下列物質中可作凈水劑的是( B ) A.膽礬 B.明礬 C.綠礬 D.皓礬 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某實驗小組欲用10克膽礬(CuSO4?5H2O)制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.(提示:氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水)
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再
 

(2)向步驟(1)中的燒杯內滴加一定量的
 
溶液,產生大量的沉淀.
(3)將步驟(2)所得混合物過濾、洗滌.
(4)檢驗濾液中是否含硫酸銅,操作方法是
 

(5)檢驗步驟(3)固體殘渣是否洗滌干凈,操作方法是
 

(6)將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏难趸~.
精英家教網(wǎng)Ⅱ.小明設計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(溶質質量分數(shù)約5%)的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應速率).用圖示裝置測量產生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)如下:
序號 雙氧水體積 催化劑 待測數(shù)據(jù)
15mL  
15mL CuO(0.5g)  
15mL MnO2(0.5g)  
(1)從設計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認為如何糾正
 

(2)從設計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指
 

(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應進行的操作是
 
.若要檢驗產生的氣體是氧氣,應打開單孔橡皮塞,
 


(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學性質沒有改變;b.
 

(5)如果三個實驗中所用雙氧水溶質質量分數(shù)不同,對實驗結果
 
(選填“有”或“沒有”)明顯影響.
Ⅲ.(1)寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產生氧氣的方程式
 

(2)已知該雙氧水中溶質質量分數(shù)為5%,若產生氧氣0.16g,那實際消耗的過氧化氫溶液質量是多少?(要有計算過程)

查看答案和解析>>

某實驗小組欲用10克膽礬(CuSO4?5H2O)制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.(提示:氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水)
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再______.
(2)向步驟(1)中的燒杯內滴加一定量的______溶液,產生大量的沉淀.
(3)將步驟(2)所得混合物過濾、洗滌.
(4)檢驗濾液中是否含硫酸銅,操作方法是______.
(5)檢驗步驟(3)固體殘渣是否洗滌干凈,操作方法是______.
(6)將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏难趸~.
Ⅱ.小明設計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(溶質質量分數(shù)約5%)的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應速率).用圖示裝置測量產生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)如下:
序號雙氧水體積催化劑待測數(shù)據(jù)
15mL
15mLCuO(0.5g)
15mLMnO2(0.5g)
(1)從設計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認為如何糾正______.
(2)從設計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______.
(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應進行的操作是______.若要檢驗產生的氣體是氧氣,應打開單孔橡皮塞,______.

(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學性質沒有改變;b.______.
(5)如果三個實驗中所用雙氧水溶質質量分數(shù)不同,對實驗結果______(選填“有”或“沒有”)明顯影響.
Ⅲ.(1)寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產生氧氣的方程式______.
(2)已知該雙氧水中溶質質量分數(shù)為5%,若產生氧氣0.16g,那實際消耗的過氧化氫溶液質量是多少?(要有計算過程)

查看答案和解析>>

(2010?句容市一模)某實驗小組欲用10克膽礬(CuSO4?5H2O)制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.(提示:氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水)
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再______.
(2)向步驟(1)中的燒杯內滴加一定量的______溶液,產生大量的沉淀.
(3)將步驟(2)所得混合物過濾、洗滌.
(4)檢驗濾液中是否含硫酸銅,操作方法是______.
(5)檢驗步驟(3)固體殘渣是否洗滌干凈,操作方法是______.
(6)將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏难趸~.
Ⅱ.小明設計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(溶質質量分數(shù)約5%)的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應速率).用圖示裝置測量產生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)如下:
序號雙氧水體積催化劑待測數(shù)據(jù)
15mL 
15mLCuO(0.5g) 
15mLMnO2(0.5g) 
(1)從設計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認為如何糾正______.
(2)從設計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______.
(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應進行的操作是______.若要檢驗產生的氣體是氧氣,應打開單孔橡皮塞,______.

(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學性質沒有改變;b.______.
(5)如果三個實驗中所用雙氧水溶質質量分數(shù)不同,對實驗結果______(選填“有”或“沒有”)明顯影響.
Ⅲ.(1)寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產生氧氣的方程式______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

某實驗小組欲用10克膽礬制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再________.
(2)向步驟(1)中的燒杯內滴加________溶液,直至產生大量的沉淀.
(3)檢驗硫酸銅是否被作用完全,操作方法是________
________.
(4)將步驟(2)所得的混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏趸~.
(5)再將步驟(4)所得混合物過濾、洗滌、烘干后研細;驗證是否洗凈沉淀中硫酸根離子的方法是________
________.
Ⅱ.小明設計了如圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(濃度約7%)的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應速率).用圖示裝置測量產生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)如下:
實驗序號雙氧水體積催化劑待測數(shù)據(jù)
15mL
15mLCuO(0.5g)
15mLMnO2(0.5g)

(1)從設計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認為如何糾正________.
(2)從設計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指________.
(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應進行的操作是________.若要檢驗產生的氣體是氧氣,應打開單孔橡皮塞,________.
(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學性質沒有改變;b.________.
Ⅲ.為證明氧化銅的化學性質在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變,你設計驗證的實驗是________.

查看答案和解析>>

某實驗小組欲用10克膽礬制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟.
(1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再______.
(2)向步驟(1)中的燒杯內滴加______溶液,直至產生大量的沉淀.
(3)檢驗硫酸銅是否被作用完全,操作方法是______
______.
(4)將步驟(2)所得的混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏趸~.
(5)再將步驟(4)所得混合物過濾、洗滌、烘干后研細;驗證是否洗凈沉淀中硫酸根離子的方法是______
______.
Ⅱ.小明設計了如圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(濃度約7%)的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較(即比較反應速率).用圖示裝置測量產生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)如下:
實驗序號雙氧水體積催化劑待測數(shù)據(jù)
15mL 
15mLCuO(0.5g) 
15mLMnO2(0.5g) 

(1)從設計裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認為如何糾正______.
(2)從設計原理看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______.
(3)實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應進行的操作是______.若要檢驗產生的氣體是氧氣,應打開單孔橡皮塞,______.
(4)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學性質沒有改變;b.______.
Ⅲ.為證明氧化銅的化學性質在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變,你設計驗證的實驗是______.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案