5．這個(gè)筆(　 )本送給你留作(　 )念吧！　(記、紀(jì))

4．明明長(zhǎng)得很(　 )他媽媽�！　　　　　� 　(像、象)

3．小力做了好事，老師表(　 )了他�！　� 　(楊、揚(yáng))

2．五星紅旗迎風(fēng)(　　 )�！　　　　　　　� 　(漂、飄)

1．她繪畫的(　　 )巧很熟練�！　� 　　　　　(枝、技)

　 　　　jiāo(　 )　　　　 　wèi(　 )　　　　 hē(　 )

教 　　　　　　　為　　　　　　　　 喝

jiào(　 )　　　　 wéi(　 )　　　　 hè(　 )

　 　　　chǎng(　 )　　　　 dōu(　 )　　　　 hǎo(　 )

場(chǎng) 　　　　　　　都　　　　　　　　 好

cháng(　 )　　　　 dū (　 )　　　　 hào(　 )

f　 s　 m　 k　 g　 h　 j　 o　 a　 n　 p　 e　 q　 r

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、　　　　　　　 讀兒歌回答問題：

秋天到，秋天到，　　　　　　　　 秋天到，秋天到，

園里果子長(zhǎng)得好�！　　　　　　　� 地里蔬菜長(zhǎng)得好。

枝頭結(jié)柿子，　　　　　　　　　　 冬瓜披白紗，

架上掛葡萄，　　　　　　　　　　 茄子穿紫袍，

黃澄澄的是梨，　　　　　　　　　 白菜一片綠油油，

紅通通的是棗�！　　　　　　　　� 又青又紅是辣椒。

①　　 兒歌寫了哪幾種水果？(2)

②　　 兒歌寫了哪幾種蔬菜？(2)

③　　 在文中畫出描寫水果、蔬菜顏色的詞。(2)

4、讀句子，看看每句話中哪兩個(gè)詞意思相近或相反，請(qǐng)你畫上“　　 ”(2)

①　　 聽見雷聲，媽媽急忙丟下手中的活，趕緊向屋外跑去。

②　　 小馬說(shuō)：“河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深�！