2．2為白色絮狀物.易被空氣中O2氧化.在設(shè)計(jì)制取Fe(OH)2時(shí).要注意防止它氧化.請(qǐng)你根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)用品.設(shè)計(jì)制取較純凈的Fe(OH)2的方法.實(shí)驗(yàn)用品除圖中所示外.還有玻璃棒.藥匙.普通漏斗及濾紙.滴管.試管.酒精燈.石棉網(wǎng).小鐵棒.石墨棒.久置綠礬.NaOH溶液.久置蒸餾水.苯.CCl4.無(wú)水乙醇等. 方法一:隔絕空氣的復(fù)分解反應(yīng)法. (1)將NaOH溶液煮沸并冷卻后待用. (2)配置較為純凈的FeSO4溶液的方法為 . 2沉淀的方法:取適量FeSO4溶液.加入少量 .保證起油膜作用.再將吸有NaOH的膠頭滴管懸垂于試管上方.逐滴加入NaOH溶液.即可觀察到有白色的Fe(OH)2沉淀生成. 方法二:還原性氣氛中復(fù)分解反應(yīng)法. 如圖一.為Fe(OH)2制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.請(qǐng)回答: (1)如下操作能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色絮狀沉淀. 裝入藥品后.先打開鐵夾.反應(yīng)生成的 經(jīng)導(dǎo)管入B管.將B中的空氣從側(cè)管導(dǎo)出.反應(yīng)變較緩時(shí). .產(chǎn)生的氣體將含F(xiàn)e2+的溶液 由A壓入B的NaOH溶液中.產(chǎn)生白色的Fe(OH)2沉淀. (2)為何能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)觀察到Fe(OH)2白色沉淀? . 方法三:隔絕空氣電解法. 應(yīng)用如圖二所示的電解實(shí)驗(yàn)可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀. (1)a電極上的電極反應(yīng)式為 . A. 蒸餾水 B. NaOH溶液 C. 無(wú)水乙醇 D. 稀H2SO4溶液 (3)根據(jù)⑴與⑵寫出電解的化學(xué)方程式: . (4)液體d的作用為 . (5)當(dāng)電解一段時(shí)間看到白色沉淀后.再反接電源.除了電極上看到氣泡外. 混合物中另一明顯變化為 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

Fe(OH)2為白色絮狀物，易被空氣中O2氧化。在設(shè)計(jì)制取Fe(OH)2時(shí)，要注意防止它被氧化。請(qǐng)你根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)用品，設(shè)計(jì)制取較純凈的Fe(OH)2的方法。實(shí)驗(yàn)用品除圖4-26中所示外，還有玻璃棒、藥匙、普通漏斗及濾紙、滴管、試管、酒精燈、石棉網(wǎng)(其他起支撐、固定作用的用品略)、小鐵棒、石墨棒、久置綠礬、NaOH溶液、久置蒸餾水、苯、四氯化碳、無(wú)水乙醇等。

方法一：隔絕空氣的復(fù)分解反應(yīng)法(完成填空)。

(1)將NaOH溶液煮沸并冷卻后待用。

(2)配制純FeSO4溶液的方法：__________________________________。

(3)制較純的Fe(OH)2沉淀的方法：______________________________。

方法二：還原性氣氛中復(fù)分解反應(yīng)法。

如圖4-26為Fe(OH)2制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。請(qǐng)回答：

                  圖4-26

(1)如何操作才能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色絮狀沉淀?

(2)為何能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)觀察到Fe(OH)2白色沉淀?

方法三：隔絕空氣電解法。

應(yīng)用如圖4-27所示的電解實(shí)驗(yàn)可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀。

                        

                                  圖4-27

(1)a電極材料為_______________，電極反應(yīng)式為__________________。

(2)電解液c可以是________。

A.蒸餾水            B.NaOH溶液             C.無(wú)水乙醇            D.稀H2SO4溶液

(3)根據(jù)①與②寫出電解的化學(xué)方程式_____________________________。

(4)液體d為_________，其作用為___________________________________________。

(5)當(dāng)電解一段時(shí)間看到白色沉淀后，再反接電源，除了電極上看到氣泡外，混合物中另一明顯現(xiàn)象為__________________________。

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（12分）某化學(xué)研究小組在使用FeSO4 溶液與NaOH溶液制備Fe（OH）2沉淀過(guò)程中觀察到生成的白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色。該小組針對(duì)綠色物質(zhì)展開研究。
[查閱文獻(xiàn)]

文獻(xiàn)名稱
有關(guān)Fe（OH）2的描述
《大學(xué)普通化學(xué)（下冊(cè)）》
白色沉淀，易被氧化成微綠色Fe3（OH）8
     《化學(xué)教育》
其水合物Fe（OH）2·nH2O呈綠色，熱溶液中不易形成水合物
寫出Fe（OH）2 在空氣中被氧化為Fe3（OH）8 的化學(xué)方程式                            。
[提出假設(shè)]假設(shè)一：綠色物質(zhì)是Fe（OH）2·nH2O；
假設(shè)二：_______________________。
……
[實(shí)驗(yàn)探究]針對(duì)上述假設(shè)一與假設(shè)二，展開實(shí)驗(yàn)研究：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
一
①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封
②保持較高溫度，使用長(zhǎng)滴管伸入液面下依次擠入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液
出現(xiàn)白色絮狀沉淀，并能保持一段時(shí)間
二
①在試管中加入20mL蒸餾水
②加入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液
出現(xiàn)白色沉淀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色
三
①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封
②恢復(fù)室溫后，使用長(zhǎng)滴管伸入液面下依次擠入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液
出現(xiàn)白色沉淀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色沉淀
（1）實(shí)驗(yàn)室保存FeSO4溶液常需加入                   、                   。
（2）由實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)      （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）的現(xiàn)象可推斷假設(shè)          可能成立。
（3）為了進(jìn)一步探究假設(shè)二是否成立，小組成員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：
試劑：蒸餾水、NaOH溶液、苯、FeSO4溶液、氧氣
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封
②迅速                      得到白色沉淀Fe（OH）2
③                          。 
 
