下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化 實(shí)驗(yàn)時(shí).設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象.加以說明: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：
試管編號(hào) 加入材料 水溫（℃） 恒溫時(shí)間（分鐘） 加碘液后的現(xiàn)象
1 饅頭碎屑+唾液2mL 90 10 A
變藍(lán)
變藍(lán)
2 饅頭碎屑+唾液2mL 10 10 B
變藍(lán)
變藍(lán)
3 饅頭碎屑+唾液2mL 37 10 C（不變藍(lán)）
4 饅頭碎屑+
清水
清水
2mL		 37 10 D
變藍(lán)
變藍(lán)
（1）4號(hào)試管括號(hào)中應(yīng)加入的材料是
清水
清水
，與
3
3
試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（2）加碘液后，A的現(xiàn)象
變藍(lán)
變藍(lán)
，B的現(xiàn)象
變藍(lán)
變藍(lán)
，原因是溫度
不適宜
不適宜
，唾液淀粉酶都不能促進(jìn)淀粉的分解，D的現(xiàn)象
變藍(lán)
變藍(lán)
．
（3）3號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有
唾液淀粉
唾液淀粉
酶，它能促進(jìn)淀粉的分解．

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下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，回答問題．

          


          
試管編號(hào)
加入材料
水溫
恒溫時(shí)間
加碘液后現(xiàn)象
          

          
1
饅頭碎屑+唾液2mL
90℃
10分鐘
A
          

          
2
饅頭碎屑+唾液2mL
10℃
10分鐘
B
          

          
3
饅頭碎屑+唾液2mL
37℃
10分鐘
C
          

          
4
饅頭碎屑+清水2mL
37℃
10分鐘
D（1）4號(hào)試管起得作用是
          對(duì)照
          對(duì)照

          （2）3號(hào)試管中的現(xiàn)象
          不變藍(lán)色
          不變藍(lán)色
          ，原因是
          淀粉被分解
          淀粉被分解
          ．
          （3）1號(hào)和2號(hào)試管中的現(xiàn)象是都可能
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色
          ，原因是
          淀粉沒有被分解
          淀粉沒有被分解
          ．
          （4）比較1---4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A----D，經(jīng)過認(rèn)真分析，你得出的結(jié)論是
          唾液對(duì)淀粉具有消化作用，唾液淀粉酶發(fā)揮作用受溫度的影響．
          唾液對(duì)淀粉具有消化作用，唾液淀粉酶發(fā)揮作用受溫度的影響．
          ．

			
          
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          下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：
          試管編號(hào)
          		加入材料
          		水溫（℃）
          		恒溫時(shí)間（分鐘）
          		加碘液后的現(xiàn)象
          1
          		饅頭碎屑＋唾液2mL
          		90
          		10
          		A
          2
          		饅頭碎屑＋唾液2mL
          		10
          		10
          		B
          3
          		饅頭碎屑＋唾液2mL
          		37
          		10
          		C
          4
          		饅頭碎屑＋清水2mL
          		37
          		10
          		D
          （1）在1～4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是_____________________________.
          （2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
          （3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.
          （4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是：
          _______________________________________________________________________.
          

			
          
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          下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：
           
              
          試管編號(hào)
                      		    
          加入材料
                      		    
          水溫（℃）
                      		    
          恒溫時(shí)間（分鐘）
                      		    
          加碘液后的現(xiàn)象
                      		 
           
              
          1
                      		    
          饅頭碎屑＋唾液2mL
                      		    
          90
                      		    
          10
                      		    
          A
                      		 
           
              
          2
                      		    
          饅頭碎屑＋唾液2mL
                      		    
          10
                      		    
          10
                      		    
          B
                      		 
           
              
          3
                      		    
          饅頭碎屑＋唾液2mL
                      		    
          37
                      		    
          10
                      		    
          C
                      		 
           
              
          4
                      		    
          饅頭碎屑＋清水2mL
                      		    
          37
                      		    
          10
                      		    
          D
                      		 
          （1）在1～4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是_____________________________.
          （2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
          （3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.
          （4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是：
          _______________________________________________________________________.
           
          

			
          
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          下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：
          試管編號(hào)
          		加入材料
          		水溫（℃）
          		恒溫時(shí)間（分鐘）
          		加碘液后的現(xiàn)象
          1
          		饅頭碎屑＋唾液2mL
          		90
          		10
          		A
          2
          		饅頭碎屑＋唾液2mL
          		10
          		10
          		B
          3
          		饅頭碎屑＋唾液2mL
          		37
          		10
          		C
          4
          		饅頭碎屑＋清水2mL
          		37
          		10
          		D
           
          （1）在1～4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是_____________________________.
          （2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
          （3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.
          （4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是：
          _______________________________________________________________________.
          

			
          
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