氫氧化鈉、氫氧化鈣等是初中化學(xué)中常用的堿，請(qǐng)結(jié)合信息回答問題：
Ⅰ．下表是NaOH和Ca（OH）₂的溶解度數(shù)據(jù)：

溶解度/g   溫度/℃ 物質(zhì)	0	20	40	60	80	100
NaOH	31	91	111	129	313	336
Ca（OH）2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是．（寫一條）
（2）把80℃時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是．
Ⅱ．查閱資料發(fā)現(xiàn)：氫氧化鉀的性質(zhì)與氫氧化鈉的性質(zhì)相似．A．純凈的氫氧化鉀是白色固體；B．它極易溶解于水；C．氫氧化鉀固體置于空氣中易吸水而潮解；D．氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳；E．氫氧化鉀和硫酸溶液可以發(fā)生中和反應(yīng)．
（1）從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為（填字母序號(hào)）．
（2）寫出資料中涉及到的與氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式：．
（3）根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認(rèn)為保存其固體的方法是．

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇如圖中的裝置（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是
（4）實(shí)驗(yàn)室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是（填字母，下同）．
A．生成物中只有氧氣  B．不需加熱    C．需加熱    D．反應(yīng)便于控制
（5）若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是．
A．控制液體的滴加速度
B．用體積小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物
（6）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？簡單說明原因．