(四)多彩的句子天地 1.請你改寫: (1)這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線. (2)同學們正在答卷. (3)袁隆平?jīng)Q計解決中國人民的吃飯問題. 2.請你辨別: 請從下列每組中挑選出意思不同于其它三句的一句.打上“× . ①懷特森老師的講課藝術.使我贊不絕口. ( ) ②懷特森老師的講課藝術.不能不使我贊不絕口.( ) ③懷特森老師的講課藝術.怎能使我贊不絕口? ( ) ④懷特森老師的講課藝術.怎能不使我贊不絕口?( ) 3.請你仿寫: (1)命運.總是朝敢于向他挑戰(zhàn)的人微笑. (2)呵.雷鋒! 你.里的一個音符. 你.紅旗上的一根纖維, 你.花叢中的紅花一瓣. 你.浪花里最清的一滴, 你. . 你. . 4.請你修改: (1)請給沒有錯別字的一組句子后打“√ .有錯別字的用“- 畫出來.在括號里改正. A．南丁格爾創(chuàng)造的奇跡振動了全國.改變了英國朝野對護士的看法.護理工作從此受到了社會的重視. B．這種不落在肥土而落在瓦爍中.有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣.因為有了阻力才有磨煉. C．一想到明天就要告別校園.我的心中就涌起了深深的眷戀之情. D．秦兵馬俑維妙維肖地摸擬軍陣的排列.在雕塑史上決無僅有. (2)請你當醫(yī)生.診治下列病句(用修改符號在原句上修改): A．關于這件事的具體詳情.以后再告訴你. B．盡管未來有多么遠.我都愿與你同行. 【查看更多】

 

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