小明吃完早餐，拿出餐巾紙擦完嘴巴，隨手把紙扔在了地上。小軍看見了，笑著說：“你還真講究個人衛(wèi)生的呢。”小明聽了，紅著臉撿起紙團扔進了垃圾廂。

小軍的言外之意是____________________________________________

小軍還可以這樣對小明說：“ _____________________________________________________�！�

聽了小軍的話，小明應該這樣來回答：“____________________________

7．《將相和》這篇課文一共講了三個故事，按課文先后順序，分別是______________________、________________________、______________________。課題中的 “將”指的是__________________，“相”指的是________________。

6．回顧本學期學習的課文，我感受很深__________和__________使我認識到，無論在天涯海角，祖國永遠是我們心中的最愛；___________________和___________________________讓我感受到大自然的奇妙；__________________的忠誠以及________________________對幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請在括號里填上相應的課題)

5．在書房里可以貼上這樣一句名人名____________________________。

4．勸戒朋友要珍惜時間努力學習可用詩句_________________________。

3．我能默寫一首托物言志的詩。

_____________　 _____________　 _____________　 _____________

2．《黃河大合唱》是由______________寫的詞，_______________譜的曲。

1．“自相矛盾”這個成語來自寓言故事，我還能寫出四個這樣的成語：

　_________、____________、_____________、_______________________。

“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！眱蓚�“幸�！狈謩e指：_______________________________________________________

2．我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點--那就是愛。

　 我對這句話的理解是_________________________________________

10．《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛》以及《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛。(　 )