40.用來測定空氣成分的方法很多. 圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是: 第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份.并做好標記. 第二步:點燃燃燒匙內的紅磷.伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后.打開彈簧夾.發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中.進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5. 請回答下列問題: (1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 . (2)實驗完畢.若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5.你認為導致這一結果的原因可能是 . . (3)某同學對實驗進行反思后.提出了改進方法.你認為改進后的優(yōu)點是: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法.實驗過程是:
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第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的
1
5

請回答下列問題:
(1)上面的實驗同時證明了氮氣有
 
的化學性質.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是(寫一條)
 

(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:
 

(4)寫出紅磷燃燒的文字表達式:
 

(5)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:
 

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用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用
紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的
1
5

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

(2)上面的實驗同時證明了氮氣有
不支持燃燒
不支持燃燒
的化學性質.
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是
裝置的氣密性不好
裝置的氣密性不好
,
紅磷的量不足
紅磷的量不足
.(答二點)
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:
裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果更準確
裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果更準確

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用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的
1
5

請回答下列問題:
(1)上面的實驗同時證明了氮氣 有
不能燃燒,也不支持燃燒
不能燃燒,也不支持燃燒
 的化學性質.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣

(只要求寫出一種原因).

(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),
你認為改進后的優(yōu)點是:
裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確
裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確
.(4)小剛同學為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù),進行實驗(如圖3所示).燃燒匙里盛燃著的足量的硫,反應結束,冷卻后,打開C夾,水不沿導管進入A瓶.請回答:
①B容器的名稱是
燒杯
燒杯
.硫在A瓶中燃燒的文字表達式或化學方程式是
硫+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化硫
硫+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化硫

②該實驗失敗的主要原因是
硫燃燒生成的二氧化硫與氧氣一樣也是氣體,燃燒后集氣瓶與外界沒有壓強差,因此水不可能沿導管進入集氣瓶
硫燃燒生成的二氧化硫與氧氣一樣也是氣體,燃燒后集氣瓶與外界沒有壓強差,因此水不可能沿導管進入集氣瓶

③若不改變原裝置,要使實驗成功,你的改進意見是:
改用紅磷,因為紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,等瓶內的溫度冷卻至室溫,瓶內壓強小于外界大氣壓強,水即可沿導管進入集氣瓶
改用紅磷,因為紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,等瓶內的溫度冷卻至室溫,瓶內壓強小于外界大氣壓強,水即可沿導管進入集氣瓶

④若實驗成功,可證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
五分之一
五分之一

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用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是
氧氣已耗盡
氧氣已耗盡
;
(2)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的
1
5
進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的
1
5

(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積偏低,你認為導致這一結果的原因可能是
紅磷量少,未等冷卻就打開止水夾,裝置漏氣等
紅磷量少,未等冷卻就打開止水夾,裝置漏氣等

(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),按右圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.你認為改進后的優(yōu)點是:
誤差少或無污染
誤差少或無污染

(5)上面的實驗同時證明了氮氣有
不可燃或不支持燃燒
不可燃或不支持燃燒
的化學性質.

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用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的數(shù)學公式
請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的數(shù)學公式,你認為導致這一結果的原因可能是:________.(答一條)
(3)寫出紅磷燃燒的文字表達式________.
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:________.

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