9、依次填入下列橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長(zhǎng)，_____。

A.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，但劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng) B.李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強(qiáng) C.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，李莉的理解能力比劉言強(qiáng) D.李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng) [答案]C

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫。

[思路點(diǎn)撥]題干有兩個(gè)地方規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說(shuō)“記憶”后說(shuō)“理解”，二是先說(shuō)“劉言”后說(shuō)“李莉”。另外，從表意角度看，都是從長(zhǎng)處(強(qiáng))方面來(lái)說(shuō)的。

8、高中生市運(yùn)會(huì)上，請(qǐng)你為你校方隊(duì)撰寫一段校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)的解說(shuō)詞。要求不超過(guò)80字。

[答案]邁著矯健、自豪的步伐向主席臺(tái)前走來(lái)的是xxx學(xué)校的代表方隊(duì)�？矗�他們臉上洋溢著微笑，眉宇間蘊(yùn)藏著拼搏的銳氣。他們決心在本屆市運(yùn)會(huì)期間搏擊風(fēng)浪，再創(chuàng)佳績(jī)！

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]解說(shuō)詞不僅有介紹、說(shuō)明作用，還要有一定的感染力，要引起強(qiáng)烈的共鳴。當(dāng)然，除了形象的語(yǔ)言外，如果還能運(yùn)用排比、對(duì)偶、反復(fù)等修辭手段，并注意語(yǔ)言的音韻與節(jié)奏，效果會(huì)更佳。

7、春節(jié)快到了，請(qǐng)給你的老師發(fā)送一條短信，表達(dá)你的祝福之意。

[答案]風(fēng)柔雨潤(rùn)花好月圓，冬去春來(lái)似水如煙!幸福生活天天伴隨，良辰美景年年期盼!流年不復(fù)返!人生需盡歡!說(shuō)一聲珍重道一聲平安!祝您新年快樂!

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]編輯短信要注意以下幾個(gè)方面(1)目的明確：你為什么編發(fā)這條短信，或節(jié)日祝福，或溫馨問(wèn)候，或交代事情,做到心中有數(shù)。(2)簡(jiǎn)明得體：短信不超過(guò)70字，一般是三五十字。(3)雙方都明白的事情注意用詞簡(jiǎn)潔，避免羅嗦重復(fù)。(4)短信的語(yǔ)言、內(nèi)容必須注意場(chǎng)合、雙方的身份、一般要注意禮貌，語(yǔ)言文明。發(fā)給父母或老師，與發(fā)給同學(xué)就大有區(qū)別。(5)文采創(chuàng)意：好的短信應(yīng)講究文采，要特別注意修辭手法(對(duì)偶、比喻、排比等)的運(yùn)用。

6、畢業(yè)前夕，班里舉行一次以“友誼”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營(yíng)造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。

[答案]①你我心貼心手牽手，彼此友誼天長(zhǎng)地久。②今日同學(xué)相聚共話美好未來(lái)，明日大家分手齊說(shuō)深厚友誼。③ 同學(xué)相聚話友誼，展望未來(lái)說(shuō)深情。④帶走知識(shí)和智慧，留下友誼和真情。

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]以“友誼”為主題，目的是彰顯主題、營(yíng)造氣氛，“每句話不少于7個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致”是結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)上的要求。除了明示性信息，還必須注意隱含信息，即信息的接受者是班上的同學(xué)，信息的發(fā)出者是同學(xué)中的一員，語(yǔ)言使用的場(chǎng)合是適合于班會(huì)。

5、依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是 (1)今夕何夕，共此燭光，海峽兩岸，____________，也實(shí)在參商太久了。 (2)經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，承擔(dān)了世紀(jì)的愴痛，天地悠悠，____________，千載以下，依然浸染眉宇。 ①雖只隔一水②兼霞蒼蒼③幽州臺(tái)上的感慨④多少英雄豪俊 　 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [答案]C

