jiào 　huì　　 　chéng dān　　 　　duàn liàn　 　　wěi 　wěi dòng tīng

(　　　　 )　　 (　　　　 )　 　(　　　　 )　 　(　　　　　　　　 )

biān 　cè　 　　　jī　 lì　　　 　　huǎng rú　　 　shēn lín 　qí 　jìng

(　　 　　)　　 (　　　　 )　　 　(　　　　　 )　　 (　　　　　　　 　　)

　 這個單元，我們認(rèn)識了許多有趣的小動物。我們的生活中，也有許多的動物相伴，電視節(jié)目中，也常常為我們介紹各種動物。(1)從中選擇給你印象深刻的一種動物，寫寫你對它的了解，如寫清它的外形、活動等。(2)如果你是個愛想象的孩子，不妨用童話的形式寫寫你與一種動物之間發(fā)生的故事，要寫清故事的經(jīng)過。

　 任選一個寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400個字。題目自擬。

3、本單元我們認(rèn)識了許多的小動物，如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了__________的名言，________________________________________________________________。

2、祖國敞開了______________，___________________________。_______________________

____________________，_____________________________________________________________。

1、開始脫殼了！蟬蟲整個身體________________了幾下，背上立刻_________________,蟬背露出來了。背上那_________________________也在很快地變化著，先是_________________,一會兒_______________。接著，_____________，前面一雙____________________，像_____________

_______________。

3、雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識。

2、五年級的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。　

1、我們特別喜歡王老師，因為他幽默、風(fēng)趣、滑稽可笑�！�

4、你能用你積累的歇后語說一句話嗎？試試吧！

　 ________________________________________________________________________________

　 ________________________________________________________________________________