固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成.可與水發(fā)生復分解反應.甲組同學用題27圖裝置對其進行探究實驗. (1)儀器B的名稱是 . (2)試驗中.Ⅱ中的試紙變藍.Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成.則Ⅲ中的試劑為 ,Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為 ,Ⅴ中的試劑為 . (3)乙組同學進行同樣實驗.但裝置連接順序為Ⅰ--Ⅲ--Ⅳ--Ⅱ--Ⅴ--Ⅵ.此時Ⅱ中現(xiàn)象為 .原因是 . (4)經(jīng)上述反應.2.5g 化合物A理論上可得0.56LM,則A的化學式為 . 解析:本題考察常見儀器的識別.試劑的選擇.裝置的連接以及有關計算和判斷. (1)由圖不難看出B是分液漏斗, (2)使干燥紅色石蕊試紙變藍的是堿性氣體.中學化學中涉及到的只有氨氣.即A與水反應生成氨氣.因此A中含有N元素.Ⅳ中黑色CuO粉末逐漸變?yōu)榧t色.說明CuO被還原生成單質銅.因為在高溫下氨氣可以被氧化生成氣體M.而M可用排水法收集.因此M為氮氣.反應的方程式為3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2↑.氨氣在通過CuO之前必需進行干燥.干燥氨氣只能用堿石灰.即Ⅲ中的試劑為堿石灰.因為氨氣是過量的.因此在收集氮氣之前需要先除去氨氣.可用濃硫酸吸收多于的氨氣.即Ⅴ中的試劑為濃硫酸. (3)如果氨氣先干燥然后再通過熱的CuO.氧化還原反應照樣發(fā)生.由于成為有水生成.因此過量的氨氣和水照樣會使干燥紅色石蕊試紙變藍. (4)2.5g 化合物A生成氨氣的物質的量為0.025mol.所含N原子的質量是0.025mol×28g·mol-1=0.7g.因此另一種元素原子的質量是2.5g-0.7g=1.8g.若該元素顯+1價.則其原子的式量是 ,若該元素顯+2價.則其原子的式量是,若該元素顯+3價.則其原子的式量是.顯然只有第二種情況成立.即該化合物是Mg3N2. 答案:(1)分液漏斗 (2)堿石灰 CuO+2NH33Cu+3H2O+N2↑ (3)試紙變藍 CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水.使試紙變藍 (4)Mg3N2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011?重慶)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應.甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗.

(1)儀器B的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,并有M生成,則Ⅲ中的試劑為
堿石灰
堿石灰
,Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為
3CuO+2NH3
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O
,Ⅴ中的試劑為
濃硫酸
濃硫酸

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為
變藍
變藍
,原因是
CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水,使試紙變藍
CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水,使試紙變藍

(4)經(jīng)上述反應,2.5g化合物A理論上可得到0.56L(標準狀況)M,則A的化學式為
Mg3N2
Mg3N2

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固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是                     。
(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為__________________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為                                ;Ⅴ中的試劑為____________________。
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅴ→Ⅵ,此時Ⅱ 中現(xiàn)象為                 ,原因是                                                。
(4)經(jīng)上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為________________。

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(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是__           ______。

(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________      

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為___           _____,原因是___   _______________。

(4)經(jīng)上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為_________        _______。

 

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(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是__            ______。

(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________       。

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為___           _____,原因是___   _______________。

(4)經(jīng)上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為_________         _______。

 

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固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是                      。

(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為__________________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為                                 ;Ⅴ中的試劑為____________________。

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅴ→Ⅵ,此時Ⅱ 中現(xiàn)象為                  ,原因是                                                 。

(4)經(jīng)上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為________________。

 

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