2．閏土深夜看瓜刺猹，沒(méi)有 一個(gè)人不認(rèn)為他不是一個(gè)機(jī)智勇敢的少年。(　　 )

1．賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生四次美好的幻想說(shuō)明了她的想像力極其豐富。(　　 )

1． 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

------------------------------------2。路是自己走出來(lái)的。

-------------------------------------3。她死了，在舊年的大年夜凍死了。

-------------------------------------4。寫(xiě)完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣。

sheng　　 ya　　　 shou　　 ye　　 zheng　　 zhong　　 zhu　　 bian　　 ling　 li　　　　　

(　　　　　 )　　 (　　　　 )　　 (　　　　　　　 )　　 (　　　　　 )　　 (　　　　 )

chui　 yan　　 xiong　　 meng　　 shu　　　 fu　　　 chu　　 chuabg　 zheng yue　

(　　　　　 )　 (　　　　　　 )　　 (　　　　　 )　　　 (　　　　　　　 )　 (　　　　 )二。先補(bǔ)充成語(yǔ)，再解釋所填的字。8分

　　 身(　 )其境---　引人入(　　 )----　　 一(　　 )無(wú)際-----

默默無(wú)(　　 )---　十年(　 )----　百年(　　 )人------

三將下列多義詞按給定的意思造句。8分

仿佛1。似乎、好像----------------------------

2。相像、類(lèi)似----------------------------

　　 驕傲1。自豪--------------------------------　　　 2、自滿(mǎn)------------------------------

(八)選擇填空：把正確的序號(hào)填入(　　)內(nèi)。

1、第2自然段最后一句話(huà)中省略號(hào)作用是(　　)。A列舉和省略　B語(yǔ)意未盡或話(huà)未說(shuō)完　C說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)

2、本文的中心思想是(　　)3分

　A說(shuō)明語(yǔ)文書(shū)是一位淵博的老師和熱情好客的導(dǎo)游。B我愛(ài)語(yǔ)文書(shū)。C我要把語(yǔ)文書(shū)裝扮得光彩耀人。

九作文25分

　　　《教室一角》

要求：按照一定的順序，抓住最有特點(diǎn)的寫(xiě)。注意寫(xiě)過(guò)渡句，使文章意思連貫。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　　　　　 小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)

(七)第2自然段中作者提到的三個(gè)英雄人物是(　　)(　)(　　)3分

(四)第一自然段第2句話(huà)中最能體現(xiàn)“我”愛(ài)語(yǔ)文書(shū)的三個(gè)動(dòng)詞是(　)(　)(　　 )(五)文中起過(guò)渡作用的一句話(huà)是-----------------------------------------------------------------------(六)用“||”把文章分為三段。并寫(xiě)出第二大段的段意。4分

(三)在(　)內(nèi)正確的字下面劃上--2分

(二)劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。。

(一)給文中-內(nèi)加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)