2．乙中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小.將乙改寫成XYn的形式.n > 2.只有D. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為測定乙炔的相對分子質(zhì)量，某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行試驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）．
（1）小組查閱資料得出：乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應(yīng)生成Mn2+和CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C2H2+2KMnO4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+2CO2↑+4H2O
C2H2+2KMnO4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+2CO2↑+4H2O
．
（2）在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因
為了減緩電石與水的反應(yīng)速率
為了減緩電石與水的反應(yīng)速率
．
（3）B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體，CuSO4溶液除H2S氣體的反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
（基本反應(yīng)）．
（4）實驗前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液，實驗時向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色，實驗完畢后裝置D及E的總質(zhì)量共增重y g，通過計算求出所測乙炔的相對分子質(zhì)量（用含字母x、y的代數(shù)式表示）：
2
x
y
2
x
y
（不寫計算過程）．
（5）若該小組的實驗原理及所有操作都正確，下列因素中，對所測乙炔相對分子質(zhì)量的值不會產(chǎn)生影響的是
C
C
．
A．將裝置A中產(chǎn)生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B．將E裝置（盛有堿石灰的干燥管）換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C．通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時，有部分乙炔未被氧化而逸出
（6）另一活動小組的同學(xué)認(rèn)為上述實驗裝置仍存在不足，則改進(jìn)的措施是
在E裝置后面再接一個盛有堿石灰的干燥管
在E裝置后面再接一個盛有堿石灰的干燥管
．

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為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的樣品，甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積，乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，已知所用稀硫酸均足量．
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（l）盛放稀硫酸的儀器名稱為
 
．
（2）試劑X為
 
；試劑Y為
 
．
（3）甲同學(xué)在進(jìn)行實驗時，為減小誤差，應(yīng)注意的事項有（填選項字母）
 
．
A．讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B．調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C．讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切
D．讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
（4）按乙同學(xué)的實驗方案進(jìn)行實驗，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有（寫一種）
 
，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有（寫一種）
 
．
（5）為完成相同的測定任務(wù)，下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
 
（填選項字母）．
A．取mg混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干得ng固體
B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C．取mg混合物充分加熱，固體質(zhì)量減少ng
D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實驗．

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為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的樣品，甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積，乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，已知所用稀硫酸均足量。

（l）盛放稀硫酸的儀器名稱為                        。

（2）試劑X為                   ；試劑Y為                   。

（3）甲同學(xué)在進(jìn)行實驗時，為減小誤差，應(yīng)注意的事項有（填選項字母）           。

A．讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫

B．調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平

C．讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切

D．讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置

（4）按乙同學(xué)的實驗方案進(jìn)行實驗，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有（寫一種）

                                    ，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有

（寫一種）                                。

（5）為完成相同的測定任務(wù)，下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?u>           （填選項字母）。

A．取mg混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干得ng固體

B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體

C．取mg混合物充分加熱，固體質(zhì)量減少ng

D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實驗

 

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為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的樣品，甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積，乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，已知所用稀硫酸均足量。

（l）盛放稀硫酸的儀器名稱為                        。

（2）試劑X為____          ；試劑Y為____           。

（3）甲同學(xué)在進(jìn)行實驗時，為減小誤差，應(yīng)注意的事項有（填選項字母）               。

A．讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫

B．調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平

C．讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切

D．讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置

（4）按乙同學(xué)的實驗方案進(jìn)行實驗，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有（寫一種）

              ，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有（寫一種）________       。

（5）為完成相同的測定任務(wù)，下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?u>            （填選項字母）。

A．取mg混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干得ng固體

B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體

C．取mg混合物充分加熱，固體質(zhì)量減少ng

D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實驗

 

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為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的樣品，甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積，乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，已知所用稀硫酸均足量。

（l）盛放稀硫酸的儀器名稱為                        。
（2）試劑X為                  ；試劑Y為                  。
（3）甲同學(xué)在進(jìn)行實驗時，為減小誤差，應(yīng)注意的事項有（填選項字母）          。
A．讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B．調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C．讀數(shù)時視線與Z內(nèi)凹液面最低點相切
D．讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
（4）按乙同學(xué)的實驗方案進(jìn)行實驗，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有（寫一種）
                                   ，使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有
（寫一種）                               。
（5）為完成相同的測定任務(wù)，下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?u>          （填選項字母）。
A．取mg混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干得ng固體
B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C．取mg混合物充分加熱，固體質(zhì)量減少ng
D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實驗

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