17.將6g鎂分別與不同質(zhì)量的氧氣反應(yīng).試將表5-1中生成氧化鎂的質(zhì)量填入表5-1并回答: 表5-1 氧氣的質(zhì)量/g 生成氧化鎂的質(zhì)量/g 2 4 8 12 (1)當(dāng)?shù)谝淮闻c2g氧氣反應(yīng)時.為什么不能生成8gMgO? (2)從第二次以后.為什么不斷增加氧氣的質(zhì)量.生成氧化鎂的質(zhì)量卻不增加? 答案:當(dāng)兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時.是按一定質(zhì)量比進行的.所以在進行化學(xué)計算時一定要注意所給的物質(zhì)是否參加了化學(xué)反應(yīng).有多少反應(yīng)了. (1)因為這時有3g鎂剩余未參加反應(yīng). (2)因為從第2次起實際參加反應(yīng)的氧氣只有4g.所以氧氣有剩余. 表D5-1 氧氣的質(zhì)量/g 生成氧化鎂的質(zhì)量/g 2 5 4 10 8 10 12 12 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 凱爾將6g鎂分別與不同質(zhì)量的氧氣反應(yīng),試將生成氧化鎂的質(zhì)量填入下表,并回答:

氧氣質(zhì)量(g)

生成氧化鎂質(zhì)量(g)

2

4

8

12

(1)當(dāng)?shù)谝淮闻c2g氧氣反應(yīng)時,為什么不能生成8g MgO?

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(2)從第二次以后,為什么不斷增加氧氣的質(zhì)量,生成MgO的質(zhì)量卻不增加?

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凱爾將6g鎂分別與不同質(zhì)量的氧氣反應(yīng),試將生成氧化鎂的質(zhì)量填入下表,并回答:

氧氣質(zhì)量(g)

生成氧化鎂質(zhì)量(g)

2

4

8

12

(1)當(dāng)?shù)谝淮闻c2g氧氣反應(yīng)時,為什么不能生成8g MgO?

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(2)從第二次以后,為什么不斷增加氧氣的質(zhì)量,生成MgO的質(zhì)量卻不增加?

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凱爾將6g鎂分別與不同質(zhì)量的氧氣反應(yīng),試將生成氧化鎂的質(zhì)量填入下表,并回答:

氧氣質(zhì)量(g)

生成氧化鎂質(zhì)量(g)

2

4

8

12

(1)當(dāng)?shù)谝淮闻c2g氧氣反應(yīng)時,為什么不能生成8g MgO?

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(2)從第二次以后,為什么不斷增加氧氣的質(zhì)量,生成MgO的質(zhì)量卻不增加?

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(8分)課外小組的同學(xué)上網(wǎng)查閱有關(guān)金屬資料時,看到鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無色氣體和一種白色不溶物。于是產(chǎn)生疑問:產(chǎn)生的氣體和白色不溶物是什么物質(zhì)?在老師的幫助下,他們進行了如下探究。
探究一 :產(chǎn)生的無色氣體是什么物質(zhì)?

實驗序號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
解釋及結(jié)論
實驗I
用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量飽和碳酸氫鈉溶液的試管中
迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物

實驗Ⅱ
將實驗I中收集到的氣體點燃,并在火焰上方罩一干、冷的小燒杯
氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。
該氣體是      ,燃燒的化學(xué)方程式為
      。        
探究二:產(chǎn)生的白色不溶物是什么物質(zhì)?
【查閱資料】
1.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
【猜想與假設(shè)】
猜測1:白色不溶物可能為Mg(OH)2
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能是Mg (OH)2和MgCO3的混合物
實驗Ⅲ  ①取洗凈后的白色固體,加入足量的      溶液,觀察到固體溶解,產(chǎn)生無色氣泡,則白色固體一定含有      。(填名稱)
②稱取實驗I中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部通入裝置A和B中。

實驗后裝置A增重1.8g,則白色固體中還含有      ,裝置B增重8.8g,試確定白色不溶物中各成分的質(zhì)量比為:      。
【實驗反思】通過上述實驗說明,對于未知物成分的確定,可以采取兩種不同的實驗方法,這兩種方法分別是      ,      。

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(8分)課外小組的同學(xué)上網(wǎng)查閱有關(guān)金屬資料時,看到鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無色氣體和一種白色不溶物。于是產(chǎn)生疑問:產(chǎn)生的氣體和白色不溶物是什么物質(zhì)?在老師的幫助下,他們進行了如下探究。
探究一 :產(chǎn)生的無色氣體是什么物質(zhì)?
實驗序號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
解釋及結(jié)論
實驗I
用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量飽和碳酸氫鈉溶液的試管中
迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物

實驗Ⅱ
將實驗I中收集到的氣體點燃,并在火焰上方罩一干、冷的小燒杯
氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。
該氣體是      ,燃燒的化學(xué)方程式為
      。        
探究二:產(chǎn)生的白色不溶物是什么物質(zhì)?
【查閱資料】
1.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
【猜想與假設(shè)】
猜測1:白色不溶物可能為Mg(OH)2
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能是Mg (OH)2和MgCO3的混合物
實驗Ⅲ  ①取洗凈后的白色固體,加入足量的      溶液,觀察到固體溶解,產(chǎn)生無色氣泡,則白色固體一定含有      。(填名稱)
②稱取實驗I中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部通入裝置A和B中。

實驗后裝置A增重1.8g,則白色固體中還含有      ,裝置B增重8.8g,試確定白色不溶物中各成分的質(zhì)量比為:      。
【實驗反思】通過上述實驗說明,對于未知物成分的確定,可以采取兩種不同的實驗方法,這兩種方法分別是      ,      

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