下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器.裝等量的水.孵化時(shí)間相同).請(qǐng)回答:表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄項(xiàng)目組別水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50023-25250245B自來水50016-l825065 (1)從表1可知.導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 .(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄項(xiàng)目組別水源水量(mL)水溫(oC)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50023―25250 B池塘水50016―18250 C自來水50023―25250 D自來水50016―18250 結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:① A組與B組相比.C組與D組相比.如果A.C組的孵化率較高.說明 .②A組與C組相比.B組與D組相比.如果A.B組的孵化率較高.說明 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).請(qǐng)回答:
表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別 水源 水量(mL) 水溫(℃) 蛙卵數(shù) 孵出蝌蚪數(shù)
A 池塘水 500 23~25 250 245
B 自來水 500 16~18 250 65(1)從表l可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是
水溫和水源的問題
水溫和水源的問題

(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:
表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別 水源 水量(mL) 水溫(℃) 蛙卵數(shù) 孵出蝌蚪數(shù)
A 池塘水 500 23~25 250
B 池塘水 500 16~18 250
C 自來水 500 23~25 250
D 自來水 500 16~18 250 結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明
水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高(22-25℃),孵化率高.
水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高(22-25℃),孵化率高.

②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明
水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化
水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化

③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案,更好一些的是
表2
表2
.理由是
符合單一變量原則
符合單一變量原則

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下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).請(qǐng)回答:
表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50023~25250245
B自來水50016~1825065
(1)從表l可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是______.
(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:
表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50023~25250
B池塘水50016~18250
C自來水50023~25250
D自來水50016~18250
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明______.
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明______.
③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案,更好一些的是______.理由是______.

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下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).請(qǐng)回答:
表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50023~25250245
B自來水50016~1825065
(1)從表l可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是______.
(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:
表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50023~25250
B池塘水50016~18250
C自來水50023~25250
D自來水50016~18250
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明______.
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明______.
③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案,更好一些的是______.理由是______.

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下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答問題:

表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

項(xiàng)目組別

水源

水量(mL)

水溫(℃)

蛙卵數(shù)

孵出蝌蚪數(shù)

A

池塘水

500

23~25

250

245

B

自來水

500

16~18

250

65

(1)從表l可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是                       。

(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:

表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

項(xiàng)目組別

水源

水量(mL)

水溫(℃)

蛙卵數(shù)

孵出蝌蚪數(shù)

A

池塘水

500

23~25

250

B

池塘水

500

16~18

250

C

自來水

500

23~25

250

D

自來水

500

16~18

250

結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:

①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明               。

②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明              

                                 。

③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案,更好一些的是           ;理由是             

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下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答:

表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

項(xiàng)目組別

水源

水量(mL)

水溫(℃)

蛙卵數(shù)

孵出蝌蚪數(shù)

A

池塘水

500

23~25

250

245

B

自來水

500

16~l8

250

65

(1)從表1可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是                   。

(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:

表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

項(xiàng)目組別

水源

水量(mL)

水溫(oC)

蛙卵數(shù)

孵出蝌蚪數(shù)

A

池塘水

500

23—25

250

 

B

池塘水

500

16—18

250

 

C

自來水

500

23—25

250

 

D

自來水

500

16—18

250

 

結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:

①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明    

                                                    

②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明    

                                                     

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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