7、根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是：

6、右圖是益農(nóng)化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說明，

該化肥屬于：

A、氮肥　 B、磷肥　 C、鉀肥　 D、復(fù)合肥

5、防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是：

A、炭黑　　 B、活性炭　　 C、木炭　　 D、石墨

4、在加壓條件下，25m²的天然氣可以裝入0.024m²的鋼瓶中，由此可以說明的是：

A、分子的大小可以改變　　 B、分子由原子構(gòu)成

C、分子之間有間隔　　　　 D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

3、甲醛(CH₂O)是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法錯(cuò)誤的是：

A、甲醛是由C、H、O三種元素組成　　 B、甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成

C、一個(gè)甲醛分子含有四個(gè)原子　　　　 D、甲醛分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比是1：2：1

2、在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是：

A、用小蘇打治療胃酸過多癥　　　 B、干冰用于人工降雨

C、用食醋除去熱水瓶中的水垢　　 D、熟石灰用于改良酸性土壤

1、　 下列變化屬于化學(xué)變化的是：

A、雙氧水制氧氣　 B、蠟燭燃燒　 C、濕衣服經(jīng)太陽曬后變干　 D、分離空氣制氧氣

31．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。中考資源網(wǎng)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。中考資源網(wǎng)每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

　　 試回答下列問題：

(1)中考資源網(wǎng)上述表格中m的值為　　 70　　　 ；

(2)中考資源網(wǎng)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　 71　　 ；

(3)中考資源網(wǎng)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？　　 72　　

30．目前，手足口病在我市的發(fā)病率較高，易感人群是5歲以下的兒童。中考資源網(wǎng)為預(yù)防手足口病，可用84消毒液對(duì)生活用品消毒，用酒精是不管用的。中考資源網(wǎng)84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)試計(jì)算：

(1)中考資源網(wǎng)次氯酸鈉是由　　 68　　　 種元素組成的；

(2)中考資源網(wǎng)次氯酸鈉中Na、O元素的質(zhì)量比為　　　 69　　　　　 。中考資源網(wǎng)

29．小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：

(1)中考資源網(wǎng)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)

由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：　 　　　　　　　　　63　　　 　　　　　　　。中考資源網(wǎng)

(2)中考資源網(wǎng)討論交流

① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時(shí)，放點(diǎn)食醋時(shí)，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素　 　　　　64 　　　　元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)　 　　　　65 　　　　(填序號(hào)“①”、“②”或“③”)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)

② 你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如　　 66　　 (任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)

(3)中考資源網(wǎng)反思

鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃�溶液中都含�?u>　 67 　離子。中考資源網(wǎng)