(安徽省屯溪一中2009屆高三年級第三次月考)進行化學實驗.觀察實驗現(xiàn)象.通過分析推理得出正確的結論是化學學習方法之一.下列對有關實驗事實的解釋正確的是( ) A. 溴水中通入SO2后.顏色褪去.說明SO2表現(xiàn)了漂白性 B. 用惰性電極電解等濃度的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液.陰極首先析出的是Ag.說明Ag的氧化性強于Cu C. 濃硝酸在光照條件下變黃.說明濃硝酸易分解生成有色產(chǎn)物且溶于濃硝酸 D. 常溫下.將鋁片放入濃硫酸中無明顯現(xiàn)象.說明鋁不和冷的濃硫酸反應 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

菠菜是一種高效的補鐵劑．長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜
根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法．某學�；瘜W興趣小組的同學擬通過實驗探究以下問題：
①菠菜是否含有豐富的鐵？②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)？
③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高？
該同學通過上網(wǎng)查詢，獲得以下資料：草酸又名乙二酸，其酸性比乙酸稍強，草酸及其鹽具有較強的還原性，其中草酸鈣不溶于水．
他們設計的實驗步驟如下：
Ⅰ．
Ⅱ．取菠菜根a g使用相同儀器、試劑，重復Ⅰ中實驗，觀察實驗現(xiàn)象．
Ⅲ．將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，冷卻后濾去菠菜，得濾液．向濾液中加入足量Ca（OH）2
溶液，然后再加入足量試劑X，觀察現(xiàn)象．請回答以下問題：
（1）操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、泥三角外還需要
坩堝
坩堝
，操作②的名稱是
過濾
過濾
；
（2）可以說明菠菜中含F(xiàn)e元素的現(xiàn)象是
步驟Ⅰ中得到溶液加KSCN后顯的紅色
步驟Ⅰ中得到溶液加KSCN后顯的紅色
；可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是
步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟Ⅰ中得到溶液的紅色深
步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟Ⅰ中得到溶液的紅色深
．
（3）菠菜中的Fe是+2價還是+3價？
+2價
+2價
；
（4）通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì)．由于濾液中含有CO32-，故需加入試劑X排除CO32-的干擾．則X是
CH3COOH
CH3COOH
（寫化學式），加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是
沉淀部分溶解
沉淀部分溶解
．
（5）你認為“菠菜不能與豆腐同食”的原因是
菠菜中的草酸與豆腐中的Ca2+反應生成草酸鈣
菠菜中的草酸與豆腐中的Ca2+反應生成草酸鈣
．

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進行化學實驗，觀察實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一．對下列實驗操作和事實的解釋正確的是（　�。�
A、某學生用pH試紙測新制氯水的pH值，先變紅后褪色，是因為Cl2有強氧化性B、CuSO4溶液中加入ZnS固體，溶液藍色變淺，說明CuS比ZnS更難溶C、中和滴定實驗中，發(fā)現(xiàn)所測濃度偏低，可能由于盛放待測液的錐形瓶事先未用待測液潤洗D、將銅片放人濃硫酸中，無明顯實驗現(xiàn)象，說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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進行化學實驗，觀察實驗現(xiàn)象．通過分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一．對下列實驗操作和事實的解釋正確的是（　�。�

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進行化學實驗，觀察實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確的結論是化學學習方法之一．下列對有關實驗事實的解釋正確的是（　�。�
A、溴水中通入SO2后，顏色褪去，說明SO2表現(xiàn)了漂白性B、用惰性電極電解相同濃度的Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液，陰極首先析出的是Ag，說明Ag+的還原性比Cu2+強C、將鋅片放入濃硝酸中有刺激性紅棕色氣體生成，說明濃硝酸只有強氧化性無酸性D、濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸易分解生成有色產(chǎn)物且溶于濃硝酸

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進行化學實驗、觀察實驗現(xiàn)象，通過分析、推理得出正確的結論是化學學習的方法之一．下列對有關實驗事實的解釋正確的是（　�。�

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