張同學利用甲裝置做過氧化氫分解實驗時.帶火星的木條很難復燃.改用乙裝置.帶火星的木條較易復燃.請回答: (1)寫出此的化學方程式 (2)改用乙裝置帶火星的木條較易復燃的原因 題型Ⅲ 試驗探究 【查看更多】

 

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（1）張強同學利用甲裝置做過氧化氫分解實驗時．帶火星的木條很難復燃，改用乙裝置，帶火星的木條較易復燃．
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請回答：
①寫出實驗室制氧氣的化學方程式：
 
．
②改用乙裝置后能使帶火星的木條復燃的原因：
 
．
（2）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，氧氣的這一性質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用．也是由于氧氣這一性質(zhì)．在某種情況下，需要物質(zhì)與氧氣隔絕，請各舉兩例．
①需要氧氣
 
、
 
．
②隔絕氧氣
 
、
 
．

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（1）張強同學利用甲裝置做過氧化氫分解實驗時．帶火星的木條很難復燃，改用乙裝置，帶火星的木條較易復燃．

請回答：
①寫出實驗室制氧氣的化學方程式：______．
②改用乙裝置后能使帶火星的木條復燃的原因：______．
（2）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，氧氣的這一性質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用．也是由于氧氣這一性質(zhì)．在某種情況下，需要物質(zhì)與氧氣隔絕，請各舉兩例．
①需要氧氣______、______．
②隔絕氧氣______、______．

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（1）張強同學利用甲裝置做過氧化氫分解實驗時．帶火星的木條很難復燃，改用乙裝置，帶火星的木條較易復燃．

請回答：
①寫出實驗室制氧氣的化學方程式：______.2H2O+O2↑

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