這里主要介紹一種技巧.即“題文對(duì)應(yīng).由文及題 . 題目由文章而來.主要是針對(duì)文章內(nèi)容的.答題就要分析題目與文章有關(guān)內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)該從選文內(nèi)容出發(fā)來思考題目.即從選文的整體出發(fā)來研讀與題目相關(guān)的局部.以形成答案.具體地說.就是把選項(xiàng)的有關(guān)要求與原文相關(guān)部分作具體對(duì)照.以確定答案的正誤.以2003年的試題來說.第14題C項(xiàng)中說裴矩“主張當(dāng)即平定.以免錯(cuò)失良機(jī) .究竟對(duì)不對(duì)呢?應(yīng)去找到對(duì)應(yīng)的原文.原文說“太原有變.京畿不靜.遙為處分.恐失事機(jī) .盡管你對(duì)這幾句話可能不甚理解.但至少可以看出沒有“主張當(dāng)即平定 之意.因而不正確.第15題B項(xiàng)說“非矩由隋入唐后.其品性也由卑下而趨于高尚 .但相對(duì)應(yīng)的原文是“裴矩佞于隋而忠于唐.裴其性之有變也. 這樣一對(duì)照.便可知該項(xiàng)是錯(cuò)的. 強(qiáng)調(diào)“題文對(duì)應(yīng) .也是有針對(duì)性的.一些考生解答文言文試題時(shí).往往就題答題.不顧原文.不顧語境.往往出錯(cuò).這種教訓(xùn)也是應(yīng)該記取的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案