會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào), 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:
①量液時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)______.
②用漏斗過(guò)濾時(shí),注意漏斗中液體的液面始終要______.
③點(diǎn)燃可燃性的氣體如H2前要______.
(2)如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng):Ⅰ______Ⅱ______利用上述裝置的組合可以制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)小明同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,生成物中一定不可能含有氯化鎂.小聰?shù)睦碛墒莀_____.
[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是______.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______;______.
[反思與評(píng)價(jià)]
①通過(guò)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出鎂更易和空氣中的______起反應(yīng).
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出燃燒______(選填“一定”或“不一定”)要有氧氣參加.
③小明點(diǎn)燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“>”或“=”或“<”)60%.

查看答案和解析>>

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:
①量液時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)   
②用漏斗過(guò)濾時(shí),注意漏斗中液體的液面始終要   
③點(diǎn)燃可燃性的氣體如H2前要   
(2)如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng):Ⅰ        利用上述裝置的組合可以制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式   
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣,氧氣應(yīng)從    (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)小明同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,生成物中一定不可能含有氯化鎂.小聰?shù)睦碛墒?u>    .
[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的    反應(yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是   
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:    ;   
[反思與評(píng)價(jià)]
①通過(guò)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出鎂更易和空氣中的    起反應(yīng).
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出燃燒    (選填“一定”或“不一定”)要有氧氣參加.
③小明點(diǎn)燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (選填“>”或“=”或“<”)60%.

查看答案和解析>>

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:
①量液時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平

②用漏斗過(guò)濾時(shí),注意漏斗中液體的液面始終要
低于濾紙的邊緣
低于濾紙的邊緣

③點(diǎn)燃可燃性的氣體如H2前要
驗(yàn)純
驗(yàn)純

(2)如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng):Ⅰ
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
錐形瓶
錐形瓶
利用上述裝置的組合可以制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2

②若用裝置E代替裝置B收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
a
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)小明同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,生成物中一定不可能含有氯化鎂.小聰?shù)睦碛墒?!--BA-->
空氣中不含氯
空氣中不含氯

[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的
氮?dú)猓ɑ騈2
氮?dú)猓ɑ騈2
反應(yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是
將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿(mǎn)氮?dú)獾募瘹馄恐,觀察是否生成淡黃色固體
將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿(mǎn)氮?dú)獾募瘹馄恐校^察是否生成淡黃色固體

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
Mg+O2
點(diǎn)燃
MgO
Mg+O2
點(diǎn)燃
MgO
;
Mg+N2
點(diǎn)燃
Mg3N2
Mg+N2
點(diǎn)燃
Mg3N2

[反思與評(píng)價(jià)]
①通過(guò)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出鎂更易和空氣中的
氧氣
氧氣
起反應(yīng).
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出燃燒
不一定
不一定
(選填“一定”或“不一定”)要有氧氣參加.
③小明點(diǎn)燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(選填“>”或“=”或“<”)60%.

查看答案和解析>>

(2013?北塘區(qū)二模)化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答.
(1)H、C、O、Ca、Cl是初中常見(jiàn)的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①人體胃液中含有的酸是
HCl
HCl
;②用作補(bǔ)鈣劑的鹽是
CaCO3
CaCO3
;
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是
CH4
CH4
;④葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是
C6H12O6
C6H12O6

(2)如圖所示是有關(guān)“暖寶寶”取暖貼的標(biāo)簽,請(qǐng)依據(jù)此標(biāo)簽回答:(溫馨提示:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉發(fā)生氧化即生銹的過(guò)程)
①袋內(nèi)物質(zhì)包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等,構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)為
Na+
Na+
,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
(填具體粒子名稱(chēng)).
②活性炭也常用作凈水材料,凈水時(shí)所起的作用是
吸附水中部分溶解性雜質(zhì),除去異味和色素
吸附水中部分溶解性雜質(zhì),除去異味和色素
,使用“暖寶寶”時(shí)要打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋,過(guò)一會(huì)兒暖寶寶溫度很快上升,“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與
空氣(或氧氣)
空氣(或氧氣)
接觸.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案