解:(1)3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O 3Cu2O + 14HNO3 = 6Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 7H2O CuO + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O 又據(jù)題意:HNO3剛好完全反應(yīng).所以據(jù)原子守恒知 n[Cu(NO3)2]=[n(HNO3)-n×=0.25 (2)據(jù)電子守恒和電子守恒可得: n(Cu) + 2n(Cu2O) < n[Cu(NO3)2] 2n(Cu) + 2n(Cu2O) = n n(Cu) + 2n(Cu2O) < 0.25mol 得: 2n(Cu) + 2n(Cu2O) = 0.3mol 解得:0.005mol<x<0.015mol 2010年高考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)20分鐘專題突破(13) 專題 烷烴 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。

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圖中A~G均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、G為非金屬單質(zhì),A為黑色固體、G為氣態(tài);D、F都是大氣污染物,主要來源于汽車尾氣,而且D為紅棕色.請回答以下問題:
(1)A元素在元素周期表中位于
第二
第二
周期
ⅣA
ⅣA
族,C的化學(xué)式是
CO2
CO2

(2)寫出D與E反應(yīng)轉(zhuǎn)化為F和B的化學(xué)方程式
3NO2+H2O=2HNO3+NO
3NO2+H2O=2HNO3+NO

(3)在常溫下,B的稀溶液也可與Cu反應(yīng)生成F.此反應(yīng)的離子方程式:
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

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如圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的簡易裝置.其中的銅質(zhì)燃燒匙可以在試管M中上下移動,虛線框中需連入圖乙(儀器的上下端位置固定)的某裝置進行實驗.圖乙中的細銅絲一端被彎成螺旋狀,先將銅絲在空氣中加熱變黑后再迅速伸入制得的氫氣中.
(1)在圖中,試管M中的液體應(yīng)選用
稀硫酸或稀鹽酸
稀硫酸或稀鹽酸

(2)在圖中的虛線框中應(yīng)連入的最合適的裝置是圖乙所示儀器中的
E
E

(3)上述制氫氣的方法與將鋅直接加入試管中相比,其優(yōu)點有
由于銅與鋅構(gòu)成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質(zhì)燃燒匙的上下移動來直接控制反應(yīng)的進行或停止
由于銅與鋅構(gòu)成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質(zhì)燃燒匙的上下移動來直接控制反應(yīng)的進行或停止

(4)實驗過程中,在試管M中可觀察到的現(xiàn)象是
鋅粒溶解,生成氫氣,且氫氣在銅質(zhì)燃燒匙上產(chǎn)生
鋅粒溶解,生成氫氣,且氫氣在銅質(zhì)燃燒匙上產(chǎn)生

(5)用上面的裝置也可以做氨氣還原氧化銅的實驗,其產(chǎn)物對空氣無污染,對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O
.在這個實驗中,試管M中的液體應(yīng)選用
濃氨水
濃氨水
,小匙上的固體應(yīng)該選用
堿石灰
堿石灰

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科學(xué)解釋能力是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分.下列對實驗現(xiàn)象及操作、物質(zhì)的用途解釋合理的是(  )
實驗現(xiàn)象及操作、物質(zhì)的用途 解   釋
A 無色試液能使紅色石蕊試紙變藍 該溶液是堿溶液
B 取少量某溶液滴加氯化鋇溶液,生成白色沉淀 該溶液中一定含有SO42-
C 用鐵、鋁的容器來盛裝冷濃硫酸或硝酸 鐵、鋁在其中表面被鈍化
D 向氯化鋁溶液中加入過量濃氨水,生成白色沉淀 氫氧化鋁不溶于堿溶液

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某學(xué)習(xí)小組按如圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關(guān)性質(zhì)(部分夾持儀器未畫出).

請回答:
(1)制取氨氣的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

(2)①實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質(zhì)a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
.②堿石灰的作用是
吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物的鑒定
吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物的鑒定

(3)將上述生成的單質(zhì)a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示.
序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
稀硫酸中加入該單質(zhì)a 無明顯變化
硝酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a 無明顯變化
硫酸鈉溶液中加入該單質(zhì)a 無明顯變化
稀硫酸中加入硝酸鈉溶液 無明顯變化
再加入該單質(zhì)a 有無色氣泡;溶液變藍
①實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是
說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解
說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解

②實驗Ⅳ中反應(yīng)的本質(zhì)是(用離子方程式表示)
3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O

③將該單質(zhì)a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應(yīng)的離子方程式是
Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O
Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O

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