4、既能理解又能活用的語(yǔ)言才是積極的語(yǔ)言，請(qǐng)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(5分)

漫步在熟悉的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，心里久久不能平靜。六年，一晃而過(guò)，時(shí)光易逝啊，真是_____________ _____________。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們_____________　 _____________。如今，當(dāng)年的雛鷹已成長(zhǎng)為展翅欲飛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)初步嶄露頭角，有的能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話(huà)來(lái)_____________　 _____________；有的練得一手好字，可說(shuō)是_____________　 _____________；有的擅長(zhǎng)寫(xiě)作_____________　 _____________。

3、選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。3分

(1)當(dāng)春風(fēng)(　 )綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒。(染　 映　 吹　 變)

(2)他總是自己手持線(xiàn)枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地(　 )著風(fēng)箏。

(擎　 舉　 托　 拿)

(3)他不斷抻動(dòng)手中的線(xiàn)繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直(　 )入云霄。

　(飛　 升　 飄　 竄)

3、細(xì)心是良好的品質(zhì)，請(qǐng)認(rèn)真辨析，根據(jù)字的音、形、義組詞。(4分)

　　 tiě(　　 )　 瀾(　　 )　 嘶(　　 )　　 ①腳(　　 )

帖　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 足

　　　 tiè(　　 ) 斕(　　 )　 撕(　　 )　 ②值得(　 )

2、火眼金睛。3分

翹(qiáo　 qiào)首　　 膝(xī　 qī)蓋　　　 眷(juàn　 quàn )戀　　

教誨(huǐ　 huì　 )　　 烙(lào　 luò)印　　 熾(zhì chì　 )熱

1、漢字有它獨(dú)特的美，請(qǐng)讀準(zhǔn)字音，把字寫(xiě)規(guī)范、美觀(guān)。4分

jiǎn lòu　　　　 kā fēi　　　　 lào　 yìn　　 xióng yīng

(　　 )　　　 (　　　　 )　　 ( 　　　　)　　 (　　　　 )

yāo　 he　　　　 wú gōng　　　　 tǎng　 ruò　　 wēi　 yī

(　　　 )　　 (　　　　　 )　　 (　　　　 )　 (　　　　 )

讀下面短文的開(kāi)頭，開(kāi)展想象，續(xù)寫(xiě)下文。看誰(shuí)寫(xiě)得更精彩！

　　　　　　　　　　　 　豬八戒辦學(xué)

　　 唐僧、孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來(lái)，在長(zhǎng)安城引起了極大的轟動(dòng)。大伙兒對(duì)他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門(mén)任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔(dān)任校長(zhǎng)，請(qǐng)他主講師徒四人歷經(jīng)磨難、取得真經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。開(kāi)學(xué)典禮那一天，豬校長(zhǎng)滿(mǎn)懷激情、充滿(mǎn)自信地走上講臺(tái)……

3、古詩(shī)是我們中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，還要注意聯(lián)系，李清照還有一首《如夢(mèng)令》，內(nèi)容是這樣的：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，___________________。知否，知否，_________________�！边�要會(huì)想象，如“青箬笠，綠蓑衣，_________________�！蔽也唤�想到志南的一句詩(shī)：“沾衣欲濕杏花雨，________________。 ”2分

2、“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！边@是我國(guó)古典文學(xué)名著《________》的開(kāi)卷詩(shī)。1分