(三)　 讀子這篇文章后，你有什么感想？請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫一寫。

(二)　 判斷題，對(duì)是打√，錯(cuò)的打╳

1、“奇怪”一詞的讀音是“qí guài”

2、“抓、縱、伸、張”四個(gè)字都是七畫，并且都是左右結(jié)構(gòu)。

3、“制止”和“阻止”是近義詞。

4、第六自然段中應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)是。，：“！”

5、“即使是別人的話，有時(shí)也是可以信的。何況是爸爸的話呢？”從這句話中可以看出爸爸想告訴孩子爸爸的話是最可信的。

6、這篇文章主要寫的是年輕的爸爸和九歲的兒子一起放風(fēng)箏的事。

(一)　 選擇題，每題只有一個(gè)答案是正確的。

1、下列加粗的字注音完全正確的是(　 )

A、年輕qīng　 野花yiě　 必須xǖ

B、笑聲shēng　 解開jiě　 告訴sù

C、游泳yiǒng　 教訓(xùn)jiāo　 繼續(xù)jì

D、勇敢gān　 假裝jià　 熟透shóu

2、下列詞語(yǔ)中，加粗的字的意思相同的一組是(　 )

A、支離破碎　 支配　　 支援

B、閑人免進(jìn)　 免得 　　免職

C、發(fā)號(hào)施令　 施肥　　 措施

D、心悅誠(chéng)服　 說(shuō)服 　　服從

3、爸爸給孩子講故事，想告訴孩子的道理是(　 )

A、不能輕信別人說(shuō)的話

B、 別人的話根本不能信

C、 不能相信爸爸的話

D、別人的話是完全可信的

4、爸爸的故事講完后，讓孩子照樣做一次的原因是(　 )

A、爸爸想訓(xùn)練孩子勇敢些

B、 爸爸想讓孩子留下的印象深刻些

C、 爸爸想讓孩子長(zhǎng)大后不上別人的當(dāng)

D、爸爸想讓孩子通過實(shí)踐明白也要相信別人的話。

5、這篇文章主要說(shuō)明爸爸(　 )

A、經(jīng)常和兒子一塊兒玩

B、 經(jīng)常給兒子講故事

C、 教育孩子正確對(duì)待別人

D、處世圓滑，富有人生經(jīng)驗(yàn)

　　　　　　　　　　　　　 梯子上下

年輕的爸爸和九歲的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的花園，小小的風(fēng)箏。

小小的風(fēng)箏飛呀飛呀，就飛到了墻頭上，墻頭上的野花把風(fēng)箏緊緊地纏著。

于是，爸爸說(shuō)必須去拿一架梯子來(lái)，然后爬上梯子取下墻頭上的風(fēng)箏。爸爸要爬梯子，但是兒子說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧！”爸爸看了看九歲的兒子，想了想說(shuō)：“也好，讓你來(lái)就讓你來(lái)�！�

猴子一般地，兒子爬到了梯子的最高一級(jí)了。兒子轉(zhuǎn)過頭來(lái)嘻嘻地笑，他的笑聲像用早晨的牽�；ù党鰜�(lái)的。

解開了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來(lái)，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說(shuō)：“慢著！”

兒子停下了　 望著爸爸　　 用眼睛問爸爸　　 怎么啦

爸爸說(shuō)：“我先講個(gè)故事給你聽了，你再下來(lái)�！�

于是兒子笑得更開心了，他一手抓住梯子，一手拿著風(fēng)箏，等著爸爸講故事。爸爸講的故事沒有一次不好聽的。

爸爸說(shuō)“從前有個(gè)爸爸告訴他那站在一架高高的梯子上的兒子：‘你跳下來(lái)，爸爸一定會(huì)在下面把你接住�！�”

聽見爸爸這樣說(shuō)，兒子很放心，就像游泳時(shí)跳進(jìn)水里去一樣，縱身一跳。哪里知道，當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃站在一旁。兒子撲了一個(gè)空，屁股差點(diǎn)開花，哭哭啼啼地站起身來(lái)。兒子問爸爸為什么騙他。爸爸說(shuō)：‘我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人的話更不必說(shuō)了�！�停了一會(huì)兒，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我們也來(lái)照著做一次，好不好？”

兒子一聽，臉都變白了。

爸爸說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行了，我要你留下深刻的印象。免得你以后長(zhǎng)大了容易上人家的當(dāng)�！�

但是兒子顯然沒有被爸爸說(shuō)服。他臉上驚愕的表情絲毫沒有消退。然而他還是不敢違抗命令，他站在那兒，動(dòng)也不動(dòng)。

爸爸開始發(fā)號(hào)施令了：“聽著啊，我喊一、二、三，喊到三的時(shí)候你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝接你的手縮回來(lái)，讓你跌個(gè)屁滾尿流�！�

站在梯子上，兒子的臉像一個(gè)還沒有成熟的橘子。

咬緊牙根，忍著淚水，兒子從梯子上跳下來(lái)了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜“撲哧”一聲，摔得支離破碎……

然而，好奇怪。爸爸的手竟然沒有縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來(lái)的地方，他把掉在他兩手中的兒子，牢牢固固，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了，抱住了。

兒子雖然沒有受傷，但是他的神情比剛才還要疑惑，睜大眼睛。他問：“爸爸，你為什么騙我？”

爸爸笑出聲來(lái)。爸爸說(shuō)：“爸爸要你知道，即使是別人的話，有時(shí)也是可以信的，何況是爸爸的話呢？”

所有的玫瑰花，都回到兒子的臉上。他摟著爸爸，不住地吻著爸爸的雙頰。

爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后花園的一角跑去。

(　　　　 )太陽(yáng)(　　　　　　　 )升起來(lái)了。

同學(xué)們(　　　　　　 )回答(　　　　　　　 )問題。

戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>

爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡笑聲。

3、　 他穿了一件灰色的上衣，一頂藍(lán)帽子。

2、　 我們學(xué)校的體育設(shè)施擴(kuò)張了不少。

1、　 周瑜派遺兵將，住守在赤壁，與曹操隔江相對(duì)。

陳列　 陳設(shè)

展覽館里(　　 )著同學(xué)們的作業(yè)本，本本排列得整整齊齊。

周總理的辦公室里(　　 )極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。

即使……也……　 既然……就……

你(　　 )懂得了這個(gè)道理，(　　 )要自覺地去做。