題目列表(包括答案和解析)
苦馬豆素（SW）最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得，SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用？許多學(xué)者做了大量研究，請根據(jù)以下實驗研究流程及研究結(jié)構(gòu)回答問題．| SW | 癌細胞數(shù)目 | 凋亡細胞數(shù)目 | Bax蛋白 | Bcl-2蛋白 |
| 2微克/ml | + | ++++ | ++++ | + |
| 1微克/ml | ++ | +++ | +++ | ++ |
| 0.5微克/ml | +++ | ++ | ++ | +++ |
| 0微克/ml | ++++ | + | + | ++++注：“+”的數(shù)量表示相對值的大小 （1）實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是 （2）處于間期的肝癌Hepal-6細胞分子水平的主要變化是 （3）實驗中對照組的處理方法應(yīng)為 （4）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是① （5）表1結(jié)果說明SW可以誘發(fā)細胞 看圖回答： （1）下圖表示 之間的關(guān)系。
（2）染色體存在丁細胞結(jié)構(gòu)的 中。 （3）遺傳信息具體存在于 。 （4）從結(jié)構(gòu)上看，DNA分子的結(jié)構(gòu)是一個 結(jié)構(gòu)。 （5）用箭頭表示出細胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系（從小到大）。 （1）生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、A、B、C、D等． （2）我們通過學(xué)習(xí)應(yīng)該知道，生物和非生物不同：它們都是E，是有生命的，生命表現(xiàn)在F、G、H、I等幾個方面． （3）生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為J，它又區(qū)分為K和L． （4）用實驗法探究生物問題一般需要七個步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題、M、N設(shè)計實驗方案、O、分析實驗現(xiàn)象、P． （5）細胞分裂使細胞的Q增多，細胞分化使細胞的R增多．多細胞生物體能夠由小長大的主要原因是S，成年人的體細胞數(shù)大約是新生兒的T倍． （6）植物體在生活過程中需要的水是通過U吸收的，又是通過V散失的；植物體在生活過程中用到的二氧化碳和氧氣是通過W吸收通過X散失的． （7）1989年，鄧小平同志為Y工程題名“綠色長城”． A 遺傳 遺傳 B變異 變異 C進化 進化 D生態(tài) 生態(tài) E活的 活的 F新陳代謝 新陳代謝 G生長 生長 H繁殖 繁殖 I應(yīng)激性 應(yīng)激性 J生態(tài)因素 生態(tài)因素 K生物因素 生物因素 L非生物因素 非生物因素 M收集與問題相關(guān)的信息 收集與問題相關(guān)的信息 N做出假設(shè) 做出假設(shè) O實施實驗并記錄 實施實驗并記錄 P得出結(jié)論 得出結(jié)論 Q數(shù)目 數(shù)目 R種類 種類 S細胞數(shù)目的增加 細胞數(shù)目的增加 T100 100 U根從土壤 根從土壤 V氣孔 氣孔 W氣孔 氣孔 X氣孔 氣孔 Y“三北”防護林 “三北”防護林 ．常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象．神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是存在于細胞核中的核酸，核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體．染色體是細胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在細胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色，因此而得名．在無性繁殖物種中，生物體內(nèi)所有細胞的染色體數(shù)目都一樣． |