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言的連貫。

[思路點(diǎn)撥]①句寫懷古撫今，面對(duì)眼前景致，感慨頗多，且應(yīng)該是一個(gè)四字短語(yǔ)，要與上句韻腳“光”相押，所以選“蒹霞蒼蒼”；②句回顧歷史、發(fā)“思古幽情”，想到唐代陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》中有“念天之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”句，該選“幽州臺(tái)上的感慨”一項(xiàng)。另外從“音節(jié)和諧”的角度考慮，也應(yīng)該選這個(gè)七字短語(yǔ)。

4、提取下面一段話的主要信息，寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。

教育部、公安部國(guó)家安全監(jiān)督管理局組成檢查組，近日對(duì)河北、河南、遼寧、重慶中小學(xué)安全和管理工作情況進(jìn)行了聯(lián)合檢查，發(fā)現(xiàn)中小學(xué)校安全工作狀況有了很大好轉(zhuǎn)，但仍存在一些問(wèn)題。如學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地普遍緊張，部分農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件困難，學(xué)生食堂、宿舍等設(shè)施條件較差，亟需當(dāng)?shù)卣�府采取有效措施加大投入予以解決；有的學(xué)校教學(xué)樓或?qū)W生宿舍疏散通道不暢，存在安全隱患；部分學(xué)校食堂尤其是農(nóng)村學(xué)校食堂管理不到位，安全隱患較多。

[答案]中小學(xué)安全工作存在問(wèn)題。

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]提取關(guān)鍵詞，說(shuō)到底就是要善于提取“核心信息”，是一種壓縮信息類的題型。 方法一：三步解題法 (一)明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)，文段的主要表述對(duì)象(主要概念或主要事件) (二)明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。如“修復(fù)”、“不足”就是對(duì)陳述的對(duì)象的陳述，不可不取。 (三)選定后，可將幾個(gè)詞語(yǔ) 稍稍連綴，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。

3、提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

“十一五”期間，全國(guó)婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動(dòng)?jì)D女就業(yè)再就業(yè)工作，制定完成了三個(gè)目標(biāo)，即培訓(xùn)200萬(wàn)下崗失業(yè)婦女，為200萬(wàn)婦女提供就業(yè)指導(dǎo)，多渠道幫助 200萬(wàn)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時(shí)建立了國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng) 驗(yàn)，在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。

[答案]政府 幫助 婦女 就業(yè)

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]關(guān)鍵詞是指一篇文章或一段文字中最重要的詞語(yǔ)，常出現(xiàn)在文章篇名或文章正文中。要求考生從一段文字中提取出關(guān)鍵詞，其目的在于考查學(xué)生概括思想內(nèi)容、提取信息的能力�？忌�在解題時(shí)要大致把握關(guān)鍵詞的意思，否則解題思路就會(huì)受阻。

2、某雜志社欲新辦一種面向中學(xué)生的刊物《中學(xué)生學(xué)語(yǔ)文》，請(qǐng)你為它寫一條廣告語(yǔ)。

要求不超過(guò)30個(gè)字。

[答案]學(xué)語(yǔ)文：你想登堂入室嗎？階梯就在這里！

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]廣告詞的擬寫方法總體要求：內(nèi)容淺顯，句式整齊，朗朗上口，簡(jiǎn)潔易記。具體說(shuō)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)語(yǔ)言樸實(shí)自然。(2)借用修辭手段。(3)注意音韻節(jié)奏。

1、2009年臺(tái)風(fēng)“莫拉克”重創(chuàng)臺(tái)灣,請(qǐng)你擬一條“抗風(fēng)救災(zāi)獻(xiàn)愛心”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求語(yǔ)言鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。

[答案]“凝聚點(diǎn)點(diǎn)愛，溫暖千萬(wàn)家”，或是“災(zāi)難無(wú)情，愛心無(wú)價(jià)”。

[考點(diǎn)]本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言連貫得體的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。

[思路點(diǎn)撥]公益廣告是廣告的一種，它是對(duì)某些行業(yè)中的特定對(duì)象，或?qū)�公共�?chǎng)合中的社會(huì)公眾作出的特定要求。好的公益廣告詞一般包括下面四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： (1)內(nèi)容具體，指向明確。 (2)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，樸素平易。(3)構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。 (4)語(yǔ)氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。