歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一.下圖所示是教科書的一幅插圖.“點燃 兩字是某同學(xué)做的聽課筆計.下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是( ) A.此反應(yīng)為H2 + Cl2 2HCl.屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2 C.生成物易溶于水.所得溶液pH＜7 D.燃燒不一定要有氧氣.但必須有助燃物質(zhì).如Cl2 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下列是某位同學(xué)復(fù)習(xí)時對下圖中蘊含知識的歸納，其中錯誤的是(   )

A．此反應(yīng)為H2+Cl2 2HCl，屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1∶1∶2

C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7

D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)，如Cl2

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歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書的一幅插圖，“點燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是

A．此反應(yīng)為H2 + Cl2 2HCl，屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2

C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7

D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)

 

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歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書的一幅插圖，“點燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是
A．此反應(yīng)為H2 + Cl22HCl，屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2
C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7
D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)

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歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書的一幅插圖，“點燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆計。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是（  ）

 

 

A、此反應(yīng)為H2 + Cl2 2HCl，屬于化合反應(yīng)

B、反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2

C、生成物易溶于水，所得溶液pH＜7

D、燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)，如Cl2

 

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歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書的一幅插圖，“點燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆計。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是
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A.此反應(yīng)為H2+ Cl22HCl，屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2
C.生成物易溶于水，所得溶液pH＜7
D.燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)，如Cl2

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