出氧氣的速度很慢
放出氧氣的速度很慢
．		 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二 加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條， 木條
不復燃
不復燃
 加熱二氧化錳不能
產生氧氣
實驗三
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 木條迅速
復 燃
二氧化錳能加快氯酸鉀
的分解
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是
對比
對比
；
（3）若要測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，取一定質量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質量為6g．依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數(shù)據見下表：
加熱時間 T1 T2 T3 T4
剩余固體質量 4.24g 4.16g 4.08g 4.08g
①完全反應后，固體剩余的物質有
KCl
KCl
和
MnO2
MnO2
．
②將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)ω 隨時間t的變化曲線正確的是
C
C


③完全反應后，產生的氧氣的總質量為
1.92g
1.92g
．
④樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究．
提出問題呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
查閱資料①呼出的氣體中仍含有O2．
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解能力非常�。�
③CO2與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水
猜想與實踐
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測其含量．
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶有刻度的量氣裝置）

（1）實驗記錄
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋
① 檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．關閉止水夾a～f． 裝置的氣密性良好．
② 打開b、c、d，向B中吹入一 定量
氣體后關閉d，并冷卻到室溫．		 B中液體進入到A中，B中液體
減少500ml．		 收集500ml氣體
③ 關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出． A中液面下降，B中液面上升至最高，
還有
C中左側導管口有氣泡產生，
C中左側導管口有氣泡產生，

且C中液面下降，液體沿導管流入D中
且C中液面下降，液體沿導管流入D中
，D中液體為475ml		 反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+
CO2+2NaOH═Na2CO3+

H2O
H2O
．
④ 關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷． 白磷燃燒，產生大量白煙放出大量熱． 呼出到氣體中含有O2．
⑤ 待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．
D中液體倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
D中液體倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
，
D中剩余液體為400ml．		 呼出到氣體中含有N2．
（2）數(shù)據處理
請你填寫呼出的氣體中的主要成分的含量．
N2 O2 CO2
體積分數(shù)（%）
80
80
15
15
5
5
實驗反思
（1）該實驗設計依據的N2性質有
ABD
ABD
（填字母序號）
A．難溶于水              B．不能和NaOH溶液反應
C．無色無味的氣體        D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)
偏小
偏小
（填“偏小”“不變”或“偏大”）

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實踐】

猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

　　實驗Ⅰ：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

　

　(1)實驗操作如右圖所示。

(2)觀察到的現(xiàn)象為___________，根據該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測其含量。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶有刻度的量氣裝置）

（1）實驗記錄

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關閉止水夾a～f。

裝置的氣密性良好。

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量

氣體后關閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中，B中液體

減少500ml。

收集500ml氣體

③

關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

___________，D中液體為475ml

反應到化學方程式為__________。

④

關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，產生大量白煙放出大量熱。

呼出到氣體中含有O2。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f。

________，D中剩余液體為400ml

呼出到氣體中含有N2。

（2）數(shù)據處理

呼出的氣體中主要成分的含量

N2

O2

CO2

體積/ml

體積分數(shù)/g

同學們經過3次重復實驗，確認了呼出的氣體中的主要成分及其含量

【實驗反思】

（1）該實驗設計依據的N2性質有_____________（填字母序號）

A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應

C.無色無味的氣體        D.不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)________（填“偏小”“不變”或“偏大”）

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實踐】

猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

　　實驗Ⅰ：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

　　(1)實驗操作如右圖所示。

(2)觀察到的現(xiàn)象為___________，根據該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測其含量。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶有刻度的量氣裝置）

（1）實驗記錄

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關閉止水夾a～f。

裝置的氣密性良好。

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量

氣體后關閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中，B中液體

減少500ml。

收集500ml氣體

③

關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

___________，D中液體為475ml

反應到化學方程式為__________。

④

關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，產生大量白煙放出大量熱。

呼出到氣體中含有O2。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f。

________，D中剩余液體為400ml

呼出到氣體中含有N2。

（2）數(shù)據處理

呼出的氣體中主要成分的含量

N2

O2

CO2

體積/ml

體積分數(shù)/g

同學們經過3次重復實驗，確認了呼出的氣體中的主要成分及其含量

【實驗反思】

（1）該實驗設計依據的N2性質有_____________（填字母序號）

A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應

C.無色無味的氣體        D.不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)________（填“偏小”“不變”或“偏大”）

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化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有；②難溶于飽和溶液；

③能被溶液吸收。

【猜想與實驗】

猜想：呼出的氣體中主要成分是、、、水蒸氣等。

實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

（1）實驗操作如下圖所示。

 

 

（2）觀察到的現(xiàn)象為__________，根據該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II：驗證呼出的氣體中含有、、，并測定其含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。

 

 

（1）實驗記錄

 

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。

向裝置中加入藥品。

關閉止水夾a~f

 

裝置的氣密性良好。

②

打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進入到A中，B中液體減少500mL

收集500mL氣體。

③

關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

________，D中液體為475mL。

反應的化學方程式為：

④

關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，產生大量白煙，放出大量熱。

呼出的氣體中含有。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f。

________，D中剩余液體為400mL。

呼出的氣體中含有。

 

（2）數(shù)據處理。根據（I）的實驗記錄，在下表空格中填上對應的數(shù)值。

呼出的氣體中主要成分的含量

 

 

體積m/L

 

 

 

體積分數(shù)%

 

 

 

 

【實驗反思】

（1）該實驗設計依據的性質有__________（填字母序號）。

A. 難溶于水                 B.不能和溶液反應

C. 無色無味的氣體           D.不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測的體積分數(shù)__________（填“偏小”、“不變”、或“偏大”）。

 

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