下表是某同學(xué)對(duì)有關(guān)火星探測(cè)資料的分析.其中結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng) 火星探測(cè)的有關(guān)資料 結(jié) 論 A 火星上溫度極低.常年在-5℃至-90℃之間 那里很難找到液態(tài)水 B 在火星南.北兩極發(fā)現(xiàn)“干冰 火星上存在固態(tài)二氧化碳 C 火星大氣中發(fā)現(xiàn)甲烷氣體 火星大氣中存在可燃?xì)怏w D 在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體 該晶體是氯化鈉 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表是某同學(xué)對(duì)有關(guān)火星探測(cè)資料的分析,其中結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng) 火星探測(cè)的有關(guān)資料 結(jié)    論
A 火星上溫度極低,常年在-5℃至-90℃之間 那里很難找到液態(tài)水
B 在火星南、北兩極發(fā)現(xiàn)“干冰” 火星上存在固態(tài)二氧化碳
C 火星大氣中發(fā)現(xiàn)甲烷氣體 火星大氣中存在可燃?xì)怏w
D 在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體 該晶體是氯化鈉

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下表是某同學(xué)對(duì)有關(guān)火星探測(cè)資料的分析,其中結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng)火星探測(cè)的有關(guān)資料結(jié)    論
A火星上溫度極低,常年在-5℃至-90℃之間那里很難找到液態(tài)水
B在火星南、北兩極發(fā)現(xiàn)“干冰”火星上存在固態(tài)二氧化碳
C火星大氣中發(fā)現(xiàn)甲烷氣體火星大氣中存在可燃?xì)怏w
D在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體該晶體是氯化鈉

A.A
B.B
C.C
D.D

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下表是某同學(xué)對(duì)有關(guān)火星探測(cè)資料的分析,其中結(jié)論錯(cuò)誤的是(    )

 選項(xiàng)

火星探測(cè)的有關(guān)資料

結(jié)    論

A

火星上溫度極低,常年在-5℃至-90℃之間

那里很難找到液態(tài)水

B

在火星南、北兩極發(fā)現(xiàn)“干冰”

火星上存在固態(tài)二氧化碳

C

火星大氣中發(fā)現(xiàn)甲烷氣體

火星大氣中存在可燃?xì)怏w

D

在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體

該晶體是氯化鈉

 

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精英家教網(wǎng)“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù).他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái).”
小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究.
[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
[猜    想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
 

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)
一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 
生成物中沒(méi)有CO32-
(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈
 
性;
[表  達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]小娟發(fā)現(xiàn)在小軍的實(shí)驗(yàn)中,試管中的溶液變成紅色后,一會(huì)兒又變成無(wú)色.
[深入探究]實(shí)驗(yàn)三:探究滴入無(wú)色酚酞試液后,變成紅色的溶液為什么會(huì)褪色?
小娟經(jīng)查閱資料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 將水滴入盛有過(guò)氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體 反應(yīng)激烈,有大量氣體產(chǎn)生,并能使木條復(fù)燃
2 取三份實(shí)驗(yàn)1所得溶液分裝于三支試管中是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一份中加入紫色石蕊試液
②第二份中加入無(wú)色酚酞試液
③第三份中先加水再加入無(wú)色酚酞試液


①溶液變藍(lán)且長(zhǎng)時(shí)間不褪色
②溶液顯紅色,半分鐘內(nèi)褪色
③溶液顯紅色,半分鐘內(nèi)褪色
3 ①稱取3.9g過(guò)氧化鈉固體,逐滴加入約50mL水.
②待不再產(chǎn)生氣體,10min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動(dòng)反應(yīng)器,紙包自動(dòng)散開,MnO2與溶液開始接觸.
①測(cè)得氧氣體積為185mL左右
②又產(chǎn)生大量氧氣,至反應(yīng)完全以后,又測(cè)得產(chǎn)生了374mL氧氣(兩次測(cè)定條件均相同)
(1)根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)除了小軍寫出的反應(yīng)外還存在另一個(gè)反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

(2)綜合分析上述實(shí)驗(yàn),猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是
 
,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)1所得的溶液,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明你的猜想
 

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3測(cè)得的氣體體積說(shuō)明了
 

[反思與評(píng)價(jià)]根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)探究方案,請(qǐng)你再提出一個(gè)需要探究的問(wèn)題
 

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在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái).小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究.
[提出問(wèn)題]
過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
[猜想]
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
Ⅰ.[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是                  ;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:                                             
Ⅱ?qū)嶒?yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32﹣不存在的實(shí)驗(yàn):
(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈                       性;
[表  達(dá)]
(3)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]
小娟發(fā)現(xiàn)在小軍的實(shí)驗(yàn)中,試管中的溶液變成紅色后,一會(huì)兒又變成無(wú)色.
[深入探究]
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)三:探究滴入無(wú)色酚酞試液后,變成紅色的溶液為什么會(huì)褪色?小娟經(jīng)查閱資料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在下表中
(1)根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)除了小軍寫出的反應(yīng)外還存在另一個(gè)反應(yīng),其化學(xué)方程式為                                                  
(2)綜合分析上述實(shí)驗(yàn),猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是                               ,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)1所得的溶液,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明你的猜想                                                  
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3測(cè)得的氣體體積說(shuō)明了                                            
[反思與評(píng)價(jià)]
(4)根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)探究方案,請(qǐng)你再提出一個(gè)需要探究的問(wèn)題                            

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