32.圖2-5中甲.乙.丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖.根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理.進(jìn)行總結(jié)歸納并回答問題.三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn).分別是: 圖2-5 ① , ② , ③ , ④ . 答案:①都是化合反應(yīng) ②都是氧化反應(yīng) ③都是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行的反應(yīng) ④反應(yīng)都放熱(生成物都是氧化物,反應(yīng)中都有氧氣參加等) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?海門市一模)圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).下列各組符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
( 。
X
A AgNO3 Na Cl Cu HNO3
B Na2CO3 HCl Ca(OH)2 KCl
C 稀H2SO4 Fe Fe2O3 BaCl2
D O2 H2 CO2 C2H5OH

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(2012?咸寧)如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng).若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙三種物質(zhì)可能為( 。

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(2013?東莞一模)如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng).若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能為(  )

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下圖中甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并完成下列問題:
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(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:
 
,②
 

 
,④
 

(2)從上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)按甲圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生的氣體會(huì)污染教室,請你幫助老師設(shè)計(jì)一個(gè)能消除或減少污染的方法(答一種即可)
 

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下圖中甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多少共同的特點(diǎn),分別是:①
 
;
 
;③
 
;④
 

(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是
 

(3)任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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