1·組成:也稱碳水化合物如何理解?是不是碳與水組成化合物? 2·通式:Cn(HO)m 糖類 符合通式的不一定是糖類 如:. 不符合通式的可能是糖類 如: 3·分類:按照水解的發(fā)生情況及結構特點分為:單糖.低聚糖和多糖 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

銅及其化合物在生產(chǎn)和生活實際中應用廣泛.
Ⅰ.某學習小組對粗銅提純(電解精煉)后的陽極泥(主要成分為銀、金)進行如下實驗.

(1)操作③所需的儀器有:燒杯、
漏斗、玻璃棒
漏斗、玻璃棒

(2)為了回收金,他們查閱了有關資料如表:
編號 常溫下反應 化學平衡常數(shù)
反應1 Au+6HNO3 Au(NO33+3NO2↑+3H2O <10-5
反應2 Au3++Cl- [AuCl4]- >105
從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應,但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為1:3的混合物).請你運用化學平衡移動原理,簡要說明金能溶于王水的原因:
濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應②平衡向右移動,則金溶于王水中
濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應②平衡向右移動,則金溶于王水中

Ⅱ.學習小組對無水硫酸銅分解的產(chǎn)物進行實驗探究.
[提出問題]碳酸鈣受熱分解生成CaO和CO2,那么無水硫酸銅受熱分解也只生成CuO和SO3嗎?
[設計實驗]按如圖裝置進行試驗.

[實驗過程]
a.準確稱取無水硫酸銅2.40g于裝置A試管中加熱,直至固體全部變?yōu)楹谏,?jīng)驗證該黑色粉末為CuO
b.實驗中,觀察到裝置E中的水部分被排入量筒中;實驗結束后,測得量筒中水的體積為112mL(已折算成標準狀態(tài)下氣體的體積),并測得干燥管D的質量增加了1.32g.
(3)裝置C的作用
用來干燥氣體
用來干燥氣體

(4)根據(jù)裝置E、F中現(xiàn)象,推測還有氣體
O2
O2
(填分子式)生成;實驗生成的SO3
0.005
0.005
 mol.
(5)裝置A中反應的化學方程式為
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2

[實驗結論]無水硫酸銅受熱分解不僅僅生成Cu和SO3
[反思與評價]
(6)任何實驗都存在誤差,請指出本實驗中可能造成誤差的因素
裝置內部有氣體滯留,氣體吸收不完全;稱量造成的誤差
裝置內部有氣體滯留,氣體吸收不完全;稱量造成的誤差
(任寫2點)

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銅及其化合物在生產(chǎn)和生活實際中應用廣泛.
Ⅰ.某學習小組對粗銅提純(電解精煉)后的陽極泥(主要成分為銀、金)進行如下實驗.

(1)操作③所需的儀器有:燒杯、______.
(2)為了回收金,他們查閱了有關資料如表:
編號常溫下反應化學平衡常數(shù)
反應1Au+6HNO3 Au(NO33+3NO2↑+3H2O<10-5
反應2Au3++Cl- [AuCl4]->105
從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應,但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為1:3的混合物).請你運用化學平衡移動原理,簡要說明金能溶于王水的原因:______.
Ⅱ.學習小組對無水硫酸銅分解的產(chǎn)物進行實驗探究.
[提出問題]碳酸鈣受熱分解生成CaO和CO2,那么無水硫酸銅受熱分解也只生成CuO和SO3嗎?
[設計實驗]按如圖裝置進行試驗.

[實驗過程]
a.準確稱取無水硫酸銅2.40g于裝置A試管中加熱,直至固體全部變?yōu)楹谏,?jīng)驗證該黑色粉末為CuO
b.實驗中,觀察到裝置E中的水部分被排入量筒中;實驗結束后,測得量筒中水的體積為112mL(已折算成標準狀態(tài)下氣體的體積),并測得干燥管D的質量增加了1.32g.
(3)裝置C的作用______.
(4)根據(jù)裝置E、F中現(xiàn)象,推測還有氣體______(填分子式)生成;實驗生成的SO3為______ mol.
(5)裝置A中反應的化學方程式為______.
[實驗結論]無水硫酸銅受熱分解不僅僅生成Cu和SO3
[反思與評價]
(6)任何實驗都存在誤差,請指出本實驗中可能造成誤差的因素______(任寫2點)

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銅及其化合物在生產(chǎn)和生活實際中應用廣泛.
Ⅰ.某學習小組對粗銅提純(電解精煉)后的陽極泥(主要成分為銀、金)進行如下實驗.

精英家教網(wǎng)

(1)操作③所需的儀器有:燒杯、______.
(2)為了回收金,他們查閱了有關資料如表:
編號 常溫下反應 化學平衡常數(shù)
反應1 Au+6HNO3
精英家教網(wǎng)
 Au(NO33+3NO2↑+3H2O
<10-5
反應2 Au3++Cl- 
精英家教網(wǎng)
[AuCl4]-
>105
從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應,但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為1:3的混合物).請你運用化學平衡移動原理,簡要說明金能溶于王水的原因:______.
Ⅱ.學習小組對無水硫酸銅分解的產(chǎn)物進行實驗探究.
[提出問題]碳酸鈣受熱分解生成CaO和CO2,那么無水硫酸銅受熱分解也只生成CuO和SO3嗎?
[設計實驗]按如圖裝置進行試驗.

精英家教網(wǎng)

[實驗過程]
a.準確稱取無水硫酸銅2.40g于裝置A試管中加熱,直至固體全部變?yōu)楹谏?jīng)驗證該黑色粉末為CuO
b.實驗中,觀察到裝置E中的水部分被排入量筒中;實驗結束后,測得量筒中水的體積為112mL(已折算成標準狀態(tài)下氣體的體積),并測得干燥管D的質量增加了1.32g.
(3)裝置C的作用______.
(4)根據(jù)裝置E、F中現(xiàn)象,推測還有氣體______(填分子式)生成;實驗生成的SO3為______ mol.
(5)裝置A中反應的化學方程式為______.
[實驗結論]無水硫酸銅受熱分解不僅僅生成Cu和SO3
[反思與評價]
(6)任何實驗都存在誤差,請指出本實驗中可能造成誤差的因素______(任寫2點)

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