5、用自己的話描繪出“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的畫面。

4、在第五單元中，我們學(xué)習(xí)了幾篇?dú)v史文章，其中有描寫春秋時(shí)期的　　　　 和　　　　 ，有戰(zhàn)國時(shí)期的　　　　　　　　 ，還有三國時(shí)期的　　　　　 ，(請(qǐng)?jiān)谝陨峡崭裉钌先嗣?贊揚(yáng)了古人的　　　　　　　　　 。

3、《最后的輝煌》寫的是　　　 (國家)的　　　　　 (誰)。他“最后的輝煌”是指　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　 。他一生的“輝煌”又是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。

2、燕雀不知　　　　，坎井不知　　　　。

1．欲窮大地三千界，　　　　　　　。

(　 )五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。

(　 )過了一會(huì)兒，我們班的王海落在后面了。

(　 )在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。

(　 )這時(shí)，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”

(　 )“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。

4、同學(xué)們要盡快改正，及明發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。

3、昨日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。

2、大風(fēng)過后，話務(wù)員詳細(xì)地查看線路。