若沉淀中出現(xiàn)綠色的跡象，則假設(shè)二成立；
若沉淀中沒有出現(xiàn)任何綠色的跡象，則假設(shè)二不成立。

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（12分）某化學(xué)研究小組在使用FeSO4 溶液與NaOH溶液制備Fe（OH）2沉淀過(guò)程中觀察到生成的白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色。該小組針對(duì)綠色物質(zhì)展開研究。

[查閱文獻(xiàn)]

文獻(xiàn)名稱

有關(guān)Fe（OH）2的描述

《大學(xué)普通化學(xué)（下冊(cè)）》

白色沉淀，易被氧化成微綠色Fe3（OH）8

      《化學(xué)教育》

其水合物Fe（OH）2·nH2O呈綠色，熱溶液中不易形成水合物

寫出Fe（OH）2  在空氣中被氧化為Fe3（OH）8 的化學(xué)方程式                             。

[提出假設(shè)] 假設(shè)一：綠色物質(zhì)是Fe（OH）2·nH2O；

假設(shè)二：_______________________。

 ……

[實(shí)驗(yàn)探究]針對(duì)上述假設(shè)一與假設(shè)二，展開實(shí)驗(yàn)研究：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

一

①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封

②保持較高溫度，使用長(zhǎng)滴管伸入液面下依次擠入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液

出現(xiàn)白色絮狀沉淀，并能保持一段時(shí)間

二

①在試管中加入20mL蒸餾水

②加入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液

出現(xiàn)白色沉淀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色

三

①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封

②恢復(fù)室溫后，使用長(zhǎng)滴管伸入液面下依次擠入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液

出現(xiàn)白色沉淀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色沉淀

（1）實(shí)驗(yàn)室保存FeSO4溶液常需加入                    、                    。

（2）由實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)       （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）的現(xiàn)象可推斷假設(shè)           可能成立。

（3）為了進(jìn)一步探究假設(shè)二是否成立，小組成員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：

試劑：蒸餾水、NaOH溶液、苯、FeSO4溶液、氧氣

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封

②迅速                       得到白色沉淀Fe（OH）2

③                           。 

 

若沉淀中出現(xiàn)綠色的跡象，則假設(shè)二成立；

若沉淀中沒有出現(xiàn)任何綠色的跡象，則假設(shè)二不成立。

 

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（12分）某化學(xué)研究小組在使用FeSO4 溶液與NaOH溶液制備Fe（OH）2沉淀過(guò)程中觀察到生成的白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色。該小組針對(duì)綠色物質(zhì)展開研究。
[查閱文獻(xiàn)]
文獻(xiàn)名稱
有關(guān)Fe（OH）2的描述
《大學(xué)普通化學(xué)（下冊(cè)）》
白色沉淀，易被氧化成微綠色Fe3（OH）8
     《化學(xué)教育》
其水合物Fe（OH）2·nH2O呈綠色，熱溶液中不易形成水合物
寫出Fe（OH）2 在空氣中被氧化為Fe3（OH）8 的化學(xué)方程式                            。
[提出假設(shè)]假設(shè)一：綠色物質(zhì)是Fe（OH）2·nH2O；
假設(shè)二：_______________________。
……
[實(shí)驗(yàn)探究]針對(duì)上述假設(shè)一與假設(shè)二，展開實(shí)驗(yàn)研究：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
一
①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封
②保持較高溫度，使用長(zhǎng)滴管伸入液面下依次擠入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液
出現(xiàn)白色絮狀沉淀，并能保持一段時(shí)間
二
①在試管中加入20mL蒸餾水
②加入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液
出現(xiàn)白色沉淀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色
三
①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封
②恢復(fù)室溫后，使用長(zhǎng)滴管伸入液面下依次擠入一滴飽和FeSO4 溶液、一滴NaOH溶液
出現(xiàn)白色沉淀，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色沉淀
（1）實(shí)驗(yàn)室保存FeSO4溶液常需加入                   、                   。
（2）由實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)      （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）的現(xiàn)象可推斷假設(shè)          可能成立。
（3）為了進(jìn)一步探究假設(shè)二是否成立，小組成員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：
試劑：蒸餾水、NaOH溶液、苯、FeSO4溶液、氧氣
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①在試管中加入20mL蒸餾水，加熱煮沸，滴苯液封
②迅速                      得到白色沉淀Fe（OH）2
③                          。 
 
若沉淀中出現(xiàn)綠色的跡象，則假設(shè)二成立；
若沉淀中沒有出現(xiàn)任何綠色的跡象，則假設(shè)二不成立。

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